Речевые ошибки в телеэфире

Краткая выдержка из текста работы (Аннотация)

Введение

Актуальность исследования. Русский язык - хранилище великой рус-ской культуры, наиболее ценная и в то же время наиболее ранимая ее часть, универсальное средство, служащее духовному развитию общества и объединению русской нации. Высшей его формой является литературный язык - язык образованной части народа, сознательно кодифицированный, имеющий образцовый характер. Нравственный долг каждого человека - охрана общенародного языка, соблюдение его норм.

Язык, возникший и существующий в виде системы знаков, обслужи-вающих потребности общения, - надежный и незаменимый помощник человека в освоении мира, развитии и самореализации личности. Слово находится в центре всех человеческих деяний. Высокая культура устной и письменной речи - обязательное условие успешной коммуникативной деятельности человека в цивилизованном мире. Эта культура базируется на глубоком знании строя современного языка, на практических умениях правильно использовать языковые средства в конкретных ситуациях общения.

Характеризуя современное состояние русского языка, следует отметить определенные кризисные явления, связанные с его функциональной стороной, со слабыми способностями носителей языка пользоваться его богатством. К сожалению, это в особенности касается молодежи. Наблюдается деградация языкового сознания молодого поколения. Школьники и студенты не знают норм языка, не следят за своей речью, не умеют отличить эталон от нарушения в речи. Все чаще молодежный жаргон становится нормой. Особенно следует отметить проникновение в речь обсцентной лексики (брани, мата). Сквернословие становится болезнью века. Огрубление речи связано с недостаточностью речевой и общей культуры, снижением уровня интеллекта говорящих и пишущих, утратой художественно-эстетического идеала.

Налицо серьезная проблема: как и что противопоставить негативным явлениям в области языка и предложить молодому поколению для поднятия его общей и речевой культуры и кто это в первую очередь должен сделать? Традиционно важную роль в утверждении нормативной речи играли средства массовой коммуникации (СМК), в частности, радио и телевидение, являющиеся естественной средой обитания носителей языка, непосредственно влияющие на слушателя. К сожалению, решая экономические, политические вопросы, утверждая социальные правила поведения человека в различных общественных сферах деятельности, средства массовой коммуникации перестали быть образцом русской литературной речи, решительно оттесняя литературный язык, исключая русское художественное слово из нашей жизни.

В настоящее время практически все ученые-лингвисты, литературоведы, культурологи, философы и педагоги обеспокоены состоянием русского языка, указывая, в частности, на целый ряд нарушений норм литературной речи в радио- и телеэфире. Многие «болезни» языка сегодня объясняются влиянием средств массовой коммуникации на речевой облик общества.

При упорном многократном повторении перед аудиторией допущен-ные дикторами отступления от литературной нормы быстро внедряются в сознание слушателей, неизбежно проникают в язык. Происходит наступле-ние не только на язык - на мораль, нравственность и на образ жизни.

Проблемам языковой практики средств массовой коммуникации не уделяется достаточного внимания. В настоящее время нет единого представления о системе действующих на радио и телевидении норм, нет четкого понимания используемых средствами массовой коммуникации жанров, их содержания, применяемых в них средств. Не продолжаются попытки разработать теорию языка средств массовой коммуникации, что предполагает переход от частных исследований в различных областях к обобщению накопленных эмпирических фактов и теоретических положений в этой области. Из теле- и радиоэфира исчезают ранее существовавшие и пользовавшиеся популярностью передачи, посвященные родной речи: «Русская речь», «Клуб друзей русского языка» и под.

Содержание работы

Введение 3

1. Теоретический анализ особенностей речевых ошибок 9

1.1. Понятие и классификация речевых ошибок 9

1.2. Анализ речевой культуры СМИ 19

1.3. Речевые ошибки в СМИ 27

Глава 2. Особенности речевых ошибок в программе «Снимите это немедленно» 43

2.1. Общая характеристика программы «Снимите это немедленно» 43

2.2. Анализ практики речевых ошибок в телеэфире на материалах программы «Снимите это немедленно» 51

