Методы изучения межгрупповых конфликтов

Краткая выдержка из текста работы (Аннотация)

І. Методы изучения межгрупповых конфликтов

Рассмотрим конфликты, возникающие в малых социальных груп¬пах и межгрупповых взаимоотношениях.

Малая социальная группа это группа людей, объединенных совместной деятельностью, общими целями и интересами, находящи¬мися в непосредственных взаимоотношениях друг с другом. Коли¬чественный состав малой группы может варьироваться от двух-трех до нескольких десятков членов, например, экипаж самолета, рабо¬чая бригада и т. д.

Для малой социальной группы характерными являются следую¬щие отличительные признаки:

- непосредственность общения между ее членами;

- общие интересы, цели и совместная деятельность;

- разделение труда, координация и дополнительность деятельности;

- внутренняя расчлененность функций и групповых ролей;

- общие нормы, установки, ценностные ориентации и способы поведения;

- определенная локализация в пространстве и устойчивость во времени;

- определенный способ взаимодействия между членами;

- членство, чувство принадлежности к данной группе;

- групповая идентичность с точки зрения посторонних.

В зависимости от целей и способов объединения малые социальные группы делятся на временные и постоянные, свободные (членство в которых основано на добровольном выборе) и обязательные (основан¬ные на принудительном членстве, например, группа заключенных), открытые и закрытые (например, религиозная секта), формальные и неформальные.

Формальные группы образуются по заданным параметрам: определенная структура организации, строгая иерархия, наличие должностей, прав и обязанностей, регламентация деятельности, определенная процедура власти

Содержание работы

Содержание

І. Методы изучения межгрупповых конфликтов..3 - 12

ІІ. Характеристика личности.13 - 26

Список литературы27

Использованная литература

1. Лучшие психологические тесты \пер. Е.А.Дружининой
2. Общая психодиагностика\п.р. А.А.Бодалева, В.В.Столина.-М.,1987
3. Акимова М.К., Борисова Е.М., Горбачёва Е.И. и др. Введение в психодиагностику: Учеб. пособие для студ. сред, пед учеб. заведений / Под ред. К.М. Гуревича, Е.М. Борисовой. - 3-е изд., стереотип. - М.: Издательский центр «Академия», 2000. - 192 с.
4. Куликов Л.В. Психологическое исследование: методические рекомендации по проведению - СПб., Речь, 2001. 184 с.
5. Москвина Л. Энциклопедия психологических тестов
6. Немов. Р.С. Практическая психология.
7. Психологические тесты для деловых людей\сост.А.Литвинцева.-М.,1984
8. Психологическая диагностика: Учебник для вузов / Под ред. М.К. Акимовой, К. М. Гуревича. - СПб.: Питер, 2003. - 652 с: ил.

Другие похожие работы

• Курсовая - Основные закономерности развития ребёнка во младенчестве
• Реферат - Мотивация агрессивного и асоциального поведения у подростков
• Дипломная - Кризис прервого года семейной жизни и пути его преодоления средствами СКД
• Курсовая - Теоретические основы проблемы типологии темперамента и особенностей управленческой деятельности
• Дипломная - исследование возрастных мотивационных особенностей детей дошкольного возраста
• Курсовая - Исследование памяти
• Контрольная - Индивидуальные особенности детей (темперамент) и их учет в работе воспитателя.
• Реферат - Влияние конфликта на организационное поведение
• Курсовая - Духовное развитие ребенка
• Дипломная - Психологические условия повышения эффективности деятельности сотрудников ОВД