Социология молодежи

Краткая выдержка из текста работы (Аннотация)

Социология молодежи как отрасль социологического знания формировалась и развивается на основе демографического разделения возрастных когорт для исследования той возрастной группы, которая находится в процессе подготовки к замещению уходящих поколений и воспроизводству социальной структуры.

Для описания специфики данной области целесобразно проследить ее место в ряду других, с ней отраслей социологии.

С точки зрения возрастной дифференциации общества социология молодежи с такими областями, как исследования детства, пожилых, жизненного цикла, поколений. Отсюда сходство в проблематике: возрастные границы, возрастная дискриминация, смена поколений; специфика переходного социального статуса, последовательность жизненных событий. Из такого сходства вытекает общее в терминах анализа: повторение и изменение; преемственность или разрыв; конфликт или солидарность. Отсюда общее в методике возрастных исследований, направленной на изучение изменяющегося во времени объекта: ретроспективная, лонгитюдная стратегия, повторные или панельные исследования, событийный анализ.

Однако юность как предмет исследования не может быть сведена только к возрастным границам жизненного цикла, ибо существует еще и социальный аспект процесса взросления, рассматриваемый в понятиях теорий социализации. Отсюда пересечение с такими областями, как социология образования, культуры, семьи. Как следствие - проблематика воспитания, агентов социализации, социального контроля и самоопределения, кризисов идентичности, связанных с переходом из одного статуса в другой. В методике это находит отражение в использовании методов описательного анализа - таких, как изучение типичных черт социального облика молодежи, изменение личностных характеристик на различных этапах становления.