Заключение 82

Список использованной литературы 89

Использованная литература

1. Абрамов Н. А. Искусство разговаривать //Русская речь. 1991.№4.
2. Аванесов Р.И. О встречах с Львом Владимировичем Щербой. — В кн.: Теория языка, методы его исследования и преподавания. Л., 1981. - с. 3 - 14
3. Богомолова, Н.Н. Массовая коммуникация и общение / Н.Н. Богомолова. - М.: Знание, 2008. - 782 с.
4. Богомолова, Н.Н. Социальная психология печати, радио и телевидения / Н.Н. Богомолова. - М.: Изд-во Моск. ун-та, 1991. -126 с.
5. Башкатова Д.А. Представление о моде в научном идиолекте (на примере идиолектов Александра Васильева и Ольги Вайнштейн) // Материалы XV Международной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых «Ломоносов». М., 2008. - с. 60 – 68
6. Васильев, А.Д. Слово в российском телеэфире: Очерки новейшего словоупотребления / А.Д. Васильев. - М.: Флинта: Наука, 2007. - 224 с.
7. Введенская, Л.А. Словарь ударений для дикторов радио и телевидения / Отв. ред. Л.А. Введенская. - Москва: ИКЦ «МарТ». -Ростов н / Д: Издательский центр «МарТ», 2003. - 352 с.
8. Венгеров, А.Б. О свободе массовой информации и ответственности журналистов / А.Б. Венгеров. // Российская газета. - 1995. - 11 июня. - С. 7-9.
9. Ворошилов, В.В. Журналистика. Учебник / В.В. Ворошилов.- СПб.: Изд-во В.А. Михайлова, 1999. - 304 с.
10. Герасимова, С.А. Телевидение как средство формирования культурных ценностей личности: дне. канд. культурол. н.: 24.00.04 / С.А. Герасимова. - СПб, 2000. - 175 с.
11. Голуб, И.Б. Русский язык и культура речи: Учеб. пособие для студен-тов вузов / И.Б. Голуб. - М.: Логос, 2007. - 430 с.
12. Голуб, И.Б. Русский язык и культура речи: Учебник /И.Б. Голуб. - М.: Логос, 2004. - 344 с.
13. Гольдин В. Е. Сиротина О. Б. Речевая культура //Русский язык. Энциклопедия. М. 1998.
14. Горбаневский, М.В. Не говори шершавым языком. О нарушениях норм литературной речи в электронных и печатных СМИ / М.В. Горбаневский, Ю.Н. Караулов, В.М. Шаклеин. - М.: Галерия, 2009. -215 с.
15. Греков В. Ф. Пособие для занятий по русскому языку. М.: Просвеще-ние.1968.
16. Гурьева З.И. Речевая коммуникация в сфере бизнеса: лингвопрагматический аспект / Кубан. гос. ун-т. - Краснодар, 2003
17. Зарва, М.В. Словарь ударений для работников радио и телевидения / М.В. Зарва, Ф.Л. Агеенко. -5-е изд-е перераб. - М.: Рус. яз., 1984. - 808 с.
18. Зарева, Н.В. Некоторые особенности языка радио как вида массовой коммуникации / Н.В. Зарева // Язык и стиль СМИ и пропаганды. - М.: Изд-во МГУ, 1980. - С. 76- 91.
19. Иванова, Т.Ф. Русская речь в эфире / Т.Ф. Иванова, Т.А. Черкасова. - М.: Просвещение, 2006. - 189 с.
20. Культура русской речи: Учебник для вузов / Под ред. проф. Л.К. Граудиной и проф. Е.Н. Ширяева. - М.: Изд-во НОРМА, 2007. - 560 с.
21. Лаптева, О. А. Живая русская речь с телеэкрана. Разговорный пласт телевизионной речи в нормативном аспекте / О.А. Лаптева. - М.: Едиториал УРСС, 2003. - 520 с.
22. Нещименко, Г.П. Некоторые проблемы языка массовой коммуникации / Г.П. Нещименко // Язык и массовая коммуникация: социологическое исследование. - М.: Наука, 2004. - 280 с.
23. Митина С.О. Грамотное произношение – основа культурной ре-чи/Русский язык, 2004, № 12 – с.30-33
24. Оганесян С. С. Культура речевого общения. - М.: Просвещение, 1998.
25. Ожегов С. И. Словарь русского языка. - Изд. 10-е, стереотип. - М.: Совет. энцикл, 1975.
26. Ожегов С. И., Шведова Н. Ю. Толковый словарь русского языка. - Изд. 4-е, дополн. - М.: Азбуковник, 2003.
27. Пищальникова В. А., Потапов В. В. Лев Владимирович Щерба // Отечественные лингвисты XX века: Сб. статей / Отв. ред. Ф. М. Березин. Ч. 3. — М.: ИНИОН РАН, 2003 – с.123-148
28. Роль языка в средствах массовой коммуникации: сб. обзоров / Ред.-сост. Н. А. Безменова, Л.Г. Лузина. - М.: ИНИОН, 2006.- 253 с.
29. Русский язык и культура речи: Учебник / Отв. ред. В.Д. Черняк. - СПб.: САГА; М.: ФОРУМ, 2004. - 348 с.
30. Савкова З.В. Искусство оратора. – М..:ПРИОР, 2004 - 214 с.
31. Светана, С.В. Телевизионная речь. Функции и структура /
32. C.В. Светана. - М., МГУ, 1976. - 173 с.
33. Цейтлин, С.Н. Речевые ошибки и их предупреждение / С.Н. Цейтлин. - М.: Просвещение, 1992. - 143 с.
34. Ширяев Е. Н. Что такое культура речи //Русская речь. 1991. №4.
35. Шкондин, М.В. Средства массовой информации: системные характеристики /М.В. Шкондин. - М.: Изд-во МГУ, 2005. - 186 с.
36. Электронный ресурс: http://be-chic.livejournal.com
37. Язык и стиль СМИ и пропаганды: Печать, радио, телевидение, доку-ментальное кино / Отв. ред. Д.Э. Розенталь. - М.: Изд-во МГУ, 1990. - 256 с.

Другие похожие работы

• Курсовая - История радиостанции
• Доклад - МЕТОДЫ СБОРА ИНФОРМАЦИИ. ИНТЕРВЬЮ
• Реферат - Журнал Сын Отечества
• Учебник - МЕЖДУНАРОДНОЕИНФОРМАЦИОННОЕПРАВО(ч. 6)
• Учебник - Журналистское расследование:от теории к практике
• Реферат - Журнал Наука и жизнь специфика проблематики и формы публикаций
• Курсовая - Специфика работы редактора над языком издания для детей
• Доклад - ИСТОРИИ УСПЕХА
• Учебник - ЧИСТЫЕ ПЕРЬЯСборник журналистских расследований (ч. 6)
• Учебник - МАССОВАЯ КОММУНИКАЦИЯ: СУЩНОСТЬ, КАНАЛЫ, ДЕЙСТВИЯ