Внутренняя картина здоровья у людей пожилого возраста занимающихся спортом

Краткая выдержка из текста работы (Аннотация)

Введение

Настоящая работа посвящена исследованию внутренней картины здоровья пожилых людей, занимающихся спортом.

Самым ценным для человека всегда было и есть здоровье, и продолжительность жизни, этому и будет посвящен диплом. В современных условиях существует необходимость более глубоко проанализировать имеющиеся представления человека о здоровье, мотивации к его сохранению и укреплению, а, также поиску новых ресурсов для его сохранения.# Двигательная активность, рациональное питание, закаливание способствуют укреплению здоровья человека, повышают его функциональные возможности, способность противостоять негативным факторам окружающей среды. Это особенно важно сегодня, в условиях резко возросшего темпа жизни и повышенных требований, которые предъявляются к работникам всех сфер труда.

Велико значение физической культуры и спорта в профилактике преждевременного старения человека и предупреждения возникновения заболеваний.

Физическая культура и спорт расширяют адаптационные возможности человека, особенно у лиц с факторами риска.

Внутренняя картина здоровья (ВКЗ) - составная часть самосознания, представление о своем физическом состоянии, которое сопровождается своеобразным эмоциональным и чувственным фоном.

ВКЗ эталонный образ психического и физического здоровья, который формируется в процессе овладения человеком опыта. Понятие ВКЗ относительно новое для психологии.

В данном исследовании мы выясним, в чем отличие ВКЗ пожилых людей занимающихся спортом, от тех кто им не занимается.

Содержание работы

Содержание

Введение 3

Глава 1. Концепции внутренней картины болезни и внутренней картины здоровья 5

1.1. Концепция внутренней картины болезни 5

1.2. Внутренняя картина здоровья 9

1.3. Нейрофизиологические основы внутренней картины болезни 13

1.4. «Схема тела» и ВКБ 15

1.5. Структура аутопластической картины болезни 22

1.6. Понятие критики к болезни и самосознание 32

1.7. Влияние конституциональных и индивидуально-психологических особенностей на отношение к болезни 33

Глава 2. Эмпирическое исследование 37

2.1. Отношение к двигательной активности пожилых людей 37

2.2. Спортивное тестирование людей пожилого возраста 38

2.3.Методика «Рисунок человека» 43

2.4. Тест Люшера (качественный анализ) 52

Список использованной литературы 61

Приложение 63

Использованная литература

1. Список использованной литературы
2. Бажин Е.Ф., Эткинд А.М. Цветовой тест отношений (метод. рекомендации). Л.: Ленинградский научно-иссл. психоневрол. ин-т им. В.М.Бехтерева, 1985. 18 с.
3. Базыма Б.А. Исследование отношения к цвету как метода в диагностике эмоциональных нарушений при шизофрении: Автореф. дисс. канд. психол. наук. Ленинград, 1991. 21 с.
4. Базыма Б.А. Цвет и психика. Моногр./Харьк. гос. акад. культуры. Х:ХДАК, 2001. 172с.
5. Брунер Дж. Психология познания. М.: Прогресс, 1977. 412 с.
6. Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь-справочник по психодиагностике. СПб.: Питер Ком, 1999. 528 с.
7. Гмурман В.Е. Теория вероятностей и математическая статистика: Учебное пособие. М.: Высшая школа, 2001. 479 с.
8. Джос В.В. Практическое руководство к тесту Люшера. Кишинев: Периодика, 1990. 174 с.
9. Драгунский В.В. Цветовой личностный тест: практическое пособие. Минск: Харвест, 1999. 448 с.
10. Луцик В.Л. Перспективы экспериментально-психосемантического подхода в медицинской психологии//Весник Харьковского университету, серия «Психология». № 550, ч.2. 2002. СС.177-181.
11. Математическая энциклопедия. Гл. ред. И.М.Виноградов. М., «Советская энциклопедия», 1984.Т.5. 1248 стб.
12. Петренко В.Ф. Основы психосемантики: Учебное пособие. М.: Изд-во МГУ, 1997. 400 с.
13. Психология ХХI века: пророчества и прогнозы («круглый стол»)//Вопросы психологии. 2000, № 1, СС.3-35.
14. Сидоренко Е.В. Методы математической обработки в психологии. СПб.: «Речь», 2001. 350 с.
15. Собчик Л.Н. Введение в психологию индивидуальности. М.: Институт прикладной психологии, 2001. 512 с.
16. Собчик Л.Н. Метод цветовых выборов. Модифицированный цветовой тест Люшера (метод. руководство). Моск. кадровый центр при гл. упр. по труду и соц. вопр. МГИК. М., 1990. 87 с.
17. Суходольский Г.В. Основы математической статистики для психологов. Л.: Изд-во ЛГУ, 1972. 432 с.
18. Харман Г. Современный факторный анализ. М.: Статистика, 1972. 487 с.
19. Холл К.С., Линдсей Г. Теории личности. М.: «КСП+», 1997 720 с.
20. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности (основные положения, исследования и применение). СПб: Питер Ком, 1998. 608 с.
21. Чайка Ю.Ю. Структура, типологія та динаміка постшизофренічних депресій при приступоподібно-прогредієнтній параноїдній шизофренії: Автореф. дис. канд. мед. наук. Харків, 2000. 20 с.
22. Шмелев А.Г. Введение в экспериментальную психосемантику: теоретико-методологические основания и психодиагностические возможности. М.: Изд-во МГУ, 1983. 158 с.
23. Юревич А.В. Методологический либерализм в психологии//Вопросы психологии. 2001, № 5, С.3-18 .

Другие похожие работы

• Курсовая - Развитие речи у детей раннего возраста
• Курсовая - Диагностика и коррекция социальной тревожности у детей с ЗПР
• Эссе - Моногорамма (по мотивам книги Братусь Б.С. "Аномалии личности")
• Курсовая - Диагностика личностных расстройств проективными методами
• Курсовая - Нестандартизированные методы исследования личности
• Курсовая - Предмет и задачи социальной психологии
• Реферат - Психологическая помощь границы профессиональной компетенции специалиста по социальной работе
• Реферат - Общее представление о психологии допроса
• Реферат - Понятие и сущность организационного поведения
• Курсовая - Классический психоанализ