Влияние профессиональной деформации личности на профессионализм сотрудников МВД

Краткая выдержка из текста работы (Аннотация)

Введение

Актуальность исследования. Исследования психологов приходят к выводу, что профессиональная деятельность сотрудников МВД принадлежит к разряду «сложных» профессий, предъявляющих очень высокие психологические и психофизиологические требования к сотрудникам.

На сегодняшний день можно выделить два направления и, одновременно, этапа в исследовании личностных особенностей сотрудников МВД. Первое из них получило широкое распространение в 1960-80-х годах. В рамках данного направления изучение личностных качеств сотрудников МВД идёт по пути построения идеальной модели личности сотрудника МВД, имеющей, однако, лишь весьма отдалённое отношение к реальным условиям профессиональной деятельности.

Второе направление связано с изучением профессиональной деформации личности сотрудников МВД (С.П. Безносова, В.И. Белослудцева, В.В. Вахнина, В.П., Губочкин, М.И. Марьин, В.Е. Петров и др.).

Анализ исследований показал, что профессиональная деятельность понимается как механизм возникновения профессиональной деформации личности сотрудника органов внутренних дел. Авторы рассматривают тесную связь с криминальной субкультурой и на основе этого заимствование жаргона и стиля поведения правонарушителей. В целом ряде работ профессиональная деформация личности рассматривается как заострение и огрубление профессиональных привычек, стиля мышления и общения, которые переносятся в непрофессиональную сферу и осложняют взаимодействие человека с другими людьми (Е.И. Рогов, Л.Н. Корнеева). Некоторые авторы под профессиональной деформацией понимают все социально–психологические и психические изменения личности, возникающие в процессе выполнения профессиональной деятельности. В работе С.П. Безносова, А.Т. Иваницкого, В.Я. Кикоть профессиональная деформация личности рассматривается как разного рода нарушения в деятельности, которые не должен, но совершает профессионал. К таким нарушениям можно отнести должностные проступки, ошибки, нарушения дисциплины, социальных, морально-этических, правовых норм, преступления, злоупотребления и т.п.

Необходимость специального анализа деформаций сотрудников МВД только на первый взгляд может вызвать сомнения, поскольку современная психологическая наука обладает разработанной теорией профессионализации, составной частью которой является теория профессиональной деформации. Возникает иллюзия того, что деформации сотрудников МВД могут быть объяснены на основе более общих положений, а особенности выявляются при достаточном анализе. Однако попытки объяснить виды, причины, механизмы возникновения деформаций у сотрудников правоохранительных органов зачастую сводятся к простой констатации общих положений, без учета профессиональных различий. Несмотря на принадлежность сотрудников МВД как носителей правосознания к одной профессиональной группе и на общность факторов, в целом обусловливающих деформации правосознания, тем не менее, специфика воздействий на их психоидеологическую сферу в процессе право-исполнительной деятельности весьма отлична от тех, которые характерны, например, для иных профессиональных групп.

Кроме того, наличие деформаций у сотрудников МВД является частью более широкой проблемы – современного, постреформенного состояния общественного, коллективного и индивидуального правосознания. Дезинтеграция советского общества-государства сопровождалась выделением гигантских масс «энергии распада». В сфере правосознания ее действие сохраняется по сей день и выступает фактором, продуцирующим различные отрицательные явления, среди которых и правовой нигилизм у населения, и деформации профессионального правосознания у сотрудников правоохранительных органов.

Вместе с тем в процессе профессиональной деятельности сотрудников МВД формируется иное, прямо противоположное деформации, новообразование – профессионализм. Изучение взаимоотношений между понятиями «профессиональная деформация» и «профессионализм» является одной из малоизученных проблем современной науки.

Сказанное актуализирует тему дипломного исследования, которую можно сформулировать следующим образом: Влияние профессиональной деформации личности на профессионализм сотрудников МВД.

Объект исследования: профессиональная деятельность сотрудников МВД.

Предмет исследования: влияние профессиональной деформации личности на профессионализм сотрудников МВД.

Цель исследования: изучить и проанализировать влияние профессиональной деформации личности на профессионализм сотрудников МВД.

Гипотеза исследования: Сотрудники органов внутренних дел с высоким уровнем профессионализма отличаются низким развитием личностных черт, влекущих за собой формирование профессиональной деформации (а именно: импульсивность, низкий самоконтроль и саморегуляция, беспечность, зависимость от группы, недисциплинированность и пр.), по сравнению с сотрудниками с низким уровнем профессионализма.