Содержание работы

Использованная литература

1. Андреева. И.Н., Новикова Л.Г. Субкультурные доминанты нетрадиционных форм поведения молодежи // Неформальные объединения молодежи вчера, сегодня, а завтра? / Отв. ред. В.В.Семенова. М.: ВКШ ЦК ВЛКСМ, 1988.
2. Бернштейн М.С. Как поставить учет времени нашей молодежи. М.-Л., 1925.
3. Бернштейн М.С. Наша современность и дети (Материалы обследования 1921-1923 гг.). Л., 1928.
4. Бернштейн-Коган А. Численность, состав и положение петербургских рабочих. СПб., 1910.
5. Биографический метод. История. Методология. Практика / Под ред. Е.Ю.Ме-щеркиной, В.В.Семеновой. М.: ИС РАН, 1994.
6. Блинов Н.М. Социологические исследования труда и воспитания советской молодежи 20-х годов // Социологические исследования. 1975, № 1.
7. Габиани А.А., Мануильский М.А. Цена любви (обследование проституток в Грузии) // Социологические исследования. 1987, № 6.
8. Габиани А.А. Горькие плоды сладкой жизни // Социологические исследования. 1987, № 1.
9. Дети и Октябрьская революция. Идеология советского школьника. М.: Искра революции, 1928.
10. Жизненные пути одного поколения / Под ред. Л.А.Коклягиной, В.В.Семеновой, М. Титма. М.: Наука, 1992.
11. Жизненный путь поколения: его выбор и утверждение / Под ред. М.Титма. Таллинн: Ээсти раамат, 1985.
12. Журавлев В. История жизни // Судьбы людей: Россия. XX век. / Под ред. Е.В.Фотеевой, В.В.Семеновой. М.: ИСРАН, 1996.
13. Зайцев В.А. Труд и быт рабочих подростков. М.: Вопросы труда. 1926.
14. Ивахненко Г. Динамика научных коммуникаций // Социологический журнал. 1994, № 2.
15. Илле М.Е., Сакмаров О.А. Рок-музыка: таланты и поклонники // Социологические исследования. 1989, № 5.
16. К характеристике современного студенчества (по данным переписи 1909-1910 гг. в С-Пб. технологич. инст.). 2-е изд. СПб, 1911.
17. Калачев Б.Ф. Наркотики в армии // Социологические исследования. 1989, № 4.
18. Каталог-справочник неформальных самодеятельных организаций и независимой прессы СССР/ Под ред. В.Ф.Левичевой. М., 1990. 19 Кауфман А.А. Сборник статей. М.: Леман и Плетнев. 1915.
19. Кац Я.Д. Труд и быт рабочих подростков Сибири. Новосибирск: Просвещение, 1927.
20. Коган Б.Б., Лебединский М.С. Быт рабочей молодежи. М., 1929.
21. Колотинский П.И. Опыт длительного изучения мировоззрения учащихся выпускных классов. Краснодар, 1929.
22. Кон И. С. Открытие . М.: Политиздат, 1978.
23. Кон И. С. Психология старшеклассника. М.: Просвещение, 1980.
24. Кон И.С. Ребенок и общество. М.: Наука. 1988.
25. Кон И.С. Эпоху не выбирают// Социологический журнал. 1994, № 2.
26. Кофырин И.В. Проблемы изучения неформальных групп молодежи // Социологические исследования. 1991, № 1.
27. Куркин П.И. Московская рабочая молодежь. М.: Вопросы труда, 1924.
28. Левада Ю.А. (ред). Советский простой человек: опыт социального портрета на рубеже 90-х. М.: Мировой океан, 1993.
29. Лем С. Модель культуры // Вопросы философии. 1969, № 8.
30. Лисовский В. Т. Эскиз к портрету: жизненные планы, интересы и стремления советской молодежи. М.: Молодая Гвардия, 1969.; Лисовский А.В., Лисовский В. Т. В поисках идеала: Диалог поколений. Мурманск, 1994.
31. Лицо ленинградского комсомола в цифрах. Л.: Молодая гвардия, 1930.
32. Луначарский А.В. Искусство и молодежь. М.: Искра революции, 1929.
33. Магун В. С., Литвинцева А.З. Жизненные притязания ранней юности и стратегии их реализации: 90-е и 80-е гг. М., 1993.
34. Матуленис А.А. Включение молодежи в социальную структуру. Вильнюс: Минтис, 1983.
35. 36 Молодежь в условиях социально-экономических реформ / Материалы международной научно-практической конференции / Редкол.: Вербицкая Л.А. и др. Вып. 1-2. СпбГУ, 1995.
36. Молодежь СССР. Статистический сборник. ЦУНХУ Госплана СССР / Под ред. А.Косарева. М., 1936.
37. Начало пути: поколение со средним образованием / Под ред. М.Титмы, Л.А.Коклягиной. М.: Наука, 1989.
38. Неформальная волна/ Под ред. В.Ф.Левичевой, В.Ливанова. М., 1989.
39. Неформальные объединения молодежи вчера, сегодня... а завтра? / Отв. ред. В.В.Семенова. М.: ВКШ ЦК ВЛКСМ, 1989.
40. Об организации Института конкретных социальных исследований. - Постановление Президиума Академии наук СССР // Вестник Академии наук СССР. 1968, № 9.
41. Пути и перепутья : Молодежь Запада у развалин общества всеобщего благоденствия/Отв. ред. А.А.Галкин, Т.Т.Тимофеев. М.: Международные отношения, 1985.
