Физическая культура Питание и питьевой режим Утренняя зарядка Российские спортсмены олимпийцы

Краткая выдержка из текста работы (Аннотация)

1. Физическая культура и ее связь с общей культурой общества

Первоначально слово «культура» в переводе с латинского означало «возделывание», «обработка»[1]. По мере развития общества понятие «культура» наполнялось новым содержанием.

Сейчас это слово в общечеловеческом понимании – означает и определенные черты личности (образованность, аккуратность и т.п.) и формы поведения человека (вежливость, самообладание и т.п.), либо формы общественной, профессионально-производственной деятельности (культура производства, быта, досуга и т.п.)[1].

В научном смысле слово «культура» это все формы общественной жизни, способы деятельности людей. С одной стороны это процесс материальной и духовной деятельности людей, а с другой стороны - это результаты (продукты) этой деятельности.

В содержание «культура» в широком смысле слова входят, например, и философия, и наука, и идеология, право, всестороннее развитие личности, уровень и характер мышления человека, его речь, способности и т.д.

Таким образом «культура» - это творческая созидательная деятельность человека. Основу и содержание культурно-психологического процесса развития «культуры» составляет, прежде всего, развитие физических и интеллектуальных способностей человека, его нравственных и эстетических качеств.

Термин «физическая культура» впервые появился в Англии в конце прошлого века[6]. Основной методологической позицией при осмыслении сущности физической культуры следует считать гармонию физического (телесного) и духовного (социального), достигаемую одухотворением физического, что обусловлено сущностью культуры, соотношением биологического и социального, телесного и духовного в человеке, генезисом знания о физической культуре.

Содержание работы

1. Физическая культура и ее связь с общей культурой общества………………….3

2. Питание и питьевой режим………………………………………………………...7

3. Утренняя зарядка, ее роль и значение …………………………………………...11

4. Выдающиеся российские спортсмены олимпийцы, их участие в развитии Олимпийского движения в России ……………………………………………...14

Список использованной литературы………………………………………………..18

Использованная литература

1. Герман Р.И. Созидательная деятельность человека. – Смоленск: Русич, 2000.
2. Твой Олимпийский учебник: Учебное пособие для учреждений образования России / Под ред. Родиченко В.С. и др. – М.: ФиС, 1996.
3. Корнеева Е.Д. Олимпийцы Новой России.- М.: Фламенго, 2006.
4. Куценко Г.И. Книга о здоровом образе жизни. - М.: Профиздат, 1987.
5. Физическое воспитание студентов и учащихся / Под ред. Петрова Н.Я. - Минск: Полымя, 1988.
6. Физическая культура: Учебное пособие / Под ред. В.А. Коваленко. - М.: АСВ, 2000.
7. Хавин Б.Н. Всё об Олимпийских играх. - 2-е изд., доп. - М.: ФиС, 1979.
8. Яценко В.Г. Семенов А.Т. Гимнастика. - М.: ФИС, 1982.

Другие похожие работы

• Дипломная - КОРРЕКЦИЯ КООРДИНАЦИОННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ПОДРОСТКОВ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ МЕТОДАМИ АФК
• Реферат - Физкультура и спорт в современном обществе
• Реферат - Русские национальные виды спорта и игры
• Реферат - Общая физическая и специальная спортивная подготовка в системе физического воспитания
• Реферат - Лыжный спорт. Техника и методика обучения коньковым ходом.
• Курсовая - Т.Ф. Лесгафт - основоположник отечественной системы физического образования
• Реферат - История развития хоккея
• Курсовая - Коррекция уровня физической кондиции подростков школы здоровья методами АФК
• Контрольная - Мышечная деятельность Типы физической нагрузки Физическая культура Интенсивность нагрузки
• Дипломная - Применение тренажеров для совершенствования техники вождения автомобиля