Современное российское студенчество в контексте рассмотрения социальной группы.

Краткая выдержка из текста работы (Аннотация)

ВВЕДЕНИЕ

В современной переходной ситуации существенное внимание должно уделяться молодежи как естественной среде формирования будущего и элиты государства. Современная студенческая молодежь делает свой исторический выбор. «Молодежь должна выбрать, но выбор не должен быть случайным, тем более ошибочным. Должными являются лишь те цели, которые признаются обществом ценными. Система новых ценностей — вот камень преткновения российских реформ. Только то, во что верят и ценят отдельный человек, народ, общество, - они превращают в действительность, в свою культуру. Если люди не верят в реформу, не ценят ее, - реформе конец», - так считает социолог А.Г. Кузнецов .

«От того, какой ценностной потенциал будет сформирован, во многом зависит будущее состояние общества. Ценность социальна по своей природе и складывается лишь на уровне социальной общности. ... Сформированные в процессе деятельности индивидуальные ценностные значения — явления общественные, коллективные» .

Вышесказанное определяет актуальность темы. Изучение ценностных ориентаций молодежи дает возможность выявить и направленность дальнейшего развития, и степень адаптации студенчества к новым социальным условиям и его инновационный потенциал.

Целью работы является современное российское студенчество в контексте рассмотрения социальной группы. Для ее достижения необходимо решить следующие задачи: 1) рассмотреть понятие студенчества и его место в социальной структуре; 2) выявить изменения ценностных ориентаций у современного российского студенчества в результате реформ.

Исследование проводилось по данным научной литературы и опубликованных социологических исследований.

Содержание работы

1. Понятие студенчества и его место в социальной структуре 4

1.1 Место студенчества в социальной структуре общества и в группе молодежи 4

1.2. Генезис студенческой молодежи как социальной группы 5

2. Изменения ценностных ориентаций у российской студенческой молодежи 13

2.1. Понятие ценности и ценностных ориентаций 13

2.2. Факторы, определяющие ценностные ориентации студенчества и границы динамики 15

2.3. Основные группы ценностных ориентаций современного российского студенчества 18

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 19

Список использованной литературы и источников 21

Использованная литература

1. Ваторопин А.С.. Политические ориентации студенчества.// Социологические исследования. №1, 1998.
2. Вишневский Ю.Р. Шапко В.Т. Студент 90-х — социокультурная динамика. // Социологические исследования. №2. М., 2000.
3. Гаврилюк В.В. Трикоз Н.А. Динамика ценностных ориентаций в период социальной трансформации (поколенный подход). // Социологические исследования. 2000. № 12.
4. Загрубский С.А. Социология как основа гуманитарного мировосприятия: Учебн. пособ. – СПб.: Астерион, 2005. – 148 с.
5. Запесоцкий А.И. Молодежь в современном мире. Проблемы индивидуализации и социально — культурной интеграции. СПб., 1998.-
6. Иконникова С.Н., Лисовский В.Т. Некоторые проблемы воспитания социологической молодежи.// Молодежь и образование. М., 1972.
7. Кузнецов А.Г. Ценностные ориентации современной молодежи. СПб., 1998.
8. Лисовский В. Т. Духовный мир и ценностные ориентации молодежи России. СПб., 1998.
9. Маркова О.Ю. Философия образования о менталитете и ценностных ориентациях современных студентов // Россия и Грузия: диалог и родство культур: сборник материалов симпозиума. Выпуск 1 / Под ред. Парцванеия В.В. СПб.: СПб. философское общество, 2003.
10. Мартчян Г.М., Чистяков И.М. Молодежь Москвы на рынке труда. // Социологические исследования. 2000. № 8
11. Никонова Т.В. История студенчества в соотнесении со структурой его социального статуса. // Студенчество как социальный феномен: история и современность. Материалы студенческой конференции СПб., 2000.
12. Петров В.А. Социальные традиции студенчества в Новое время. // Студенчество как социальный феномен: история и современность. Материалы студенческой конференции СПбГУ. СПб., 2000.
13. Петрова Т.Э. Социология студенчества в России. Этапы и закономерности становления. СПб., 2000.
14. Потапова С.А. Студенчество современного молодого города как социальная группа. Автореферат на соиск. ст. канд. пед. наук. Казань. 2000.
15. Социология молодежи. Учебник / Отв.ред. В.Т. Лисовский. СПб. 1996.
16. Сурина И.А. Ценностные ориентации как предмет социологического исследования. М., 1996.
17. Феоктистов Г.Г. Советское прошлое в зеркале социологических исследований молодежи.// Молодежь: тенденции социальных изменений. СПб., 1998.
18. Шакеева И.А. Ценностные ориентации и самочувствие молодежи в новых общественно — экономических условиях. Москва — Воронеж. 1998 Электронный ресурс

Другие похожие работы

• Курсовая - Свободное время граждан,особенности формирования и управления
• Реферат - Возникновение социологии как науки
• Курсовая - Шовинизм: его негативные проявления в России
• Курсовая - Трудовая миграция из Росси 90-е годы: тенденции и основные причины
• Реферат - Основные социологические принципы работы Дюркгейма "Самоубийство"
• Контрольная - Социология как наука, ее место и роль в современном обществе
• Курсовая - Новые подходы к методике преподавания социологии
• Курсовая - Взаимодействие органов государственного управления и общественных молодежных объединений по формированию имиджа молодежных организаций в современных услови
• Реферат - Речь как средство коммуникации
• Реферат - Цикличность в русской истории