Волевые качества у личности и их формирование у сотрудников ОВД

Краткая выдержка из текста работы (Аннотация)

Введение

Профессиональная деятельность сотрудников органов внутренних дел характеризуется рядом особенностей по сравнению с другими видами профессиональной деятельности. К ним относятся: исключительная социальная значимость решаемых задач; своеобразие целей (уничтожение противника путем применения оружия и боевой техники); влияние мощных средовых факторов - экстремальных условий (особых и сложных), внезапности (неожиданных и резких изменений значимой обстановки) и т.д. Исходя из специфики деятельности сотрудников, важности и сложности, выполняемых ими задач, к профессиональной подготовке сотрудников традиционно предъявляются чрезвычайно высокие требования.

Эмоционально-волевая устойчивость может рассматриваться как один из важнейших показателей психологической подготовленности сотрудников к профессиональной деятельности. Частое пребывание в опасных, ситуациях требует от этих лиц умения владеть собой, быстро оценивать сложные ситуации и принимать наиболее адекватные решения, что будет способствовать более эффективному выполнению поставленных задач и уменьшению чрезвычайных происшествий и срывов профессиональной деятельности среди личного состава органов внутренних дел. Все это позволяет считать тему «Волевые качества личности и их формирование у сотрудников ОВД весьма интересной и актуальной.

В работе мы рассмотрим такие вопросы как: волевые качества личности, формирование воли у сотрудников ОВД, и, наконец, эмоционально-волевую саморегуляцию сотрудников ОВД. Рассмотрение последнего вопроса имеет практическую ценность, так как путем саморегуляции можно на короткое время применительно к ситуации активизировать или затормозить психические процессы, а также повысить качество подготовки и эффективность выполняемой деятельности, что особенно важно в работе сотрудников ОВД.

Содержание работы

Введение…………………………………………………………………………….3

1. Волевые качества личности…………………………………………………….4

2. Формирование воли у сотрудников ОВД……………………………………...9

3. Эмоционально-волевая саморегуляция сотрудников ОВД………………….13

Заключение………………………………………………………………………..18

Список использованной литературы…………………………………………….19

Использованная литература

1. Асямов С.В., Пулатов Ю.С. Профессионально-психологический тренинг сотрудников ОВД. - М., 2004.
2. Индийская йога. Воспитание воли - часть 3. - М., 1994.
3. Ковалев А.Г. Воля и ее проявление. - М., 1995.
4. Макаренко А.С. В 7 тт. - Т. 4. - М., 1958.
5. Никифорова А.С. Эмоции в нашей жизни. - М., 1974.
6. Общая психология / Под ред. акад. А.В. Петровского. - М., 1986.
7. Павлов И.П. Полн. собр. соч. Т. 3. Кн. 2. - М., 1952.
8. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. Волевые качества личности - М., 1959.
9. Сеченов И.М. Избранные произведения. - М., 1958.
10. Чуфаровский Ю.В. Юридическая психология. - М., 1995.

Другие похожие работы

• Контрольная - Сглаживание последствий социальной депривации
• Курсовая - Влияние эмоционального состояния человека на деятельность
• Реферат - Современные направления арт-терапии
• Дипломная - Анализ сформированности (несформированности) речи на уровне слова у городских и сельских детей старшего дошкольного возраста.
• Реферат - Этика и мораль. этикет делового общения
• Шпаргалка - Формирование высших психических функций (ВПФ). Учение об интериоризации.
• Курсовая - Взаимосвязь методов обучения и развития двигательных качеств на уроках физкультуры в школе
• Курсовая - Особенности коммуникативно-лидерских способностей подростков
• Курсовая - Духовное развитие ребенка
• Курсовая - Психологические собенности развития когнитивного компонента самосознания у подростков.