Понятие и сущность девиантного поведения

Краткая выдержка из текста работы (Аннотация)

Введение

Актуальность данной темы состоит в глубоком изучении нарушений адаптации или социальной дезадаптации, которая в случаях психопатий обычно проходит через весь подростковый период.

И если сложные психогенные ситуации воздействуют на самое уязвимое звено характера долго, особенности личности могут перейти в болезнь и спровоцировать поведение, отклоняющееся от общепринятых норм..

Следовательно, необходимо вовремя выявить акцентуации характера и постараться скорректировать их, особенно легко сделать это в подростковом и молодом возрасте, но это не значит, что взрослый человек не может исправить свой характер. Ведь характер это не застывшее образование, его можно формировать в любом возрасте, человек может постараться изменить свой характер при желании или при вынужденных обстоятельствах. Характер (от греч. charakter — отпечаток, признак, отличительная черта) — индивидуальное сочетание наиболее устойчивых, существенных приобретенных особенностей личности, проявляющихся в поведении человека, в определенном отношении: к себе, к другим людям, к порученному делу; в характере отражаются волевые качества.

Растущий интерес к проблеме психопатических нарушений поведения преобладает как у психиатров, так и у врачей других специальностей, а также среди представителей различных профессий, имеющих дело с подростками. Дело еще в том, что прошедшие несколько лет были годами быстрого развития и накопления знаний о специфике нервно-психических расстройств у подростков, особенно в области психопатий и психопато - подобных состояний.

Часто причины девиантного поведения кроются в особенностях личности.

И поэтому целью курсовой работы является изучение психопатии как причины девиаций.

Несмотря на то, что психопатические особенности характера довольно неизменны сами по себе, они создают особо благоприятную почву для патологических реакций на психические травмы, на чрезмерно тяжелые условия жизни, на соматические заболевания.

Содержание работы

Введение 3

Глава 1. Теоретические подходы к проблемн девиантного 5

поведения 5

1.1. Проблема управления поведением в психологии 5

1.2. Понятие и сущность девиантного поведения 8

1.3. Причины девиантного поведения 14

Глава 2. Психопатия как психологический фактор возникновения девиантного поведения 18

2.1. Понятие психопатии 18

2.2. Особенности девиантного поведения при различных видах психопатий 20

Заключение 33

Список использованной литературы 35

Использованная литература

1. Аверин В.А. - Психология Личности.–М.: Издательство Михайлова В. А., 2001.– 192с.
2. Аверин В.А. Психологическая структура личности // Психология личности: Учебное пособие. – СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 2005. –89 с.
3. Ананьев Б.Г. О проблемах современного человекознания.–СПб.: Питер, 2001.– 272с.
4. Арестова О.Н., Калинина Н.В. Индивидуальные особенности функционирования защитных механизмов // Вестник МГУ. Серия. 14. Психология. -2000. -N 1- С. 20-29.
5. Арефьев А.Л. Девиантные явления в среде учащейся молодежи // Народное образование. - 2003. - №7. - С.193-200.
6. Богданова М.В. Психологические защитные механизмы (к пониманию взаимозависимости защитных систем: психологической и иммунной) // Вестник ТюмГУ.- 2005.- № 3.- С. 14-18.
7. Богомолов А.М., Портнова А.Г. Связь интенсивности психологической защиты личности с процессом самореализации // Психологическая наука и образование. –2004. –№2. –C.27-31
8. Ганнушкин П. Б. — Клиника психопатий, их статика, динамика, систематика.М.,2005.
9. Делинквентное поведение// http://tellus.com.ua/page99.htm
10. Демина Л.Д. Ральникова И.А. Психическое здоровье и защитные механизмы личности. – Барнаул: Изд-во Алтайского госуниверстита, 2000. -123 с.
11. Индивидуальные особенности личности // http://www.psibook.com/05/12.html
12. Калинина О. В. Контент-анализ использования категории «аномия» в творчестве Э. Дюркгейма // Контент-анализ использования категории аномия в творчестве Э. Дюркгейма // Надежды: Сборник научных статей студентов / Научный редактор З.Х. Саралиева. – Вып.3. – Н. Новгород: НИСОЦ, 2005. С. 30-32.
13. Левитов Н.Д. Проблема характера в современной психологии // http://www.terpsi.ru/page/478.shtml
14. Леонгардл К. Акцентуированные личности // http://www.syntone.ru/library/books/content/1486.html
15. Личко А.Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков. - Л., 2003.
16. Психология. / Под редакцией Крыловой Н.Р. - М.: Академия, 2003.
17. Снежневский А.В. Общая психопатология: Курс лекций. — М.: «МЕДпресс-информ», 2001.
18. Столяренко Л.Д. Основы психологии.– Ростов-на-Дону: «Феникс», 2000. –672 с..
19. Фрейд З. Психопатология обыденной жизни, М., 2006
20. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности.- СПб.: Питер Пресс, 2007. –604 с.

Другие похожие работы

• Курсовая - Категория личности в психологии
• Курсовая - Организация игровой деятельности у детей старшего дошкольного возраста
• Курсовая - Аффект как эмоциональное состояние человека"
• Курсовая - Возрастные психологические особенности эмоциональной сферы детей младшего школьного возраста
• Курсовая - Конфликты детско родителеских отношений
• Курсовая - Особенности памяти людей младшего школьного возраста
• Курсовая - Эмоционально-личностные особенности подростков с патологией прикуса
• Курсовая - Игровая деятельность в процессе обучения.
• Курсовая - Основы социально-психологической диагностики коллектива
• Контрольная - Психологическое обеспечение переговоров с преступниками захватившими заложников в пенитенциарных учереждениях