Для реализации поставленной цели и доказательства выдвинутой гипотезы необходимо решить следующий комплекс задач:

1. Изучить профессионально значимые свойства личности сотрудников МВД.

2. Определить факторы, детерминирующие эффективность деятельности сотрудников МВД.

3. Рассмотреть сущностные характеристики понятия «профессиональная деформация личности» сотрудников МВД.

4. Изучить факторы и причины профессиональной деформации сотрудников МВД.

5. Рассмотреть профилактику профессиональной деформации сотрудников МВД.

6. Дать описательную характеристику исследования и применяемых методик.

7. Провести количественный и качественный анализ результатов проведения психодиагностических методик.

8. Проанализировать различия характеристик работников органов внутренних дел.

Методологической основой исследования выступили научные труды таких ученых как: С.Е. Борисова, Э.Ф. Зеер, К.В. Злоказов, М.И. Марьин, В.Е. Орел, Ю.П. Поваренков, Э.Э. Сыманюк, В.И. Шмыков и др.

Методы исследования:

1. теоретические методы исследования (анализ, синтез, обобщение, интерпретация);

2. практические методы исследования (тестирование по следующим психодиагностическим методикам: Индивидуально-типологический опросник Л.Н. Собчик, Диагностика мотивационной структуры Мильмана, 16-факторный опросник Кеттела);

3. методы статистической обработки (метод Манна-Уитни, метод Спирмена).

Структура работы. Данная работа имеет традиционную структуру. Она содержит Введение, Основную часть, Заключение и Библиография. Введение состоит из обоснования актуальности работы, представления объекта и предмета, цели и задач, методов исследования. Основная часть представлена двумя главами. Заключение подводит основные итоги изучения проблемы. Библиография состоит из описания использованных в работе источников. Работа состоит из 128 страниц, список использованной литературы содержит описание 73 источников. Также работа содержит приложения.

Содержание работы

Введение 3

Глава 1. Теоретические основы изучения влияния профессиональной деформации личности на профессионализм сотрудников МВД 8

1.1. Профессионально значимые свойства личности сотрудников МВД 8

1.2. Факторы, детерминирующие эффективность деятельности сотрудников МВД 20

1.3. Определение понятия профессиональная деформация личности 24

1.4. Сущностные характеристики понятия «профессиональная деформация личности» сотрудников МВД 31

1.5. Факторы и причины профессиональной деформации сотрудников МВД 43

Глава 2. Эмпирическое исследование влияния профессиональной деформации личности на профессионализм сотрудников МВД 48

2.1. Описательная характеристика исследования 48

2.2. Описание методик 50

2.3. Количественный и качественный анализ результатов проведения психодиагностических методик 52

