ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ФУНКЦИЙ И ЭТАПОВ УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Краткая выдержка из текста работы (Аннотация)

ВВЕДЕНИЕ

Проблема групп, коллективов в которые объединены люди в процессе своей жизнедеятельности, - важнейший вопрос социальной психологии.

Реальность общественных отношений всегда дана как реальность отношений между социальными группами, поэтому для социологического анализа крайне важным и принципиальным вопросом является вопрос о том, по какому критерию следует вычленять группы из того многообразия различного рода объединений, которые возникают в человеческом обществе.

Группа - это некоторая совокупность людей, рассматриваемых их с точки зрения социальной, производственной, экономической, бытовой, профессиональной, возрастной и т.п. общности. Сразу же следует оговориться, что в общественных науках в принципе может иметь место двоякое употребление понятия “группа”. С одной стороны, в практике, например, демографического анализа, в различных ветвях статистики имеются ввиду условные группы: произвольные объединения (группировки) людей по какому либо общему признаку необходимому в данной системе анализа.

С другой стороны, в целом цикле общественных наук под группой понимается реально существующее образование, в котором люди собраны вместе, объединены одним общим признаком, разновидностью совместной деятельности или помещены в какие-то идентичные условия, обстоятельства, определенным образом осознают свою принадлежность к этому образованию.

Содержание работы

ВВЕДЕНИЕ

1.СУЩНОСТЬ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ

1.1. Понятие и классификация управленческих решений.

1.2. Психологические аспекты информационного обеспечения деятельности руководителя организации.

2. ПСИХОЛОГИЯ ПОДБОРА ИСПОЛНИТЕЛЕЙ, РАСПРЕДЕЛЕНИЯ ЗАДАНИЙ И КОНТРОЛЬ ИСПОЛНИТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

2.1. Психология делегирования полномочий между сотрудниками и доведение до них заданий.

2.2. Психологические особенности контроля и оценки коррекции исполнительской деятельности.

3. МОТИВИРОВАНИЕ СОТРУДНИКОВ. СТРАТЕГИЧЕСКОЕ И ТАКТИЧЕСКО ПЛАНИРОВАНИЕ

3.1. Мотивирование как ключевой механизм активизации психологического потенциала сотрудников.

3.2. Стратегическое и тактическое планирование.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Использованная литература

1. Ансофф И.А. Стратегическое и тактическое управление. - М.: Экономика, 2002. - 306 с.
2. Веснин В.Р. Практический менеджмент персонала. - М.: Юрист, 2003. - 500 с.
3. Гришина Н.В. Социально-психологические конфликты и совершенствование взаимоотношений в коллективе. - М.: Дело, 2005. - 300 с.
4. Занковский А.Н. Организационная психология - М.: Флинта МПСИ, 2000. - 647с.
5. Кунц Н., Доннел С. Системный и ситуационный анализ управленческих функций. - М.: Дело, 2003. - 345 с.
6. Карминский А.М., Нестеров П.В. Информатизация бизнеса. - М.: Финансы и статистика, 2001. - 154 с.
7. Маришкин Д. А., Фролова Е. Г. Управление и развитие организаций. - М.: Филинъ, 2003. - 360 с.
8. Машкина А.С. Управление организацией с точки зрения психологии: Учебное пособие для вузов. М.: - Альфа, 2002. - 384 с.
9. Урбанович А.А. Психология управления: Учебное пособие. - М.: Просвещение, 2001. - 640 с.
10. Шекшня С.В. Управление персоналом современной организации. - М.: Бизнес - школа, 2002. - 400 с.

Другие похожие работы

• Курсовая - Анализ и сравнительная характеристика поведенческих теорий лидерства
• Реферат - Профилактика аддиктивных явлений (аддикция) среди подростков г.Нижневартовска
• Курсовая - Тревожность в подрастковом возрасте
• Курсовая - Дружба
• Контрольная - Рычаги психологического воздействия на потребителя в рекламном бизнесе
• Дипломная - Конфликтные взаимоотношения в молодой семье и их удовлетворенность браком
• Курсовая - Мотивации сотрудников отдела по конвоированию УФСИН РФ
• Реферат - Конфликты
• Дипломная - Управление повышением удовлетворенности
• Дипломная - Психологическое воздействия как объект судебно-психологической экспертизы.