Дипломные, курсовые и контрольные работы на заказ Заказать написание уникальной работы, купить готовую работу  
 
Заказать реферат на тему
Диплом на заказа
Крусовые и рефераты
Заказать курсовик по химии
Заказать дипломную работу
контрольные работы по математике
контрольные работы по геометрии
Заказать курсовую работу
первод с английского
 
   
   
 
Каталог работ --> Гуманитарные --> Психология --> УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПРАКТИКУМ»

УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПРАКТИКУМ»

СГУТиКД

Учебник по предмету:
"Психология"



Название работы:
"УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПРАКТИКУМ» "




Автор работы: Елена
Страниц: 132 шт.



Год:2009

Цена всего:200 рублей

Цена:1200 рублей

Купить Заказать персональную работу


Краткая выдержка из текста работы (Аннотация)

Введение

Совершенно очевиден тот факт, что одной из важнейших сторон любой профессиональной деятельности, а тем более деятельности в области социально-культурного сервиса и туризма, является повседневное общение с людьми. Представители многих профессий испытывают потребность в различных рекомендациях по организации эффективного делового взаимодействия, незатрудненного общения, по уклонению и разрешению конфликтных ситуаций, по программированию своей деятельности на успех и т.д. Динамика современной деловой жизни способствует возникновению нестандартных ситуаций, требующих быстрого, четкого реагирования в процессе межличностного взаимодействия. Все это требует наличия определенных знаний, выработки необходимых навыков общения с любым человеком в различных житейских и деловых ситуациях. Учебное пособие по «Практической психологии», с которым вы ознакомитесь, поможет вам сделать свою деятельность более эффективной, знания, приобретенные вами, будут способствовать улучшению взаимопонимания с окружающими вас людьми и приведут вас к успеху.

Учебное пособие состоит из четырех глав, рекомендуемого списка литературы, учебно-тренировочных тестов. В каждой главе пособия содержатся практические задания (тесты, методики), выполнение которых дает информацию о тех или иных способностях и характеристиках личности и рекомендации по улучшению этих личностных качеств.

Первая глава пособия посвящена психологии затрудненного общения. Затрудненное общение - это сложное и многогранное явление, которое формируется в пространстве координат «культура – личность – общение». Пристальное внимание к различным аспектам затрудненного общения отражает современные тенденции социальной психологии, которая стремиться к изучению личности в конкретных ситуациях ее жизнедеятельности, сопровождающимися отказами, ограничениями, обвинениями и другими способами фрустрации ее социальных потребностей. Особое внимание уделено рассмотрению причин затрудненного профессионального общения. Наша жизнь, к сожалению, нередко омрачается конфликтами с коллегами по работе, партнерами по бизнесу, членами семьи, друзьями. Из всех этих конфликтов мы выходим полностью или частично опустошенные. О том как, преодолевать конфликтные ситуации, не нажив себе врагов, а наоборот, находить конструктивные решения, рассказано во второй главе учебного пособия. Третья глава посвящена психологии успеха. Четвертая глава содержит описание эффективной технологии установления межличностного контакта. В учебном пособие используются как материалы, уже опубликованные в различных учебниках, пособиях, книгах (ссылки на которые содержатся в конце каждой главы) так и наработки по данному курсу автора пособия.

Содержание работы

Психология затрудненного общения..……………………………

Понятие о затрудненном общении и его причинах……………..

Личность и затрудненное общение……………………………….

Методы исследования системы отношений личности как субъекта затрудненного и незатрудненного общения ……………

«Шкала принятия других»Фейя. (задание 1.1.)……………………

«Шкала доброжелательности»Кэмпбелла (задание 1.2.)………….

«Шкала доверия» Розенберга (задание 1.3.)……………………….

«Шкала враждебности» Кука-Медлей (задание 1.4.)……………..

«Шкала манипулятивного отношения»Банта (задание 1.5.)……..

Модифицированный вариант «Опросник межличностных отношений» (ОМО)…………………………………………………

Учебно-тренировочные тесты к 1 главе …………………………..

Рекомендуемая литература к 1 главе………………………………

Психология конфликта……………………………………………...

Введение в конфликтологию………………………………………

Поведение личности в конфликте………………………………….

Стратегии поведения в конфликте (задание 2.1.)…………………

Типы конфликтных личностей……………………………………..

Задание 2.3. «Мое поведение в конфликте»……………………….

Тест «Оценка акцентуации характера» по методике Шмишека….

Задание 2.4.«Самодиагностика конфликтности личности»………

Тест «Самооценка конфликтности»………………………………..

Тест «Тактика поведения в конфликте»……………………………

Оценка стратегий поведения в конфликте(методика Дж.Скотта)..

Технологии управления конфликтами……………………………..

Алгоритм деятельности руководителя в процессе управления конфликтами…………………………………………………………

Задание 2.5.Технологи управления конфликтами. Тест «Оценка глубины конфликтами»……………………………………………..

