Групповая психологическая работа с подростками

Краткая выдержка из текста работы (Аннотация)

Введение

Подростковый возраст - это специфический период, с определенными трудностями и закономерностями. Современная наука предопределяет подростковый возраст в зависимости от региона проживания и культурно-национальных особенностей, а также пола (от 12-14 до 15-17 лет).

Подростковый возраст - это период бурно проистекающих физиологических и психологических изменений, смены социальной сферы и социальных требований к подрастающей личности. Все эти преобразования часто являются причиной различных отклонений в поведении, эмоциональных и нервно-психологических нарушений. Поэтому, в этот период особое значение приобретает организация и оказание психолого-социальной помощи подросткам в целях профилактики и коррекции эффектов отклоняющегося поведения.

Групповая коррекция и психотерапевтическая работа с подростками является важной частью психологической деятельности. Актуальность изучения этой проблемы связана с тенденцией к увеличению распространения отклонений поведения в подростковой среде.

Целью данной работы является изучение групповой психологической работы с детьми подросткового возраста.

Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

1. Проанализировать психологическую характеристику подросткового возраста.

2. Рассмотреть аспекты групповой психологической работы с подростками.

Источниками информации для написания работы послужили базовая учебная литература, результаты исследований видных отечественных и зарубежных авторов, статьи и обзоры в специализированных и периодических изданиях, прочие актуальные источники информации.

Содержание работы

Содержание

Введение…………………………………………………………………………..3

1. Психологическая характеристика подросткового возраста…………………4

2. Групповая психологическая работа с подростками…………………………8

Заключение………………………………………………………………………16

Список литературы……………………………………………………………..17

Использованная литература

1. Волков Б.С. Психология подростка. - М.: Академический проект, 2005. - 208с.
2. Громова Т.В., Чибисова М.Ю. «Правильный» набор. Правила в групповой психологической работе с детьми и подростками. - М.: Генезис, 2009. - 40с.
3. Дедушка А.И. Психологическая работа с подростковыми группами. - СПб.: Речь, 2008. - 256с.
4. Каменская Е.Н. Психология развития и возрастная психология. Конспект лекций. - М.: Академия, 2008. - 256с.
5. Обухова Л.Ф. Возрастная психология. - М.: Высшее образование, 2008. - 464с.
6. Самыгин С.И., Никуленко Т.Г., Сущенко С.А. Возрастная психология для студентов вузов. - Ростов н/Д.: Феникс, 2009. - 224с.
7. Смид Р. Групповая работа с детьми и подростками. - М.: Генезис, 2001. - 272с.
8. Федосенко Е.В. Психологическое сопровождение подростков. Система работы, диагностика, тренинги. - СПб.: Речь, 2008. - 192с.
9. Эйдемиллер Э., Юстицкис В. Психология и психотерапия семьи. - СПб.: Питер, 2008. - 672с.

Другие похожие работы

• Реферат - Организация экзаменационных сессий
• Курсовая - Комплекс неполноценности психологические факторы возникновения и проявления
• Реферат - Основные психологические течения и школы
• Дипломная - Влияние общественных отношений на характер и содержание взаимодействия между людьми при решении социальных проблем в государстве
• Курсовая - Гештальт-терапия
• Курсовая - Феноменология личности в социальной психологии
• Курсовая - Психическая травма в психоанализе
• Курсовая - Особенности самосознания людей занимающихся экстремальными видами спорта
• Контрольная - Психодиагностика семейных отношений
• Дипломная - Формирование учебных познавательных действий в начальной школе