Развитие управленческой мысли

Краткая выдержка из текста работы (Аннотация)

Введение

Управление является древнейшей областью человеческой деятельности. Оно существует столько, сколько люди живут и трудятся сообществами. Только благодаря скоординированным действиям люди могли развиваться и создавать огромные материальные и социальные ценности.

Управление как социальное явление и как сфера человеческой практики возникло задолго до того, как оно стало предметом специальных научных исследований. Присущие людям потребность и способность работать вместе, в соорганизации друг с другом требуют координации индивидуальных действий, их согласования, кооперации, иначе говоря, управления совместной деятельностью. Поэтому принято считать, что «управление старо как мир. Оно зарождается вместе с цивилизацией, развивается в ходе ее эво-люции и является одним из ее важнейших факторов.

Процесс развития науки об управлении не является плавным и безболезненным, лишенным внутренних противоре¬чий. Эти противоречия наиболее отчетливо проявились именно в период, который непосредственно предшествовал возникнове¬нию теории управления (середина и конец XIX в.), хотя давали о себе знать и намного раньше. Все они являются причинами, сдерживавшими возникновение и развитие теории управления. Поэтому их знание необходимо для правильного представления об истории развития управленческой науки в такой же мере, как знание тех факторов, которые способствовали этому развитию и которые, в отличие от них, достаточно хорошо известны.

Цель работы – описать эволюцию управленческой мысли, ее развитие.

Содержание работы

Введение 3

1 Развитие управленческой мысли 4

2 Современное состояние теории управления 12

Заключение 16

Список литературы 17

Использованная литература

1. Алиев В.Г. Теория организации: Учебник. М.: Экономика, 2003. – 431с.
2. Гольдштейн Г.Я. Основы менеджмента: Учебное пособие, изд 2-е, дополненное и переработанное. Таганрог: Изд-во ТРТУ, 2003.
3. Гончарова Н.Е. Теория управления: Конспект лекций. М.: Приор-издат, 2006.
4. Егошин А.П. Управление персоналом. - Новгород: Март, 2000.
5. Карпов А.В. Психология менеджмента: Учебное пособие. М.: Гардарики, 2005. – 584 с.
6. Кнорринг В.И. Теория, практика и искусство управления. Учебник для вузов по специальности «Менеджмент». - 2-е изд., изм. и доп. - М.: НОРМА - ИНФРА-М, 2001.
7. Кузнецова Н.В. История менеджмента. Издательство Дальневосточного университета, Владивосток, 2004.
8. Ревская Н.Е. Психология менеджмента. Конспект лекций.-- СПб.: Альфа, 2001.
9. Розанова В.А. Психология управления: Учебное пособие. М.: Альфа-Пресс, 2007. – 384 с.
10. Франчук В.И. Основы общей теории социального управления. /Ин-т организационных систем. -- М., 2000.

Другие похожие работы

• Курсовая - ЛИЧНОСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ
• Курсовая - Особенности стратегий совладания с трудными ситуациями в личной и профессиональной деятельности
• Дипломная - Развитие субъектности детей старшего дошкольного возраста в проектной деятельности.
• Реферат - Сравнительный анализ коучинга и психологического консультирования
• Реферат - Научное определение понятия личности и взаимосвязь ее феноменов
• Контрольная - Онтогенез. Самостоятельная работа по зоопсихологии
• Курсовая - Развитие детского творчества при работе с тканью. Объемные игрушки
• Курсовая - Состояние эмоциональной сферы дошкольника с речевыми нарушениями
• Курсовая - Тесты интеллекта
• Отчет - Определение абсолютных порогов слуховой чувствительности