Современные подходы к оздоровлению детей дошкольного возраста

Краткая выдержка из текста работы (Аннотация)

Физическая культура и спорт расширяют адаптационные возможности организма человека. Двигательная активность, рациональное питание, закаливание способствуют укреплению здоровья человека, повышают его функциональные возможности, способность противостоять негативным факторам внешней среды. Это особенно важно сегодня, в условиях резко возросшего темпа жизни и повышенных требований, которые предъявляются людям разного возраста, включая и детей.

Между двигательной активностью и здоровьем детей существует прямая связь. Движение залог здоровья.

В педагогической и педиатрической практике широкое распространение физической культуры связано с особенностями растущего организма, для которого двигательная активность, мышечная работа являются важным биологическим фактором развития.

Систематические занятия физическими упражнениями в условиях напряженной учебной деятельности снимают нервно-психические напряжения, а систематическая мышечная деятельность повышает психическую, умственную и эмоциональную устойчивость организма при напряженной учебной работе.

За последние годы отмечается снижение уровня здоровья и физического развития детей.

Очень важно реализовывать в дошкльных детских учреждениях оздоровительные программы, направленные на физическое, умственное, психологическое развитие детей дошкольного возраста.

Содержание работы

Оглавление

Введение 2

Понятие здоровья. 4

Особенности организма детей дошкольного возраста 9

Основные принципы организации занятий физкультурой с детьми дошкольного возраста 10

Заключение 19

Список литературы 20

Использованная литература

1. Булич Э.Г. Физическое воспитание в специальных медицинских группах. М., 1986
2. Дубровский В.И. Спортивная медицина, - М., 1999
3. Здоровье и физическое развитие детей в дошкольных образовательных учреждениях: проблемы и пути оптимизации. М., 2001.
4. Колесов Д.В.. Основы гигиены и санитарии. М., 2006
5. Лечебная физкультура и врачебный контроль. Под ред. В.А. Епифанова. М., 2006
6. Оздоровление и реабилитация часто болеющих детей в дошкольных учреждениях. М, 2004 год
7. Оптимизация оздоровительной деятельности в дошкольном учреждении. Под ред. В.Г. Алямовской. Н.Новгород, 2001.
8. Справочник по детской лечебной физкультуре. Под ред. М.И. Фонарева. М., 1983

Другие похожие работы

• Реферат - Гносеологические основы исследовательской деятельности учащихся
• Дипломная - Организация коррекционной работы по устранению нарушений письма у младших школьников с онр 3 уровня
• Реферат - Мир познания окружающей действительности.(В.А. Сухомлинский).
• Дипломная - Организация взаимодействия ДОУ с семьей
• Дипломная - Театрализованная игра как средство развития связной речи дошкольников
• Дипломная - Организационно-педагогические услвия результативности системы повышения квалификации учителей-предметников
• Курсовая - Устное общение на уроке АЯ, способы и приемы его организации
• Курсовая - Особенности коммуникативных умений у слабослышащих детей младшего школьного возраста
• Дипломная - Возможности имитационной игры в семейном воспитании младших школьников
• Реферат - Образование в России в XIX веке