Гуманитарные науки. Педагогика . Страница 28
- Реферат - Предупреждение педагогической запущенности детей и подростков
- Дипломная - Социализация детей дошкольного возраста в процессе сюжетно-ролевой игры
- Реферат - Частное образование плюсы и минусы
- Курсовая - Педагогическое общение, как важнейшее средство воспитания школьников
- Курсовая - Содержание деятельности специалиста по социальной работе по формированию профессиональной культуры здоровья работников дошкольных образовательных учреждени
- Дипломная - Эстетическое воспитание младших школьников посредством занятий хореографии
- Курсовая - Вредные привычки и их влияние на подростков
- Дипломная - Консервирование плодоовощной продукции в домашних условиях с использованием нетрадиционных рецептур
- Курсовая - Приемы развития воображения на уроках информатики с помощью Macromedia Flаsh MX.
- Курсовая - Половозрастные особенности страхов у дошкольников.
- Реферат - Образование, развитие и воспитание в процессе обучения.
- Отчет - ОТЧЕТ о прохождении педагогической практики
- Дипломная - Особенности восприятия школьниками основ православной культуры
- Контрольная - «Педагогика: наука или искусство»
- Курсовая - Роль дидактических игр в развитии познавательного интереса младшего школьника на уроках математики в 1-м классе
- Реферат - Личность педагога
- Реферат - Связь уроков математики с другими предметами в начальных классах
- Курсовая - Система среднего и высшего медицинского образования в России. Реформа сестринского образования
- Курсовая - Особенности обучения композиции учащихся с интеллектуальной недостаточностью
- Контрольная - Учение как вид познавательной деятельности и условия его успешного влияния на образовательные достижения ученика
- Курсовая - Творческие и критические периоды в истории преподавания математического анализа в педвузе
- Учебник - Аннотации по книгам
- Курсовая - Способы и принципы семейного воспитания.
- Реферат - Система воспитания его формы и методы
- Курсовая - Организация творческой деятельности учащихся на уроке
- Курсовая - Нарушение чтения и пути их коррекции у младших школьников