Основные и характерные черты имитационных игр

Краткая выдержка из текста работы (Аннотация)

Введение

Деловая игра — средство моделирования разнообразных условий профессиональной деятельности (включая экстремальные) методом поиска новых способов ее выполнения. Деловая игра имитирует различные аспекты человеческой активности и социального взаимодействия. Игра также является методом эффективного обучения, поскольку снимает противоречия между абстрактным характером учебного предмета и реальным характером профессиональной деятельности. Существует много названий и разновидностей деловых игр, которые могут отличаться методикой проведения и поставленными целями: дидактические и управленческие игры, ролевые игры, проблемно-ориентированные, организационно-деятельностные игры и др.

Деловая игра позволяет найти решение сложных проблем путем применения специальных правил обсуждения, стимулирования творческой активности участников как с помощью специальных методов работы (например, методом «Мозгового штурма», так и с помощью модеративной работы психологов-игротехников, обеспечивающих продуктивное общение. Проблемно-ориентированная деловая игра проводится обычно не более 3-х дней. Она позволяет сгенерировать решение множества проблем и наметить пути развития организации, запустить механизм реализации стратегических целей.

Применение деловых игр позволяет выявить и проследить особенности психологии участников. Поэтому деловые игры часто используются в процессе отбора кадров. С их помощью можно определить:

• уровень деловой активности кандидата на ту или иную должность;

• наличие тактического и (или) стратегического мышления;

• скорость адаптации в новых условиях (включая экстремальные);

• способность анализировать собственные возможности и выстраивать соответствующую линию поведения;

• способность прогнозировать развитие процессов;

• способность анализировать возможности и мотивы других людей и влиять на их поведение;

• стиль руководства, ориентацию при принятии решений на игру «на себя» или «в интересах команды» и мн. др.

Содержание работы

Введение 3

1. Определение понятия «игра», ее основные компоненты 6

2. Основные и характерные черты имитационных игр 6

Заключение 13

Список используемой литературы 14

Использованная литература

1. Пугачев В.П. Тесты, деловые игры, тренинги в управлении персоналом. - М.: Инфра-М, 2007. – 452с.
2. Платов В.Я. Деловые игры: разработка, организация, проведение. - М.: Наука, 2006. – 328с.
3. Баранов П.В. Сазонов Б.В. Игровая форма развития коммуникации, мышления, деятельности. - М.: Наука, 2009. – 592с.
4. Обухова Л.Ф. Детская психология: теории, факты, проблемы. - М.: Инфра-М, 2005. – 612с.
5. Венгер Л.А. Игра как вид деятельности // Вопросы психологии. №3 – 2008. – С. 45.
6. Крюков М.М. Крюкова Л.И. Принципы отражения экономической действительности в деловых играх, - М.: Инфра-М, 2008. – 329с.

Другие похожие работы

• Реферат - Проблемы развития социально-трудовых отношений в России
• Курсовая - Общественное мнение
• Контрольная - вариант №9
• Курсовая - Познавательные возможности метода опроса в социологических исследованиях.
• Дипломная - Идеал интеллигенции народников и его влияние на современное учительство.
• Контрольная - Социальные институты в экономической сфере
• Реферат - Разработка теоретических основ и методов теории управления и принятия решений в социальных и экономических системах
• Курсовая - Роль социального прогнозирования в развитии современного общества
• Курсовая - История развития социального управления
• Реферат - ХАРАКТЕРИСТИКИ СОЦИАЛЬНЫХ КОНФЛИКТОВ