42. Раковская О.А. Благосостояние молодежи: достаток и достоинство // Социологические исследования. 1989, № 1.
43. Рубина Л.Я. Советское студенчество. Социологический очерк. М.: Мысль, 1981.
44. Рубинштейн М.М. Кризис семьи как органа воспитания // Вестник воспитания. 1915, № 3.
45. Руткевич М.Н., Рубина Л.Я. Общественные потребности, система образования, молодежь. М.: Политиздат, 1988.
46. Саркитов Н.Д. От к : эффект оглупления // Социологические исследования. 1987, № 4.
47. 48 Семенова В. В. Путь в новую социальную группу предпринимателей: жизненные истории одного поколения // Судьбы людей: Россия. XX век / Под ред. Е.В.Фотеевой, В.В.Семеновой. М.: ИС РАН, 1996.
48. Сикевич З.В. Молодежная культура: и . Л. 1990.
49. Сорокин П. Кризис современной семьи // Ежемесячный журнал литературы, науки и общественной жизни. 1916, № 1.
50. Социология молодежи. Учебник/Отв. ред. В.Т.Лисовский. Санкт-Петербург: Издательство С.-Петербургского университета, 1996.
51. Социальные проблемы реабилитации воинов-афганцев / Под ред. А.В.Кинсбурского, М.Н.Топалова. М.: ИС РАН, 1994.
52. Сперанский А. Кризис русской школы // Звезда. 1912, № 9.
53. Струмилин С.Г. Бюджет времени русского рабочего и крестьянина в 1922-1923 гг. М.- Л.: Вопросы труда, 1924.
54. Сундиев И.Ю. Самодеятельные объединения молодежи // Социологические исследования. 1989, № 2.
55. Титма М., Саар Э. Моделирование формирования пополнения основных социальных слоев. Таллин: Ээсти раамат, 1984.
56. Трудящаяся молодежь: образование, профессия, мобильность /Под ред. В.Н.Шубкина. М.: Наука, 1984.
57. Урланис Б.Ц. История одного поколения.(Социально-демографический очерк). М.: Мысль, 1968.
58. 59 Филиппов Ф.Р. От поколения к поколению. М.: Мысль, 1989.
59. Чекин А. Семейный распад и женское движение // Русское богатство. 1914, №
60. Чередниченко Г.А., Шубкин В.Н. Молодежь вступает в жизнь. М.: Мысль,
62. Чупров В.И., Быкова С.Н. Молодежь России: на пороге рынка между бедностью и нищетой// Социологические исследования. 1991, № 9.
63. Шварц Г., Зайцев В. Молодежь СССР в цифрах. М.: Вопросы труда, 1924.
64. Шубкин В.Н. Социологические опыты. М.: Мысль, 1970.
65. Щекочихин Ю.П. Алло, мы вас слышим. М.: Молодая гвардия, 1987.
66. Щекочихин Ю.П. По ком звонит колокольчик? // Социологические исследования. 1987, № 1.
67. Янжул И.И. Фабричный быт московской губернии. М., 1912.
68. Brake М. The Sociology of Youth Culture and Youth Subcultures. London: Routledge and Kenal Paul, 1989.
69. Bynner J. Educational Strategies in Britain, Estonia and Russia: Comparative Analysis. Workshop . M., 1991.
70. Evans K. Becoming Adults in England and Germany. 1992.
71. Hurrelmann K. Youth - A Productive Phase in Human Life // Education. Vol. 39. Tubingen, 1985.
72. Jones G. From Dependency to Citizenship? Transition to Adulthood in Britain. Workshop . M., 1991.
73. Koklyagina L.A. From School to Work in a Transitional Society: Changing Patterns of Growing up in Russia // Growing Up in Europe. Berlin, N.-Y.: de Gruyter, 1995.
74. 74 Koklyagina LA. Generation with a Real Choice? Youth Employers in a Changing Russia//Social Action. 1993, Vol. 1, 13.
75. 75 Mannheim K. The Problem of Generations // Essays on the Sociology of Knowledge. London: Routledge and Kenal Paul, 1970.
76. 76 Mead M. Culture and Commitment. A Study of Generation Gap. London: The Boudly Head, 1970.
77. 77 Semenova V. Sozioskonomische Krisen in den Lebenserfahrungen von russischen Familien: Geschichte und Gegenwart // Journal BIOS. 1993, № 1.

Другие похожие работы

• Контрольная - Танатологія як наука про смерть Любов: гармонізація відносин чоловічого та жіночого
• Контрольная - Исследование социально-экономических и политических процессов Тема: ИСЭПП в ряде дисциплин специализации
• Контрольная - -
• Реферат - Общие_технологии_социальной_работы.
• Реферат - Индустриальная социология,ее место в экономической социологии"
• Курсовая - Проект развития лодочной станции на 2008 - 2012 г.г..
• Контрольная - Тип хозяйственной системы общества и формы его удовлетворения
• Контрольная - Личность как социальный тип
• Реферат - Виды корпоративных мероприятий
• Контрольная - Брак и семья как социальные институты и их функции