Проблема бессознательного в психологии

Краткая выдержка из текста работы (Аннотация)

Введение

Актуальность исследования обоснована тем, что проблема сознания - одна из фундаментальных проблем философии и психологии. Сегодня, в связи с появлением новых данных и исследований в рамках специальных наук, были переформулированы старые проблемы и намечены иные способы их решения. Одной из таких тем является проблема бессознательного.

В последнее время интенсивно развиваются когнитивные дисциплины, направленные на изучение мозга, мышления, сознания. В свете современных разработок когнитивной науки стало очевидно, что исследования сознания будут неполны без пристального изучения бессознательных слоев психики человека. Бессознательное и его соотношение с сознанием выступает важной проблемой в философии и психологии. Исследования множественности Я, непрозрачности Я для самого себя, выявление механизмов работы с бессознательным в рамках психологических школ, достижения и данные когнитивной науки во многом проливают свет на эту проблему, которая, конечно же, на сегодняшний день еще далека от разрешения . В сферу современных исследований бессознательного и его соотношения с сознанием вовлекаются междисциплинарные методологии, опирающиеся на данные и выводы нейрофизиологии, исследования искусственного интеллекта, лингвистики, антропологии, психологии. Такие традиционные области исследования как философия сознания и теория познания объединяются . Обращение к проблематике бессознательного играет важную роль при описании процессов творчества, припоминания, восприятия, в сновидческих и измененных состояниях сознания. В.П. Зинченко считает, что ни одна проблема психологии не должна решаться без учета фокуса творчества .

Исследование идей и принципов проблематики бессознательного, проводились Г. Блюмом, В.А. Лекторским, А.Г. Спиркиным . Дискуссии по проблемам сознания и бессознательного в XX веке анализировались В.М. Квачахия, Н.С. Автономовой, И. Ю.Шехтер .

Конкретно-научные подходы к проблеме сознания анализировались А.С. Прангишвили, А.Е. Шерозия .

В зарубежных исследованиях проблематика бессознательного представлена работами Ж. Лакана, Ф. Бернгардта, Э. Стенсера, П. Куттера и др .

Бессознательное - это не только один из центральных и основных психологических вопросов, но, в гораздо большей степени, вопрос методологический, т.е. лежит в основе построения самой психологической науки.

Объект исследования - бессознательное и его соотношение с сознанием.

Предмет исследования - современные подходы к исследованию бессознательной компоненты личности человека.

Цель исследования – дать характеристику явлению бесознательного как внутренней модели собственного мира человека.

Задачи исследования:

Основная цель данного исследования реализуется путем последовательного решения следующих задач:

- рассмотрение истории возникновения взглядов на психологию бессознательного;

- анализ развития теорий бессознательного в теориях ведущих ученых;

- рассмотрение классификации бессознательного в теориях ученых-психологов;

- анализ феномена бессознательного как источника психологических проблем человека.