2.4. Анализ различий характеристик работников органов внутренних дел 69

2.5. Профилактика профессиональной деформации сотрудников МВД 80

Заключение 88

Библиография 92

Приложения 100

Использованная литература

1. Бабушкин, Г.Д. Психология труда тренера по спорту / Г.Д. Бабушкин. – Омск: ОГИФК, 1985. – 84 с.
2. Батаршев, А.В. Базовые психологические свойства и профессиональное самоопределение личности : практ. руководство по психологической диагностике / А.В. Батаршев. – СПб. : Речь, 2005. – 208 с.
3. Безносов, С.П. Профессиональная деформация личности // С.П Безносов. – СПб. : Речь, 2004. – 272 с.
4. Безсонов, С.П. Профессиональная подготовка и ее влияние на личность (проблемы профдеформации) / С.П. Безносов, А.Т. Иваницкий, В.Я. Кикоть. – СПб. : ВВКУ ВВМВД РФ, 1996. – 230 с.
5. Большой психологический словарь / под ред. Б.Г. Мещерякова, В.П. Зинченко. – СПб. : Прайм-ЕВРОЗНАК, 2003. – 666 с.
6. Борисова, С.Е. Профессиональная деформация личности сотрудника милиции и ее профилактика / С.Е. Борисова. – Орел : ОрЮИ МВД России, 2005. – 60 с.
7. Борисова, С.Е. Психология в деятельности сотрудника ОВД / С.Е. Борисова. – Орел : ОрЮИ МВД России, 2008. – 226 с.
8. Бродченко, О.И. Развитие психологических профессионально важных качеств сотрудников оперативных подразделений ОВД как средство повышения эффективности раскрытия преступлений / О.И. Бродченко. – М. : ВНИИ МВД России, 2003. – 92 с.
9. Вахнина, В.В. Психологическое обеспечение переговорного процесса сотрудников органов внутренних дел / В.В. Вахнина. – М. : ЦОКР МВД России, 2008. – 184 с.
10. Дружилов, С.А. Индивидуальный ресурс профессионального развития как необходимое условие становления профессионализма человека / С.А. Дружилов // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. – 2010. – № 5. – С. 145–148.
11. Дружилов, С.А. Профессионализм человека и критерии профессиональной адаптации / С.А. Дружилов // Объединенный научный журнал. – 2003. – № 1. – С. 15–16.
12. Дружилов, С.А. Профессиональные стили человека и индивидуальный ресурс профессионального развития / С.А. Дружилов // Вопросы гуманитарных наук. – 2003. – № 1 (4). – С. 354–357.
13. Дружилов, С.А. Становление профессионализма как процесс формирования концептуальной модели профессиональной деятельности / С.А. Дружилов // Журнал прикладной психологии. – 2004. – № 6. – С. 56–60.
14. Жалагина, Т.А. Психологическая профилактика профессиональной деформации личности преподавателя вуза: Автореф. дис.… д-ра психол. наук / Т.А. Жалагина. – Тверь, 2004. – 46 с.
15. Зеер, Э.Ф. Психология профессий : учеб. пособ. / Э.Ф. Зеер. – М. : Академический проект ; Екатеринбург : Деловая книга, 2003. – 336 с.
16. Зеер, Э.Ф. Психология профессиональных деструкций / Э.Ф. Зеер, Э.Э. Сыманюк. – М. : Академический проект, 2005. – 240 с.
17. Злоказов, К.В. Саморегуляция личности сотрудника органов внутренних дел / К.В. Злоказов. – Екатеринбург : УрЮИ МВД России, 2008. – 174 с. : ил.
18. Злоказов К.В. Профессиональная деформация сотрудников правоохранительных органов как предмет психолого-юридического анализа: монография / К.В. Злоказов, Р.А.Кузнецов, В.С. Плетников. – Екатеринбург : УрЮИ МВД России, 2009. – 88 с.
19. Иванова, Е.В. Личностные особенности, обусловливающие возникновение профессиональной деформации учителя и их изменения в процессе профилактико-коррекционной работы : дисс. … канд. психол. наук / Е.В. Иванова. – Ярославль, 2003. – 152 с.
20. Иванова, Е.М. Психология профессиональной деятельности / Е.М. Иванова. – М. : ПЕР СЭ, 2006. – 382 с.
21. Ицкович, М.М. Ценностно-смысловая направленность личности сотрудников уголовно-исполнительной системы: дис. … канд. пс. наук: 19.00.05 / Ицкович М.М. – Казань, 2003. – 144 с.
22. Карелин, А. Большая энциклопедия психологических тестов / А. Карелин. – М. : Эксмо, 2007. – 416 с.
23. Климов, Е.А. Психология профессионального самоопределения / Е.А. Климов. – М. : Издательский центр «Академия», 2007. – 304 с.
24. Кодекс профессиональной этики сотрудника ОВД РФ. – М., 2008.
25. Кожевников, Т.С. Профессиональная деформация сотрудников исправительных учреждений и меры ее профилактики / Т.С. Кожевников – Киров, 2007. – 55 с.
26. Костина, Л.Н. Психология и педагогика в деятельности сотрудников органов внутренних дел / Л.Н. Костина. – Орел : ОрЮИ МВД России, 2009. – 136 с.
