Спортивный отбор

Краткая выдержка из текста работы (Аннотация)

Введение

Поиск технологий ранней диагностики спортивной одаренности детей и молодежи является важным звеном современной системы подготовки спортсменов международного класса. Объективная оценка индивидуальных особенностей развития детей возможная на основе комплексного изучения морфологических показателей, двигательных способностей, функциональных возможностей, психомоторики и других систем и показателей. Важными задачами технологии поиска спортивно одаренных детей есть решения проблемы генетического прогноза и определение нормативов оценки развития общих и специальных способностей.

Учитывая то, что прогноз двигательной одаренности детей на предыдущих этапах спортивного отбора может осуществляться на основе исходных показателей и темпов прироста двигательных способностей и спортивного мастерства важным есть определение нормативов оценки развития контролируемых способностей и функциональных систем.

В большинстве исследований по теории и методике спортивного отбора применяется специальная технология оценки спортивных способностей и спортивной одаренности. Основное содержание такой технологии заключается в исследовании и определении модельных характеристик спортсменов высокой квалификации, в изучении информационной значимости параметров, которые влияют на спортивный результат, их стабильности и генетической обусловленности, а также в обосновании организационных вопросов.

Содержание работы

Введение 3

1. Методы спортивного отбора 4

2. Проблемы отбора 6

Выводы 10

Литература 11

Использованная литература

1. Волков В.М., Филин В.П. Спортивный отбор. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – 192 с.
2. Волков Л.В. Теория спортивного отбора: способности, одаренность, талант. - К.: Олимпийская , 1997. - 128 с
3. Волков Л.В. Теория и методика детского и юношеского спорта. - М.: Олимпийская , 2002 - 296 с.
4. Медицинский справочник тренера. Составитель: В. А. Геселевич. – М., Физкультура и спорт,1976. - 270 с

Другие похожие работы

• Контрольная - Развитие детей среднего школьного возраста
• Курсовая - Использование метода проектного обучения в учебном предмете "Технология"
• Эссе - Эссе на тему: "Хорош лишь тот учитель, в котором не умер ученик"
• Курсовая - Конфликты в классном коллективе и пути их разрешения
• Реферат - Портфолио как форма аттестации педагога современного ДОУ
• Курсовая - Внеурочная деятельность младших школьников с детской книгой
• Курсовая - Альтернативные формы обучения дошкольного образования г.Кунгура Пермского края.
• Контрольная - Предмет изучения педагогики, основные категории педагогики
• Курсовая - Изучение соотношения уровня самооценки и социометрического статуса у детей старшего дошкольного возраста
• Курсовая - Система работы с текстом на уроках русского языка в 7 классе