Внутриличностные конфликты……………………………………..

Основные психологические концепции внутриличностных конфликтов…………………………………………………………...

Учебно-тренировочные тесты ко 2 главе………………………….

Рекомендуемая литература ко 2 главе……………………………..

Психология успешного поведения личности………………………

Как понимается успех в психологии……………………………….

Особенности личности, определяющие ее предрасположенность к успешному поведению……………………………………………

Факторы, формирующие потребность в достижении. Мотив достижения личности………………………………………………

Формы успеха……………………………………………………….

Особенности формирования ориентации на успех у мужчин и женщин……………………………………………………………….

Методика на определение уровня мотивации достижения успеха

Учебно-тренировочные тесты к 3 главе……………………………

Рекомендуемая литература к 3 главе………………………………

Основные принципы применения методики установления контакта

Пять этапов методики установления контакта……………………

Задание 4.2. – тест «Коммуникабельны ли Вы?»………………….

Литература к 4 главе………………………………………………...

…………….…..………………………………………………………

…………...……………………………………………………………

Использованная литература

  1. Абульханова-Славская К.А. Типология активности личности в социальной психологии// Психология личности и образ жизни. – М.,1991.
  2. Агеев B.C. Межгрупповое взаимодействие: социально-психологические про¬блемы. М, 1990. С. 178—201.
  3. Аграшенков А. Психология на каждый день. Советы, рекомендации, тесты. – М.:Вече,1997. – 480
  4. Алексеев А.А., Громова Л.А. Психогеометрия для менеджеров. – Л., Знание, 1991.
  5. Американский характер: Очерки культуры США. М., 1991. С. 191—205.
  6. . Анастази А. Психологическое тестирование . – Кн.1,2. – М, 1982
  7. Андреева Г.М. Социальная психология, М.. 1996.
  8. Анцупов А.Я., Шипилов А.И. Конфликтология. – М.: ЮНИТИ,1999.
  9. Айзенк Г. Супер тесты. Узнай свой коэффициент интеллекта. М., ЭКСМО, 2002.
  10. Арджайл М. Язык взгляда // Популярная психология: Хрестоматия. М., 1990.
  11. Батаршев АВ. Тестирование.Основной инструментарий практического психолога.1999.
  12. Бакштановский В.И, Согомонов Ю.Б., Чурилов В.А. Этика политического ycneха. Тюмень; М., 1997. С. 37-68; 119-145.
  13. Белоус В.В. Темперамент и деятельность. Учебное пособие.- Пятигорск, 1190.
  14. Берн Э. Игры, в которые играют люди. Психология человеческих взаимоотношений; Люди, которые играют в игры. .Психология человеческой судьбы: Пер.с англ./ Общ.ред. М.С.Мацковского- СПб.Лениздат,1992
  15. Берне Р. Развитие Я-концепции и воспитание. М., 1986. С. 96— 118.
  16. Бодалев А.А. Восприятие и понимание человека человеком, М., Изд-во Московс. Ун-та, 1982.
  17. Бодалев А.А. Личность и общение: Избранные труды. – М.,1983.
  18. Братусь Б.С. Аномалии личности. – М., 1988.
  19. .Ворожейкин И.Е.,Кибанов А.А., Захаров Д.К. Конфликтология. – М.:Инфра-М,2000.
  20. Гришина Н.В. Психология конфликта. – СПб.: Питер, 2000.
  21. История философии в кратком изложении. – М.:Мысль,1991.
  22. Емельянов С.М. Практикум по конфликтологии. – СПб.:Питер, 2000.
  23. Емельянов Ю.Н. Активное социально-психологическое обучение. Л.:Изд-во ЛГУ,1985.
  24. Здравомыслов А.Г. Социология конфликта. – М.:Аспект-Пресс, 1996
  25. Куницына В.Н. Нарушения, барьеры, трудности межличностного неформального общения // Актуальные проблемы психологической теории и практики /Под ред. А.А.Крылова. – СПб.,1995
  26. . Курс практической психологии. Для высшего управленческого пер¬сонала. — Ижевск, 1995.
  27. Куприянов ВВ., Стовичек Г.В. Лицо человека. М., 1988.
  28. Лабунская В.А. Экспрессия человека: общение и межличностное познание. – Ростов н/Д, Феникс, 1999.
  29. Лабунская В.А. Невербальное поведение: Социально-перцептивный подход. Ростов-н/Д, 2006.
  30. Лабунская В.А. и др. Психология затрудненного общения: Теория. Методы. Диагностика. Коррекция: учеб. Пособие для студ.высш.учеб. заведений /В.А.Лабунская,Ю.А.Менджерицкая,Е.Д.Бреус. – М.:Издательский цент «Академия»,2001. – 288с.
