Психические нарушения в остром и отдаленном периодах черепно-мозговых травм

Краткая выдержка из текста работы (Аннотация)

Введение

Травматизм, прежде всего черепно-мозговой, XXI века стал актуальной проблемой не только здравоохранения, но и любой общественной системы в целом. Повреждения мозга - одна из главных причин смертности и инвалидизации населения, а у лиц молодого возраста им принадлежит трагическое первое место. Ежегодно в мире от черепно-мозговой травмы (ЧМТ) погибает 1,5 млн. человек, а 2,4 млн. становятся инвалидами. Частота встречаемости черепно-мозговых травм в среднем составляет 3-4 на 1000 населения. В последнее время во всех развитых странах неуклонно увеличивается травматизм и соответственно этому возрастает количество черепно-мозговых травм. Особенно повысился удельный вес тяжелых форм черепно-мозговой травмы, при которых смертность достигает 50-60%. Статистика показывает, что приблизительно в половине случаев наряду с черепно-мозговой травмой регистрируются и другие повреждения (комбинированная травма). В группе выживших наблюдается высокий процент неблагоприятных исходов. Причины черепно-мозгового травматизма значительно разнятся в зависимости от социальных, географических, погодных, демографических и иных факторов.

Ежегодно у нас черепно-мозговую травму получает около 600 тыс. человек. 50 тыс. из них погибают, а еще 50 тыс. становятся официальными инвалидами. По количеству недожитых вследствие преждевременной смерти лет ЧМТ и другие травмы обусловливают почти половину потерь трудового потенциала России, превышая таковые от болезней сердечно-сосудистой системы в 4,5 раза. Число инвалидов вследствие повреждений мозга к концу XX века достигло в России 2 млн., в США - 3 млн., а во всем мире - около 150 млн. человек. Эти цифры - яркое свидетельство масштабности грозного явления. Огромную роль в изучении причин и распространенности черепно-мозговых травм, ее зависимости от пола, возраста, употребления алкоголя и иных условий сыграли популяционные эпидемиологические исследования, проведенные в 80-90-е годы во многих странах, в частности в России.

Содержание работы

Введение 3

1. Понятие о черепно-мозговой травме 4

1.1 Черепно-мозговая травма: причины, признаки, факторы 4

1.2 Виды черепно-мозговой травмы 6

2. Психические расстройства при черепно-мозговых травмах 8

2.1 Виды психических расстройств 8

2.2 Психические нарушения в отдаленном периоде черепно-мозговой травмы 8

2.3 Психические нарушения острого периода черепно-мозговой травмы 11

2.4 Лечение, профилактика и экспертиза 12

Заключение 14

Список использованной литературы 16

Использованная литература

1. Актуальные вопросы нейротравматологии [Текст]/ Под ред. А.Н. Коновалова. - М.: Дело, 2007. – 399 с.
2. Бубнов, В.Г.Основы медицинских знаний [Текст]/В.Г. Бубнов, Н.В. Бубнов - М.: АСТ, 2005. – 274 с.
3. Руководство по психиатрии [Текст]/Под ред. Г.В. Морозова. Т.1. – М.: Знание, 2007. - 610 с.
4. Григорьев М.Г. и др. Сочетанная черепно-мозговая травма, Горький, 1977;
5. Корниенко, В.Н. Компьютерная томография в диагностике черепно-мозговой травмы [Текст]/В.Н. Корниенко - М.: Знание, 2007. – 369 с.
6. Травматические поражения нервной системы [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://alharaca.net/travmaticheskie-porazheniya-nervnoj-sistemy/

Другие похожие работы

• Курсовая - Типология диагностических запросов к практическому психологу
• Курсовая - Особенности психологической безопасности деятельности социального педагога
• Реферат - Имидж как составная часть культуры общения
• Реферат - Основные направления совершенствования специалиста
• Контрольная - Стили руководства
• Курсовая - Особенности психического развития детей старшего дошкольного возраста с ОНР и ЗПР
• Реферат - Психологические особенности супружеских отношений
• Курсовая - Психологическое консультирование по проблемам профессионального самоопределения
• Курсовая - Изучение связи темперамента и характера.
• Контрольная - Диагностика психологической готовности к школе