Профилактика жестокого обращения с подростками

Краткая выдержка из текста работы (Аннотация)

Введение

В условиях экономических, политических и социальных изменений в стране, обусловивших ухудшение качества жизни, снижение жизненного уровня населения, социальную напряженность, дети и подростки становятся одной из наиболее социально уязвимых групп.

Неблагоприятные демографические процессы в обществе сопровождаются ухудшением состояния здоровья детей и подростков, что находит отражение в ежегодных государственных докладах "О состоянии здоровья населения в Российской Федерации", "О положении детей в Российской Федерации" и др. Особую тревогу вызывает снижение рождаемости, высокие показатели младенческой и детской смертности. Отрицательно сказывается на здоровье детей и подростков воздействие личностных факторов риска, которые, ослабляя организм, значительно усиливая вероятность возникновения патологии и переход ее в хроническую стадию, в то же время предъявляют в последние годы повышенные требования к учреждениям первичной медико-санитарной помощи и, в первую очередь, детским поликлиникам. Речь идет о "рисковых" или, как их все чаще называют в литературе, "саморазрушающих" формах поведения современных молодых людей, один только перечень которых весьма внушителен:

• смена идеалов, падение нравственности, морали;

• ориентация, начиная с детского возраста, на иждивенчество, потребительство, корысть, наживу, паразитизм;

• употребление алкоголя;

• табакокурение;

• наркомания;

• токсикомания;

• ранняя сексуальная активность (и ее последствия);

• жестокое обращение с детьми, жестокость детей;

• синдром одиночества, ощущение ненужности, суициды;

• безнадзорность, бродяжничество, жизнь в притонах ("дети улиц");

• правонарушения несовершеннолетних и другие.

Содержание работы

Введение……………………………………………………………………….. 2

Глава 1. Правовая база проблемы жестокого обращения с детьми и подростками…………………………………………………………………… 5

1.1 Государственная политика……………………………………… 5

1.2 Характеристика основных форм жестокого обращения с детьми и подростками……………………………………………………………… 7

1.2.1 Физическое насилие…………………………………………. 8

1.2.2 Пренебрежение основными нуждами……………………… 11

1.2.3 Эмоциональное насилие…………………………………….. 12

1.2.4 Сексуальное насилие………………………………………… 15

Глава 2. Современные технологии профилактики жестокого обращения с детьми и подростками………………………………………………………… 23

2.1 Медико-социальная реабилитация детей и подростков………23

2.2 Психо-медико-социальные центры и их основные направления работы…………………………………………………………………………..26

2.3 Практические действия для оказания помощи ребёнку и подростку……………………………………………………………………….29

Заключение……………………………………………………………………..30

Список литературы…………………………………………………………….31

Использованная литература

1. Азаров Ю.Н. Искусство воспитывать: книга для учителя.- М.: Просвещение, - 2008. - 362 с.
2. Азаров Ю.П. Семейная педагогика. Педагогика любви и свободы. - М.: Аргументы и факты, - 2009. - 412 с.
3. Амбрумова А.Г., Жезлова Л.Я. О некоторых формах девиантного поведения у подростков // Актуальные проблемы психоневрологии детского возраста. - М., - 2008. - 281 с.
4. Анзорг Л. Дети и семейный конфликт: книга для учителя. - М.: Просвещение, - 2008. - 281 с.
5. Амбрумова А.Г., Жезлова Л.Я. О некоторых формах девиантного поведения у подростков // Актуальные проблемы психоневрологии детского возраста. - М., - 2008. - 281 с.Буянов М.И. Ребенок из неблагополучной семьи: Записки детского психиатра. - М.: Просвещение, - 2008. - 312 с.
6. Бруднов А., Березина В. Социально педагогическая работа в школе // Воспитание школьников. - 2004. - N 1. - 14-37 с.
7. Деменьтьева И.Ф. Семья в системе стартовых жизненных условий // Социологические исследования. - 2005. - N 6. - 58-83 с.
8. 8.Долотина О.П. Родители и дети // Начальная школа. - 2004. - N 8. - 46-59 с.
9. 9.Исаев Д.Н., Каган В.Е. Половое воспитание и психогигиена пола у детей. Л.: Медицина, - 2009. - 183 с.
10. 10. Колосова С. Агрессия и агрессивность // Школьный психолог, - 2009. №25-28. - 19 с.
11. 11.Колосова С. Психология девиантного поведения подростков - М.: Сфера. - 2008. - 372 с.
12. 12.Рожановская З.В. Профилактика жестокого обращения с подростками: Методические указания. - Харьков, - 2007. - 306 с.

Другие похожие работы

• Курсовая - Влияние веры на формирование семейных ценностей
• Курсовая - Социальные функции искусства
• Реферат - Задачи и функции социальной службы организации
• Курсовая - Патронаж как форма социального обслуживания пожилых людей в сельской местности
• Контрольная - Аналитическая работа по экономической социологии.
• Доклад - Методы исследования демографии
• Курсовая - репродуктивные установки молодежи
• Реферат - Жестокое обращение с детьми
• Курсовая - Проект развития лодочной станции на 2008 - 2012 г.г..
• Реферат - "Социология как наука"