Отношения в любви как источник личностного роста

Краткая выдержка из текста работы (Аннотация)

ВВЕДЕНИЕ

«Личностный рост» - понятие психологии, изначально было сформулировано в рамках гуманистической концепции К. Роджерса и А. Маслоу, однако в настоящее время широко используется и другими психологическими направлениями.

Представление о личностном росте основывается на позитивном видении изначальной природы человека и возможности развития внутреннего потенциала. Однако далеко не все современные психологические концепции исходят из наличия у человека доброй, конструктивной и саморазвивающейся сущности.

Понятие «Личностный рост» имеет отношение только к здоровой личности. Позитивные изменения в нездоровой личности — в строгом смысле это выздоровление, а не личностный рост. Это психотерапевтическая работа, а не тренинги личностного роста. Однако в тех случаях, когда психотерапия убирает барьеры на пути личностного роста, она на эту цель работает также.

Субъективные ярлычки работы в психотерапевтическом формате: «душевная боль», «ощущение несостоятельности», «расстроенность», «обида», «слабость», «проблема», «нужна помощь», «избавиться».

Субъективные ярлычки работы в формате личностного роста: «поставить цель», «решить задачу», «найти лучший способ», «проконтролировать результат», «развить», «поставить навык», «выработать умение», «желание, интерес».

Любовь - это интимная привязанность, обладающая большой силой, настолько большой, что утрата объекта этой привязанности кажется человеку невосполнимой, а его существование после этой утраты - бессмысленным.

Любой человек в своей жизни хотя бы раз, но испытывал чувство любви, любви к себе, своим близким, животным и т.д. Данное чувство позволяет человеку испытать новые для него ощущения, понять смысл тех чувств, которые он раньше не испытывал, расти над собой и иметь стимул совершенствоваться. Соответственно, испытывая чувство любви, человек хочет понравиться объекту своего чувства и чем-то его заинтересовать, что собственно и создает условия для личностного роста человека (как того, кто испытывает чувство любви, так и объекта данного чувства).

Содержание работы

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3

1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ОТНОШЕНИЙ В ЛЮБВИ КАК ИСТОЧНИКА ЛИЧНОСТНОГО РОСТА 5

1.1 Общее представление о личностном росте человека 5

1.2 Любовь с точки зрения психологии 8

2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ ОТНОШЕНИЯ В ЛЮБВИ НА ЛИЧНОСТНЫЙ РОСТ ЧЕЛОВЕКА 17

2.1 Организация исследования 17

2.2 Анализ результатов исследования 18

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 29

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 31

ПРИЛОЖЕНИЯ 33

Использованная литература

1. Абрамова Г. С. Возрастная психология: учебное пособие для вузов. - М.: Академический Проект, 2006. - 702 с.
2. Аверин В. А. Психология личности. – СПб.: Издательство Михайлова В. А., 2006. – 89 с.
3. Андриенко Е. В. Социальная психология: учебное пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / Под ред. В. А. Сластенина. – М.: Академия, 2006. – 304 с.
4. Бендас Т. В. Гендернная психология: учебное пособие. СПб.: Питер, 2006. – 431 с.
5. Берн Ш. Гендерная психология. – М.: Академия, 2007. – 200 с.
6. Большая энциклопедия психологических тестов. – М.: Эксмо, 2007. – 416 с.
7. Вахромов Е. Е. Психологические концепции развития человека: теория самоактуализации. – М.: Академия, 2007. – 73 с.
8. Елисеев О. П. Практикум по психологии личности. – СПб.: Питер, 2006. – 560 с.
9. Ильин Е. П. Эмоции и чувства. – СПб.: Питер, 2006. – 752 с.
10. Козлов Н. И. Формула личности. – М.: Академия, 2006. – 187 с.
11. Основные направления современной психотерапии. – М.: Когито-Центр, 2006. – 379 с.
12. Психология жизненного пути личности: Учебное пособие / К. В. Карпинский. – Гродно: ГрГУ, 2007. – 167 с.
13. Столяренко Л. Д. Психология делового общения и управления. – Рн/Д.: Феникс, 2008. – 416 с.
14. Талайко С. В. Психология личности: Курс лекций. – М.: Академия, 2006. – 130 с.
15. Фетискин Н. П., Козлов В. В., Манулов Г. М. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп. – М.: Издательство Института психотерапии, 2006. – 490 с.
16. Фрейджер Р. Теории личности и личностный рост. – М.: Академия, 2007. – 320 с.

Другие похожие работы

• Дипломная - Психология детей.
• Курсовая - Личностная готовность к школе
• Дипломная - Психологические аспекты профессионального сотрудничества психолога и педагога
• Курсовая - Потребности, установки, мотивы
• Курсовая - Возрастные кризисы
• Реферат - Теории личности в отечественной психологии
• Курсовая - Личность как социальный тип
• Дипломная - Значение стиля семейного воспитания в возникновении предневротической симптоматики у младших школьников, проявляющейся в дезадаптивном поведении
• Дипломная - Исследование мотивационных особенностей детей дошкольного возраста
• Реферат - Психология управления. Характер. Его роль в структуре личности. Акцентуации.