Содержание работы

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение 3

Глава 1. Представления о бессознательном в психологической науке 6

1.1. История возникновения представлений о бессознательном 6

1.2. История развития взглядов на теорию бессознательного 7

1.3. Фрейд и его теория бессознательного 11

1.4. Учение Юнга о бессознательном 14

Глава 2. Феномен бессознательного в психологии 17

2.1. Классификации бессознательных явлений в психологии 17

2.2.Бессознательное как источник психологических проблем

человека 22

Заключение 27

Список литературы 29

Использованная литература

1. Автономова Я. С. Концепции бессознательного: эпистемологический статус — «ФН»,| 1985, № 5.
2. Березовин Н. А., Чепиков В.Т. и др. Основы психологии и педагогики. Учебн. пособие. – М.: Новое знание, 2004.
3. Бернгардт Ф., Стенсер Эд. Образное мышление. М.:” Таис” , 1994
4. Бессознательное в организации: психоанализ социальных систем / Составители: И.Айзенбах-Штангль, М.Эртль / Перевод с немецкого А. В. Логинова, научная редакция О. Б. Кетовой. — М.: Издательство Verte, 2009. — 232 с.
5. Блюм Г. Психоаналитические теории личности. – М.: КСП, 1999. – 247 с.
6. Бочоришвили А. Т., Проблема бессознательного в психологии,. Тб., 1998. – 342с.
7. Воскобойников А.Э. Бессознательное и сознательное в человеке/ Ин-т Молодежи. – М., 1997. – 202с.
8. Выготский Л. С. Мышление и речь. Психика, сознание, бессознательное (психологические исследования и статья). – Изд-во: Лабиринт, 2001. – 368с.
9. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию. М.,2003. – 479 с.
10. Дружинина В.Н. Психология. Учебн. для гуманит. вузов. – СПб.: Питер, 2001.
11. Зинченко В.П. Гетерогенез творческого акта: слово, образ и действие в «котле Cogito» // Когнитивный подход. М., 2008.
12. Квачахия В.М. Бессознательное в структуре психической деятельности: дискуссионные проблемы //Социол. исслед. - 1981. - N 2. - С. 119-121.
13. Куттер П.. Современный психоанализ. Введение в психологию бессознательных процессов. /Пер. с нем. С. С. Панкова и под общ. ред. В.В. Зеленского/, СПб.: Б.С.К. , 2005. – 256 с.
14. Лакан Ж. Семинар «Образования бессознательного» (1958/59) М.: Логос/Гнозис, 2002.
15. Лейбин В. М.. Фрейд. Психоанализ и современная западная философия. – М.: Издат-во политической
16. литературы, 1990.
17. Лекторский В.А.Философия и исследование когнитивных процессов. Вместо введения // Когнитивный подход. М., 2008.
18. Леонтьев А. Н. Мышление // Хрестоматия по общей психологии. Психология мышления. 1981.
19. Общая психология: Учеб. Для студентов пед. ин-тов/ А. В. Петровский, А. В. Брушлинский, В. П. Зинченко и др.; Под ред. А. В. Петровского. — 3-е изд., перераб. и доп. — М., 2006.
20. Прангишвили А.С. Проблема бессознательного в психологической концепции установки // Психол. журн. - 1980. - т. 1, N 6. - С. 35-41.
21. Спиркин А.Г. Сознание и самосознание. М.,: Политиздат, 1972, 303с.
22. Фрейд З. Некоторые замечания относительно понятия бессознательного в психоанализе (1912) // Фрейд З. Психология бессознательного. М., 2006. С. 25-38.
23. Цвейг С. Казанова. Фридрих Ницше. Зигмунд Фрейд. - М.: Наука, 1990.
24. Шерозия А.Е. К проблеме сознания и бессознательного психического. Опыт исследования на основе данных психологии установки. – Тбилиси: Мецниереба, 1969. – 382с.
25. Шехтер И.Ю. О временной характеристике речевого общения и бессознательном психическом: (К вопросу о порождении речи) // Филос. исследования. - 1995. - N 2. - С. 95-102.
26. Шопенгауэр А. Мир как воля и представление. – М.: Диадема-Пресс, 2001.
27. Юнг К.Г. Сознание и бессознательное. Сборник. – СПб.: Университетская книга, 1997. - 544с.

Другие похожие работы

• Контрольная - Дети с дисгармоничным развитием личности
• Курсовая - Дети и смерть.
• Дипломная - Психолого-педагогическая коррекция агрессивного поведения младших школьников с ЗПР средствами музыкотерапии
• Контрольная - Диагностика психологической готовности к школе
• Реферат - Концепции понимания психического здоровья личности
• Реферат - Платонов Константин Константинович.
• Дипломная - Особенности самооценки детей с заболеваниями желудочно – кишечного тракта
• Курсовая - Роль самооценки в формировании делинквентного поведения подростков с ЗПР
• Курсовая - Основы физиогномики и ее использование в деятельности специалиста таможенных органов
• Реферат - История возникновения психологии. Основные этапы развития психологии.