Гуманитарные науки. Педагогика . Страница 28
- Реферат - Развитие речи и коммуникативных навыков у учащихся специальной (коррекционной) школы 8 вида в букварный период.
- Дипломная - Лепка как средство развития и коррекции мелкой моторики у детей с выраженной умственной отсталостью
- Курсовая - Выявление условий применения активных методов обучения как средство повышения интереса учащихся к изучению иностранного языка
- Реферат - Основы организации деятельности классного руководителя
- Дипломная - Детская школа искусств как центр эстетического воспитания детей и подростков в малом городе
- Курсовая - Развитие физических качеств детей дошкольного возраста
- Курсовая - Формирование моторных функций у детей дошкольного возраста с речевой патологией
- Дипломная - Патриотическое воспитание старших дошкольников в процессе экскурсионной работы
- Курсовая - Освоение современного репертуара на ураках музыки в основоной школе
- Контрольная - Развитие детей среднего школьного возраста
- Курсовая - Подвижные игры как средство развития двигательной активности умственно отсталых детей
- Реферат - Воспитание как общественное явление и специально организованный процесс.
- Курсовая - Принцыпы и правила творческого саморазвития личности
- Курсовая - Организация деятельности классного руководителя.
- Реферат - Русский народный танец
- Курсовая - Учебная деятельность как ведущая в младшем школьном возрасте.
- Курсовая - Развитие восприятия музыки у дошкольников по средствам музыки П.И. Чайковского
- Дипломная - Методика работы над сравнением как видом тропа.
- Реферат - Воспитание ребенка с отклонениями в развитии в семье
- Дипломная - Формирование лексико-графической культуры младших школьников на уроках русского языка
- Курсовая - Формы и методы эстетического воспитания в детском саду
- Курсовая - Технологии преподавания истории и обществознания
- Реферат - Урок как основная форма обучения
- Курсовая - Феномен лидерства в неформальной группе
- Курсовая - Особенности развития и обучения детей с синдромом Дауна
- Дипломная - Эстетическое воспитание младших школьников посредством занятий хореографии