27. Крапивина, О.В. Эмоциональное выгорание как форма профессиональной деформации у пенитенциарных служащих: дис. … канд. пс.наук: 19.00.13 / Крапивина О.В. – Тамбов, 2004. – 200 с.
28. Красникова, Е.А. Этика и психология профессиональной деятельности / Е.А. Красникова. – М. : ФОРУМ ; М. : ИНФРА-М, 2007. – 224 с.
29. Краткий психологический словарь / под ред. А.В. Петровского, Л.А. Карпенко, М.Г. Ярошевского. – Ростов н/Д : Феникс, 1998. – 512 с.
30. Кузнецов, С.А. Большой толковый словарь русского языка / С.А. Кузнецов. – М. : Норинт, 1998. – 1534 с.
31. Мардахаев, Л.В. Профессиональная деятельность и деформация личности / Л.В. Мардахаев. – М., 2001. – 160 с.
32. Марьин, М.И. Организация психологического обеспечения в образовательных учреждениях МВД России / М.И. Марьин ; под общ. ред. В.Л. Кубышко. – М. : ЦОКР МВД России, 2006. – 309 с.
33. Марьин, М.И. Организация работы кабинета психологической регуляции в органах внутренних дел / М.И. Марьин. – М. : ЦОКР МВД России, 2007. – 232 с.
34. Медведев В.С. Психология профессиональной деформации сотрудников органов внутренних дел : дис. ... док. психол. наук / В.С. Медведев : Киевский ин-т внутренних дел при Национальной академии внутренних дел Украины. - К., 1999. – 412 с.
35. Митюрина, Н.Ю. Профессиональная деформация личности сотрудников органов внутренних дел и ее профилактика / Н.Ю. Митюрина. – Сарато в: Изд-во СЮИ МВД России, 2006. – 136 c.
36. Ольшанский, Д.В. Политико-психологический словарь / Д.В. Ольшанский. – М. : Академический Проект, 2002. – 574 с.
37. Орёл, В.Е. Исследование обвинительной установки у следователей как феномена профессиональной деформации личности / В.Е. Орёл // Психология и практика : материалы II съезда РПО, Ярославль : [б.и.], 1998. – Т. 4. – Вып. 1. – С. 276– 277.
38. Орёл, В.Е. К проблеме соотношения основных этапов профессионального становления личности / Орёл В.Е. // Вестник Ярославского государственного университета им. П.Г. Демидова. Серия Гуманитарные науки. – 2006. – № 4. – С. 33–37.
39. Орёл, В.Е. Развитие личности профессионала / В.Е. Орёл // Психология труда : учеб. для студ. высш. учеб. заведений / под ред. проф. А.В. Карпова. – М. : Изд.-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003. – С. 249–269.
40. Орёл, В.Е. Синдром психического выгорания личности / В.Е. Орёл. – М. : Институт психологии РАН, 2005. – 330 с.
41. Основы организации воспитательной работы с личным составом в органах внутренних дел / под общ. ред. проф. В.Я. Кикотя. – М. : ЦОКР МВД России, 2008. – 400 с.
42. Петров, В.Е. Особенности работы с сотрудниками органов внутренних дел, нуждающимися в дополнительном внимании со стороны психолога / В.Е. Петров. – М. : ВИПК МВД России, 2009. – 70 с.
43. Поваренков, Ю.П. Введение в психологию труда : учеб. пособие для студентов вузов / Ю.П. Поваренков. – Киров : Изд-во ВятГГУ, 2006. – 134 с
44. Поваренков, Ю.П. Проблемы психологии профессионального становления личности / Ю.П. Поваренков. – Ярославль : Канцлер, 2008. – 402 с.
45. Поваренков, Ю.П. Психологическое содержание профессионального становления человека / Ю.П. Поваренков. – М. : Изд-во УРАО, 2002. – 160 с.
46. Подвойский, В.П. Профессиональная деформация и модели адаптации руководителя в служебной деятельности / В.П. Подвойский // Профессиональная деформация и проблемы профессионализма: Сб. науч. трудов. – Вып. 5. – М., 2002. – 146 с.
47. Поздняков, В.М. Проблема психопрофилактики нарушения дисциплины и законности сотрудниками ОВД / В.М. Поздняков // Актуальные вопросы совершенствования психологического обеспечения деятельности сотрудников ОВД : материалы выступлений участников региональных совещаний руководителей кадровых, воспитательных аппаратов МВД. – М. : ГУК МВД России, 2003. – С. 69.
48. Профессиональная образовательная программа повышения квалификации старших инспекторов и инспекторов уголовно-исполнительных инспекций УИС Минюста России. – Томск: Томский филиал Академии права и управления Минюста России, 2003. – 100 с.
49. Профилактика профессиональной деформации личности сотрудника органа внутренних дел : метод. пособ. / под общ. ред. В.М. Бурыкина. – М. : ИМЦ ГУК МВД России, 2004. – 144 с.
50. Психологический словарь / под ред. В.П. Зинченко, Б.Г. Мещерякова. – М. : Педагогика-пресс, 1999. – 439 с.
