Гуманитарные науки. Педагогика . Страница 43
- Реферат - Проблемный метод обучения
- Курсовая - Методика педагогических исследований в физическом воспитании.
- Курсовая - Методика обучения решению уравнений младших школьников с использованием индивидуального подхода
- Реферат - Память
- Курсовая - Эстетическое воспитание как средство духовного развития личности
- Реферат - Развитие представлений о человеке с ограниченными возможностями жизнедеятельности
- Дипломная - Работа над усвоением лексического значения слов
- Дипломная - Дидактическая игра как средство систематизации знаний детей старшего дошкольного возраста о растениях
- Курсовая - Особенности эмоционального развития детей с нарушением речи и интеллектуальным недоразвитием
- Курсовая - Развитие творческой личности младшего школьника на уроках изобразительного искусства
- Курсовая - Разработка модели открытия кадетских классов на II ступени обучения
- Курсовая - Методика использования интерактивных таблица уроках химии.
- Реферат - Роль дидактической игры на развитие речи детей старшего дошкольного возраста
- Курсовая - Обучение русскому языку в начальной школе в условии двуязычия
- Курсовая - Игры на уроках английского языка
- Курсовая - Спорт для лиц с нарушениями интеллекта
- Дипломная - Использование изобразительной деятельности как средство развития связной речи у детей у детей с ЗПР
- Курсовая - БЕСПРИЗОРНОСТЬ И СИРОТСТВО КАК СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА
- Курсовая - Влияние форм организаций учебного процесса на дисциплинированность младших школьников
- Реферат - Технология безотметочного оценивания результатов учения школьников
- Реферат - Семейное воспитание сущность задачи требования к нему общества в различные исторические эпохи
- Дипломная - Группы сверстников и их значение в процессе социализации ребенка
- Курсовая - Детские конфликты и их разрешения
- Курсовая - Современные виды и формы процесса обучения.
- Дипломная - Дополнительное художественное образование в центрах досуга
- Дипломная - ВОСПИТАНИЕ КУЛЬТУРЫ МЕЖНАЦИОНАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