Гуманитарные науки. БЖ . Страница 13
- Реферат - Действия населения в ЧС яды и радиация
- Дипломная - Защита населения от чрезвычайных ситуаций.
- Контрольная - КР №1 по охране труда и технике безопасности, шифр 16. Оптимальные и допустимые нормы метеорологических условий в рабочих помещениях. Основные средства обе
- Реферат - Принципы и задачи экологической безопасности для вновь проектируемых и действующих предприятий
- Контрольная - Контрольная по БЖ
- Контрольная - Определить возможную степень поражения людей и степень разрушения сооружений от воздействия воздушной ударной волны, образовавшейся при взрыве пылевоздушно
- Реферат - Наркомания
- Контрольная - Методы оценки и восприятие риска. Объективные данные и субъективные оценки; пути и опыт устранения несоответствия. Социальные опасности, связанные с физиче
- Реферат - История становления кибернетики. Современная роль кибернетики
- Контрольная - Контрольная работа 1 по моделированию загрязнения атмосферного воздуха населенного пункта выбросами предприятия, ТУСУР
- Реферат - Опасные и вредные физические факторы на производстве
- Реферат - Технические принципы обеспечения БЖД.
- Дипломная - Специфика системы безопасности в туристской индустрии
- Контрольная - 2 задачи по охране труда и технике безопасности, вариант 09. Произвести расчет фактической освещенности от установленного на территории строительной площад
- Учебник - Билеты по БЖ
- Контрольная - Основы охраны труда
- Реферат - Измерение шума.
- Контрольная - Контрольная по БЖ, вариант 29, СибГУТИ. Производственная пыль. Источники поступления пыли на предприятия связи. Характеристики, действия на организм челове
- Реферат - Критерии безопастности. Понятие риска
- Курсовая - Оценка параметров взрыва
- Дипломная - Проектированиа и расчет естественного освещения в помещении (практическая часть для дипломного проекта)
- Курсовая - Общий расход воды
- Реферат - Реферат для школьника 9-го класса
- Дипломная - Развитие модели "Умный дом"
- Контрольная - Основы охраны труда
- Курсовая - Особенности общей, мелкой и артикуляционной моторики у дошкольников со стертой дизартрией.