Гуманитарные науки. Педагогика . Страница 32
- Курсовая - Развитие_мышления
- Дипломная - Формирование познавательного интереса средствами художественной литературы (на сказках)
- Курсовая - Формирование пространственных ориентировок у детей с нарушением зрения
- Реферат - Развитие представлений о человеке с ограниченными возможностями жизнедеятельности
- Курсовая - Формирование позитивного отношения к обучению у подростков
- Курсовая - Особенности работы общеобразовательной школы с многодетными семьями
- Курсовая - Использование игровых приёмов и занимательных упражнений при методике математического развития.
- Дипломная - Использование речевых ситуаций в обучении школьников диалогическому общению на иностранном языке
- Курсовая - Систем но-деятельностный подход в экологическом воспитании при изучении химии
- Курсовая - Изучение готовности к овладению грамотой у детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи в ДОУ
- Дипломная - Современное средство сохранности библиотечного фонда
- Реферат - Методика педагогических исследований методы выявления и изучения педагогических инноваций
- Курсовая - Состояние детей с ОНР к овладению грамматикой.
- Дипломная - Особенности обучения письму и письменной речи на занятиях по иностранному языку
- Курсовая - Новые технологии в обучении русскому языку школьников 7-8 классов.
- Курсовая - Практика в Республиканском Дворце Творчества Молодежи. Сказкотерапия
- Курсовая - Социальный портрет современного родителя
- Реферат - Основы организации деятельности классного руководителя
- Дипломная - Развитие творческих способностей взрослых с помощью тренинга креативности
- Курсовая - Работа с текстом на уроке иностранного языка
- Курсовая - Особенности коммуникативных умений у слабослышащих детей младшего школьного возраста
- Дипломная - Социальная работа в учреждениях наркологического здравохранения
- Реферат - Влияние развития мелкой моторики на становление речи детей
- Курсовая - Условия формирования положительной мотивации к учению.
- Реферат - Воспитание детей в игре
- Реферат - Возможности высшего образования по многоуровневой системе подготовки