  31. Левитов Н.Д. Психология характера. – М.,1969.
  32. Литвинцева Н.А. Психологический автопортрет. – М., 1997.
  33. Майерс Д. Социальная психология. – СПб.,1996
  34. Маркова А.К, Матис Т.А., Орлов А.Б. Формирование мотивации учения. М. 1990. С. 49—127.
  35. Менджерицкая Ю.А. Социально-психологические характеристики неподверженной личности//Психологический вестник. – Ростов н/Д. 1997. – Вып.2.
  36. Мерлин В.С. Очерк теории темперамента. – М.1964- 2 е из. – Пермь, 1973.
  37. Мерлин В.С. Очерк интегрального исследования индивидуальности. – М.,1986.
  38. .МуздыбаевК. Психология ответственности. Л., 1983- С.43—89-
  39. Немов Р.С. Психология. – в 3-х т., Т.3, 1999.
  40. Ниренберг Д. и др. Как читать человека, словно книгу. (Сб.) – Баку: Сада, 1992.
  41. Ниренберг Дж., Калеро Г. Читать человека как книгу. М., 1995.
  42. Общая психодиагностика /А.А. Бодалев, В.В. Столин. СПб.: Изд-во «Речь», 2002.
  43. Орлов ЮМ. Восхождение к индивидуальности. М., 1991. С. 52—73.
  44. Парыгин Б.Д. Социально-психологический барьер и его функции//Философия и социальная психология/Под ре. Б.Д. Парыгина. – Л.,1974.- Вып. 8.
  45. Парыгин Б.Д. Социально-психологический барьер и его природа //Философия и социальная психология/Под ре. Б.Д. Парыгина. – Л.,1975.- Вып. 3.
  46. Петровский В.А. Личность в психологии: парадигма субъективности. – Ростов н/Д, 1996
  47. Пиз А. Язык телодвижений. – Нижний Новгород, 1992
  48. Практикум по психодиагностике. — М.: МГУ, 1988.
  49. Практическая психология для менеджеров. — М.: Филинь, 1996.
  50. Практикум по психологии менеджмента и профессиональной деятельности:/Под ред. Г.С.Никифорова, М.А. Дмитриевой, В.М. Снеткова. – СПб: Речь,2001.
  51. Психологические тесты для деловых людей. — М., 1994.
  52. Психотехнология. — М.: Прогресс, 1996.
  53. Психология индивидуальных различий. Тексты – М, 1982.
  54. Пызин В.А. Профессиональный выбор и отбор персонала управле¬ния. — М.: Дружба народов, 1996.
  55. Психология и работа. Д.Шульц, С.Шульц – СПб: Питер, 2003.
  56. Пызин В.А. Профессиональный выбор и отбор персонала управле¬ния. — М.: Дружба народов, 1996.
  57. Реан А.А. Психология изучения личности: СПб, 1999
  58. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. М, 1989.
  59. Рубинштейн С.Л. Проблемы общей психологии. – М.,1976.
  60. Рюкле X. Ваше тайное оружие в общении. Мимика, жест, движение. М., 1996.
  61. Симонов П.В. Междисциплинарная концепция человека: потребностно-ин- формационный подход // Человек в системе наук. М., 1989- С. 58—73-
  62. Скотт Д. Конфликты, пути их преодоления. – Киев: Внештогриздат, 1991
  63. Собчик Л.Н. Психодиагностика в профориентации и кадровом отборе. СПбюЮ 2002.
  64. Соколова Е.Т. Проективные методы исследования личности. – М.1980
  65. Стреляу Я. Роль темперамента в психологическом развитии.-М,1982
  66. Технология эффективной профессиональной деятельности. — М.: Красная площадь, 1996.
  67. Теории личности в западноевропейской и американской психологии. Хрес¬томатия по психологии личности. Самара, 1996. С. 16—22, 244—260.
  68. Тренев Н.Н. Управление конфликтами. – М.: ПРИОР, 1999.
  69. Тульчинский Г.А. Разум, воля, успех: О философии поступка. Л., 1990. С. 120— 150.
  70. Чудова н.В. Влияние личностных характеристик субъекта на его представления об идеальном партнере по общению // Психологический журнал.-1993. –Т.14.-№3
  71. Фаст Дж. Язык тела. Как понять иностранца без слов. Пер. с анг. Ю.В. Емельянова. Изд. Вече, Персей,АСТ.
  72. .Фромм Э. Бегство от свободы. М., 1989. С. 62 — 124.
  73. Хекхаузен X. Мотивация и деятельность: В 2 т. М., 1986. Т. 2. С. 78— 145.
  74. Хорни К. Ваши внутренние конфликты. – СПб.: Лань,1997.
  75. Этнические стереотипы мужского и женского поведения. СПб., 1991. С. 16—13
  76. Переодические издания по психологии, например журналы «Вопросы психологии», «Психологический журнал», «Мир психологии» и др.
  77. сайт: htth://www.restivex.com/psychology


Другие похожие работы