Влияние агрессивности на социальный статус подростка в группе

Краткая выдержка из текста работы (Аннотация)

Введение

Актуальность исследования

Проблема агрессии и агрессивности является одной из самых актуальных в современной психологии. Эта проблема рассматривается в общей, социальной, педагогической и возрастной психологии. Актуальность данной темы обуславливается тем, что в повседневной жизни мы часто используем слово «агрессия», чтобы обозначить ряд определенных форм поведения, от насмешливых комментариев до жестоких убийств. Агрессия представлена множественными терминами в обыденной речи. Термин агрессия с латинского языка переводится как «нападение». Одна из основных проблем подросткового возраста - проблема общения со сверстниками. Именно взаимоотношения с товарищами находятся в центре внимания подростка, именно они во многом определяют поведение, деятельность, а в дальнейшем влияют на развитие личностных качеств и социальных установок. Для подростка важно занять значимое место среди сверстников, быть признанным в группе или быть лидером в своем коллективе.

Содержание работы

Содержание

Введение

Глава I. Теоретическое исследование агрессивности подростка на его социальный статус

1.1 Проблема агрессивности в работах отечественных и зарубежных учёных………………………………………………………………………… 4-8

1.2 Особенности агрессивности в подростковом возрасте……………9-10

1.3 Особенности социального статуса у подростков……………….11-12

1.4 Влияние агрессивности на социальный статус подростка…….13-15

Глава II. Эмпирическое исследование влияния агрессивности на социальный статус подростка в группе

2.1 Организация и методы исследования……………………………16-18

2.2 Анализ результатов агрессивности подростков……………….19-23

2.3 Анализ результатов по методике «Социометрия»…………….24-26

2.4. Выявление связи между агрессивностью и социальным статусом..27

Заключение……………………………………………………………28-29

Список использованной литературы...........................................30-31

Использованная литература

1. Список использованной литературы
2. Андреева. Г. М Социальная психология: Учебник для высших учебных заведений.- М.: Аспект Пресс,1998.-376 с
3. Алфимова. М. В психогенетика агрессивности/Трубников В. Н//Вопросы психологии.-2000.-№6.-С.112-121.
4. Бэрон Р, Ричардсон Д Пгрессия.-СПб:Питер,2001.-352 с.: ил.-(серия «мастера психологии»)
5. Гамезо М.В., Герасимова В,С., Горелова Г,Г., Орлова Л.М возрастная психология личности от молодости до старости: Учебное пособие.- М.: Педагогическое общество России,2001.-272 С
6. Геррир Р., Зимбардо Ф Психология и жизнь.-16-е изд.-спб.:Питер,2004.-955 с.: ил.-(серия «Мастера психологии»)
7. Дубровина И. В Психология: учебник для студ.сред. проф. учеб. заведений/И.В. Дубровина, Е.Данилова, А. М. Прихожан: под. Ред. И Дубровиной. -изд., стер, -М.Издательский центр «Академия», 2007.464 С
8. Еникеев М.И. Психологический энциклопедический словарь. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2006.- 560с.
9. Еникеев М. И. Общая психология: учеб.-4-е изд.,перераб. И доп.-М.: ТК Велби, изд-во Проспект,2008.-440 с
10. Е. Р Калитеевская Смысл, адаптация и самодетерминация у подростков/Д. А Леонтьев, Е. Н Осин// Вопросы в психологии.-2007.-№5.-С.68-79
11. Барбара Крейхи Социальная психология агрессии/Б. Крейхи.- СПб.: Питер,2003.-336 с.: ил(серия «концентрированная психология»).
12. Масагутов Р.М Гендерные различия в проявлении аутоагрессии у подростков/Вопросы в психологии.-2003.-№3.-с.35-43
13. Рогова. Е Переживание одиночества подростками с разной психологической направленностью)Вопросы психологии.=2007.-№2.-с.39-47
14. Руденский Е. В Социальная психология курс лекций.- М:Инфра-М;Новосибирск: НГАЭиу,1997.-224с
15. Современный психологический словарь/ под ред. Б.Г. Мещерекова, В.П. Зинченко. – СПб.: ПРАЙМ – ЕВРОЗНАК, 2007. -490, С. – (Научный бестселлер).
16. Современная психология: справочное руководство.-М.:Инфра-М,1999.-688с.
17. Столяренко. Л.Д Основы психологии.9-е изд.Учебное пособие.(Серия «Высшее образование».)ростов н/ДЖ феникс,2004.-672с
18. 18Сухов А.Н социальная психология: учеб.пособие для студ.учреждений сред.проф.образования/А.Н Сухов 5-е изд., стер. -М.: Издательский центр Академия
19. Тюменева Ю.А Нормированная регуляция подростками социальных отношений/Вопросы в психологии.-№1.-2006.-С23-31.

Другие похожие работы

• Контрольная - Невербальная коммуникация
• Курсовая - Личностные особенности людей, которые создают отношения в интеренте
• Курсовая - . Проблема кризиса середины жизни в современном обществе.
• Курсовая - Воображение как познавательный процесс
• Отчет - Определение факторной структуры опросника К. Томаса
• Реферат - Развитие памяти
• Реферат - Социальная психология групп
• Контрольная - Аутогенная тренировка
• Курсовая - Понятие и сущность девиантного поведения
• Реферат - Волевая регуляция деятельности