УМОЗАКЛЮЧЕНИЯ ПО АНАЛОГИИ

Краткая выдержка из текста работы (Аннотация)

ВВЕДЕНИЕ\r\n\r\nПознавая окружающую действительность, человек приобретает новые знания. Некоторые из них - при помощи органов чувств; другие же - путем выведения новых знаний из знаний уже имеющихся (умозаключение по аналогии). Логической формой получения знаний является умозаключение.\r\nУмозаключение- это форма мышления, посредством которой из одного или нескольких суждений, связанных между собой, с логической необходимостью получается новое суждение.\r\nТермин «аналогия» в древнегреческом языке означал пропорцию. Первоначально он использовался древнегреческими математиками для обозначения совпадения отношения между числами. Система двух чисел 6 и 9 «аналогична» системе двух чисел 8 и 12, поскольку отношения соответствующих членов этих двух систем согласуются: 6:9=8:12.\r\nВ логике аналогия рассматривается как форма получения выводного знания, как умозаключения, в котором на основании сходства предметов в одних признаках делается вывод о сходстве этих предметов в других признаках.\r\nАналогия играет существенную роль в естественных и гуманитарных науках. Ко многим научным открытиям исследователи подошли благодаря ее использованию. Например, природа звука устанавливалась по аналогии с морской волной, а природа света - по аналогии со звуком. Аналогия получила значительное распространение при изучении Древнего Мира, в ходе обобщения исторического опыта. Одним из примеров умозаключения по аналогии в данном случае является работа известного ученого Л.Г. Моргана о системе родства индейцев, населяющих Северную Америку.\r\n\r\n\r\nЦель контрольной работы – раскрыть понятие и значение умозаключений по аналогии.\r\n В контрольной работе будет описано понятие аналогии и методологии логики: дедукция, индукция, аналогия. Кроме того, будут рассмотрены примеры применения аналогии в жизни человека. Обратится внимание на достоинства и недостатки аналогии.\r\n

Содержание работы

\r\nВведение\r\n1. Общая характеристика заключений по аналогии\r\n2. Виды аналогий\r\n3. Степень достоверности выводов по аналогии\r\n4. Значение аналогии в процессе познания\r\n5. Привести пример аналогии \r\nЗаключение\r\nСписок литературы\r\n

Использованная литература

1. \r\n1. Бочаров В.А., Маркин В.И. Основы логики: Учебник. - М: ИНФРА - М, 1997. - 296 с.\r\n2. Берков В.Ф. Логика: Учебное пособие. - Мн.: ТетраСистемс,\r\n1998.-480с.\r\n3. Григорьев Б.В. Классическая логика: Учебное пособие. - М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 1996. - 192 с.\r\n4. Грядовой Д.И. Логика. Учебное пособие в структурно-\r\nлогических схемах. - М.: Изд-во «ЩИТ-М», 1998. - 178 с.\r\n5. Жеребкин В.Е. Логический анализ понятий права. - Киев, 1976.\r\n6. Иванов Е.А. Логика. Учебник М.: Изд-во БЕК, 1996.\r\n7. Кириллов В.И., Старченко А. А. Логика. Учебник для\r\nюридических вузов. - М. Юрист, 1996.\r\n8. Курбатов В.И. Логика в вопросах и ответах. Учебное пособие. -\r\nРостов-на-Дону :»Феникс», 1997. — 384 с.\r\n9. Рузавин Г.И. Логика и аргументация: Учебное пособие для вузов.\r\n- М.: Культура и спорт, ЮНИТИ, 1997. - 351 с.\r\n

Другие похожие работы

• Реферат - Tipes of dictionaries
• Контрольная - Контрольная по логике, вариант 6, ИПП. Установите, правильно ли произведено обобщение понятий (да, нет)
• Контрольная - ИНДУКТИВНОЕ УМОЗАКЛЮЧЕНИЕ
• Шпаргалка - Зачёт по логике. Предмет и задачи логики. Этапы становления логики. Функции и значение логики. Логика и язык. Семиотика. Понятие о знаке. Неязыковые знаки
• Контрольная - Контрольная по логике, вариант 4. Подберите родовые понятия, по отношению к которым приведенные видовые понятия являются соподчиненными
• Реферат - Логика
• Контрольная - 10 заданий по логике, вариант 14, Академия ФСБ. Сопоставьте каждому из перечисленных терминов некоторое понятие путем указания на признаки, образующие соде
• Реферат - Простой категорический силлогизм
• Контрольная - Контрольная по логике, МПИ ФСБ РФ. Основные законы и принципы формальной логики. Определите, какие законы логики нарушены в данных рассуждениях и ситуациях
• Реферат - Нормальные формы логики высказываний