Учение о биосфере

Краткая выдержка из текста работы (Аннотация)

Введение

Центральной идеей, проходящей через все творчество великого русского ученого, философа Владимира Ивановича Вернадского (1863–1945) является единство биосферы и человечества. Вернадский в своих работах по естествознанию раскрывает корни этого единства, значение организованности биосферы в развитии человечества. Как бы не был широк круг вопросов, затрагиваемых Вернадским в своих работах, он везде пытался найти то главное, что, по его мнению, имеет отношение к устройству окружающего пространства в глобальном масштабе. Из всего частного он пытался выделить то общее, что проясняло бы картину мира, в центре которого находится человеческий разум.

В рамках работы тема, которой: «Биосфера, учение В.И. Вернадского о биосфере» мы вспомним, идейные концепции В.И. Вернадского, дадим определение понятию «биосфера», откроем ее сущность, покажем структурные уровни биосферы и объясним основные принципы ее существования. Также рассмотрим проблему единства и взаимозависимости человека и биосферы: проанализируем экологические противоречия, возникающие во взаимодействии природы, человека и биосферы.

Содержание работы

Введение…………………………………………………………………………...3

1. Изложите основное содержание учения о биосфере………………………...4

2. Покажите единство человека и биосферы…………………………………..10

3. Проанализируйте систему: «природа-биосфера-человек»…………………12

Заключение……………………………………………………………………….15

Список использованной литературы…………………………………………...16

Использованная литература

1. Баландин Р.К. Вернадский: жизнь, мысль, бессмертие. - М.: Знание, 1988.
2. Вернадский В.И. Биосфера и ноосфера. - М., 1989.
3. Гумелевский Л.П. ЖЗЛ: Вернадский. - М.: Молодая гвардия, 2002.
4. Иллюстрированный энциклопедический словарь. - М.: Большая российская энциклопедия, 2000.
5. Коробкин В.И., Передельский Л.В. Экология для студентов вузов. - Ростов- на-Дону: Феникс, 2001.
6. Моисеев Н.Н. Человек и ноосфера. – М.: Молодая гвардия, 1990.
7. Мотылева Л.С. Концепции современного естествознания: Учебник для вузов. – М.: Союз, 2000.
8. Экология. Энциклопедия для детей, том 19. - М.: «Аванта+», 2001.

Другие похожие работы

• Курсовая - Франк С.Л. смысл жизни
• Контрольная - Объективный идеализм Платона.
• Курсовая - Структура научного знания
• Контрольная - Классическая немецкая философия 18-19 век Фейербах Гегель Кант
• Реферат - Роджер Бэкон: жизнь и взгляды мыслителя средневековья
• Реферат - Универсализм философии средневековья
• Реферат - Проблема ценности в философии. Аксиология.
• Реферат - Сократ: его жизнь и ученье
• Контрольная - Искусство как форма отражения действительности
• Реферат - Человек и природа