Этика в психологической помощи

Краткая выдержка из текста работы (Аннотация)

Профессиональная деятельность психолога это весьма сложная и ответственная область профессиональной деятельности. Она требует соответствующего образования, профессионального мастерства и может затрагивать судьбы людей.

Профессиональная деятельность психолога связана с познанием сугубо индивидуальных личностных особенностей людей, их глубоких внутренних переживаний и состояний. В процессе работы психолог оперирует информацией, небрежное использование которой может нанести непоправимый вред отдельным людям, семьям, коллективам, авторитету самой психологии. В то же время психолог должен вырабатывать предложения и рекомендации должностным лицам, предоставлять им необходимые данные о работниках в интересах принятия управленческих решений, обеспечения учебной и воспитательной работы с ними, самостоятельно осуществлять целенаправленное вмешательство в их мысли, чувства, мировоззрение, поведение.

В этой связи к психологам предъявляется ряд социально-этических и профессиональных требований, соблюдение которых позволяет специалисту сохранять доверие людей, правильно ориентироваться в ситуациях конфликта между нормами субординации и нравственности, потребностями и интересами отдельных людей и различных групп.

Консультант, как и другие профессионалы не только способствует разрешению психологических проблем - он также защищает психическое здоровье пациента и несет ответственность за вред, нанесенный его свободе. Он должен прилагать все усилия для создания психологически комфортной атмосферы, а в некоторых случаях и предупреждать о возможных состояний дискомфорта. Речь идет об этике принципов, которым должен придерживаться профессиональный психолог и психотерапевт.

Консультант, психотерапевт и другие специалисты несут этическую ответственность и имеет обязательства. Прежде всего, он ответственен перед клиентом. Однако клиент и консультант находятся не в вакууме, а в системе разнообразных отношений, поэтому консультант ответственен и перед членами семьи клиента, перед организацией, в которой работает, вообще перед общественностью и, наконец, перед своей профессией. Такая ответственность обусловливает

Содержание работы

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ .... 3

ГЛАВА 1. ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ И ПСИХОТЕРАПИЯ

1.1 Психологическая помощь как основной род деятельности специалиста-психолога .. .. . 5

1.2 Общие принципы . 6

ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЭТИКА

2.1 Этические аспекты консультирования в социальной работе 12

2.2 Этический кодекс профессионального психолога . 19

2.3 Квалификационные требования к специалистам-психологам в России и за рубежом . 22

ЗАКЛЮЧЕНИЕ .. 25

ЛИТЕРАТУРА 27

Использованная литература

1. СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
2. Абрамова Г.С. Практическая психология. Екатеринбург: Деловая книга, 2003.
3. Анастази А. Психологическое тестирование. - М.: Педагогика, 1999.
4. Анастази А., Урбина С. Психологическое тестирование. 7-е изд. СПб.: Питер, 2005.
5. Бархаев Б.П. Введение в профессию психолога. М.: МГЭИ, 1999.
6. Бодалев А.А., Столин В.В. Общая психодиагностика. - СПб.: Речь, 2004.
7. Лаак Я. Психодиагностика: проблемы содержания и методов. Воронеж: МОДЭК, 1996.
8. Лещинский Л.А. Деонтология в практике терапевта. - М.: Медицина, 1999.
9. Маркова А.К. Психология профессионализма. М.: Знание, 1996.
10. Основы этических знаний - под ред. М.Н.Росенко - М.: Лань, 2002.
11. Панферов В.Н. Психология человека: душа и тело, организм и психика, функции психики. СПб.: БПА, 2001.
12. Петровский А.В., Ярошевский М.Г. Основы теоретической психологии. М.: ИНФРА-М, 1998.
13. Посохова С.Т., Кривега Е.И. Особенности Я-концепции психологов на этапе освоения профессии / Психологические проблемы самореализации личности - под ред. Л.А.Головей и Л.А.Коростылевой СПб.: СпбГУ, 2002.
14. Пряжников Н.С. Профессиональное и личностное самоопределение. - М.: Знание, 1999.
15. Психология и этика: опыт построения дискуссий - Самара, Бахар, 2000.
16. Психологическая диагностика: Учебное пособие. / Под ред. К. М. Гуревича и Е. М. Борисовой. М.: Московский психоло¬го-социальный институт. Воронеж: МОДЭК, 2001.
17. Психологическая диагностика // Под редакцией М. К. Акимовой. М.: УРАО, 2000.
18. Толстых А.В. Морально-этические проблемы психологической практики. М.: Знание, 1988.

Другие похожие работы

• Курсовая - Эгоизм личности как социально-психологическое явление
• Реферат - Проективные методики исследования личности
• Реферат - Психологическая сущность самосознания
• Курсовая - Межполушарная ассиметрия мозга и интеллектуальная одаренность
• Дипломная - Развитие внутренней материнской позиции женщины до рождения ребенка
• Реферат - Проблема идентичности в психологии
• Реферат - Архетип матери
• Курсовая - Рефлексивное общение, ориентированное на сложные комбинации
• Реферат - История развития психодиагностики младших школьников
• Курсовая - психологическая защита личности