Диагностики показателей и форм агрессии АБАССА и А ДАРКИ

Краткая выдержка из текста работы (Аннотация)

1 Исследование агрессии по методике Басса – Дарки

В современном мире часто происходят террористические акты, постоянно растет уровень преступности, причем преступники становятся все более молодыми и все более жестокими. Чем это вызвано? Как диагностировать уровень агрессивности человека? Можно ли предупредить проявления агрессивности и минимизировать возможный вред? На эти вопросы призваны ответить психологи.

Агрессивное поведение исследовали такие ученые, как Л.Берковиц, Д.Зилманн, А.Бандура, Э.Фромм, К.Лоренц, Р.Бэрон, З.Фрейд, Л.Эрон, Э.Доннерстейн, А.Басс, А.Дарки и др.

Сегодня наблюдается рост отклоняющегося поведения среди различных возрастных групп. Тревожным симптомом является рост числа девиантного, делинквентного, демонстративного и вызывающего по отношению к взрослым, поведения подростков. Жестокость и агрессивность стали проявляться в крайних формах.

Агрессию изучают в различных подходах. Это этологический, психоаналитический, фрустрационный и бихевиористический подходы.

Агрессия – индивидуальное или коллективное поведение или действие, направленное на нанесение физического или психического вреда либо даже на уничтожение другого человека или группы .

Содержание работы

Оглавление

1 Исследование агрессии по методике Басса – Дарки 3

2 Психические понятия и их использование в практической деятельности 10

Структура психики 10

Психология научная 10

Деятельность 11

Личность 11

Внимание 12

Память 13

Мышление 13

Воображение 14

Эмоциональные процессы 15

Механизмы психологической защиты 16

Психология общения 16

Психология групп 16

Использование психологических терминов в практике 18

Литература 19

Использованная литература

1. Бэрон Р., Ричардсон Д. Агрессия. СПб., 1999.
2. Кернберг О. Агрессия при расстройствах личности. М., 1998.
3. Краткий психологический словарь/Сост. Л.А. Карпенко; Под общ. ред. А. В. Петровского, М.Г. Ярошевского. – М.: Политиздат, 1985.
4. Леонтьев А. Н. Потребности, мотивы и эмоции. - М., 1971. – 388 с.
5. Лоренц К. Агрессия. М., 1994.
6. Маклаков А. Общая психология. - http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/makl/14.php
7. Мир словарей. - http://mirslovarei.com/content_fil/PSIXOLOGIJA-OBSHHENIJA-7899.html
8. Ожегов С.И. Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка. / Российская академия наук. М.: АЗЪ, 1993.
9. Поршнев Б.Ф. Социальная психология и история. - М., 1986 – С. 258
10. Психология: учеб. / В. М. Аллахвердов, С.И. Богданова и др.; отв. ред. А.А. Крылов. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: Проспект, 2005.
11. Психологический словарь /под ред. В.П. Зинченко, Б.Г. Мещерякова/ М.: Педагогика-Пресс, 1996.
12. Психологическая энциклопедия. 2-е издание/ под ред. Р. Корсини, А. Ауэрбаха/ СПб.: Питер, 2003.
13. Словарь практического психолога/ сост. С.Ю. Головин. Минск, Харвест, 1998.
14. Фридман Л.И., Кулагина И.Ю. Психологический справочник учителя. - М.: Просвещение, 1991. - с.161.
15. Щербатых Ю.В. Общая психология. СПб.: Питер, 2008
16. Энциклопедия практической психологии - http://www.psychologos.ru
17. HR-portal - http://www.hrm.ru/db/hrm/D7E226813B8750A5C325762200637D03/vid/article/article.html

Другие похожие работы

• Реферат - История юридической психологии
• Дипломная - Развитие психических познавательных процессов младших школьников в ходе обучения в школе
• Курсовая - Функциональные состояния человека и память
• Контрольная - Проблемы семейных отношений в трудах В.Сатир
• Дипломная - Психологическая культура пользователей Internet.
• Курсовая - Взаимосвязь темперамента и характера
• Курсовая - Характер и волевые качества личности
• Курсовая - Агрессия и альтруизм как критерии развития психики живого.
• Реферат - Психология семейных отношений
• Курсовая - Профессиональное мышление педагога и пути его развития