51. Психологический словарь / под ред. В.В. Давыдова. – М. : Педагогика- пресс, 1996. – 440с.
52. Психологический словарь / автор-составитель: В.Н. Копорулина. – Ростов-на-Дону : Феникс, 2003. – 639 с.
53. Психологическое обеспечение работы с сотрудниками ОВД, требующими повышенного психологического внимания [Текст] : учеб.-метод. пособие / М.И. Марьин, И.Ф. Солдатова, В.Е. Петров, И.Ю. Орлова. – Барнаул : БЮИ МВД России, 2004. – 151 с.
54. Психологическое обеспечение формирования и развития культуры общения и коммуникативной компетентности у сотрудников органов внутренних дел / под общ. ред. В.Л. Кубышко. – М. : ЦОКР МВД России, 2007. – 192 с.
55. Психологическое обеспечение профессиональной деятельности сотрудников органов внутренних дел : сб. тезисов выступлений участников региональных семинаров практических психологов. – М. : ЦИиНМОКП МВД России, 2000. – 372 с.
56. Психология профессионального здоровья / под ред. Г.С. Никифорова. – СПб. : Речь, 2006. – 480 с.
57. Психолого-педагогические основы профессионального становления специалистов-сотрудников органов внутренних дел. – М. : ЦОКР МВД России, 2005. – 332 с.
58. Разумов, А.Н. Здоровье здорового человека. Основы восстановительной медицины / А.Н. Разумов, В.А. Пискунов. – М. : Медицина, 1996. – 205 с.
59. Ратанова, Т.А. Методы изучения и психодиагностика личности / Т.А. Ратанова, Л.И. Золотарева, Н.Ф. Шляхта. — М.: МГОПУ, 1997. – 219 с.
60. Реан, А.А. Психология адаптации личности / А.А. Реан, А.Р. Кудашев, А.А. Баранов. – СПб.: Медицинская пресса, 2002. – 352 с.
61. Ребер, А. Большой толковый психологический словарь: Основные термины и понятия по психологии и психиатрии / А. Ребер. – М. : Вече, 2003. – 592 с.
62. Ребер, А. Большой толковый психологический словарь: Основные термины и понятия по психологии и психиатрии / А. Ребер. – М. : Вече, 2003. – 506 с.
63. Ронгинская, Т.И. Синдром выгорания в социальных профессиях / Т.И. Ронгинская // Психологический жкрнал. – 2002 – Т. 23. – №3. – С. 85-95.
64. Рябикина, З.И. Личность. Личностное развитие. Профессиональный рост / З.И. Рябикина. – Краснодар, 1995. – 124 с.
65. Сидорова, М.В. Кадры в управлении ОВД: организация работы и социально-психологические аспекты / М.В. Сидорова. – Орел : ОрЮИ МВД России, 2005. – 372 с.
66. Степанов, С.С. Психологический словарь для родителей / С.С. Степанов. – М. : Академия, 1996. – 160 с.
67. Суходольский, Г.В. Основы психологической теории деятельности / Г.В. Суходольский. – М. : Изд-во ЛКИ, 2008. – 168 с.
68. Сыманюк, Э.Э. Психологические барьеры профессионального развития личности / Э.Э. Сыманюк ; под ред. Э.Ф. Зеера. – М. : МПСИ, 2005. – 252 с.
69. Ушатиков, А.И. Психологическая подготовка сотрудников ОВД к действиям в экстремальных условиях : учеб.-метод. пособие / А.И. Ушатиков, О.Г. Ковалев, В.А. Семенов. – Рязань : РИПЭ МВД России, 1997. – 107 с.
70. Цильмак, А.Н. Методолгия качественно-количественного оценивания критериев профессионализма сотрудников милиции при их аттестации / А.Н. Цильмак // Психология и право. – 2001. – № 1. – С. 21–23.
71. Човдырова, Г.С. Психология профессиональной деятельности сотрудников оперативных и специальных подразделений МВД России : диссертация ... доктора психологических наук : 19.00.03. / Г.С. Човдырова. – М., 2006. – 267 с.
72. Шапарь, В.Б. Новейший психологический словарь / В.Б. Шапарь, В.Е. Россоха, О.В. Шапарь. – Ростов-на-Дону : Феникс, 2005. – 806 с.
73. Шмыков, В.И. Психологические особенности деятельности сотрудников ОВД / В.И. Шмыков. – Пермь : Книжный формат, 2010. – 361 с.

Другие похожие работы

• Реферат - Проблема самооценки в самовоспитании старших школьников
• Реферат - Социальная психология
• Дипломная - Психологическое консультирование родителей по проблемам гиперактивного поведения детей
• Дипломная - Развитие музыкальной и моторно-двигательной памяти через синтез искусств.
• Реферат - Изучение педагогом личностных особенностей детей дошкольного возраста
• Курсовая - Опосредованная память и ее развитие
• Курсовая - Возрастные кризисы
• Контрольная - Понятие невербального общения
• Дипломная - Подходы к изучению особенностей социальной перцепции у детей-сирот.
• Отчет - Особенности работы психологической службы с персоналом УИС