Влияние семейного сценария на формирование личности

Краткая выдержка из текста работы (Аннотация)

Введение

Семья – это система, которая организована очень сложно, потому что все члены семьи взаимосвязаны друг с другом и влияют друг на друга. Она развивается не только как самостоятельная система, но развиваются и отдельные ее составляющие, что приводит к изменению содержания и способов связей ее членов.

Семья – это всегда наличие некой организационной структуры, которая подразумевает определенные роли, нормы и правила для всех членов семьи. Каждый член семьи имеет свои цели, ценности и потребности, которые он и стремится удовлетворить, как сознательно, так и бессознательно.

Благополучная семья или нет – это зависит только от того, насколько люди удовлетворяют в ней свои потребности, а также потребности друг друга. Семья может быть источником как эмоциональной поддержки, так и, наоборот, источником стрессов, нервных расстройств, неких заболеваний, а у детей – может привести к проблемам в развитии, как физического, так и психического характера.

Именно то, что родительский семейный сценарий оказывает сильное влияние на то, как развивается ребенок и как он формируется как личность, и определило актуальность этой работы. Здесь мы рассмотрим, что такое семейный сценарий, как он влияет на формирование личности и какой семейный сценарий нужен для положительного формирования личности.

Содержание работы

Введение 3

1. Семейный сценарий: определение и типы 4

2. Формирование личности 6

3. Семейный сценарий для положительного формирования личности 8

Заключение 10

Список литературы 11

Использованная литература

1. Абрамова Г. С. Возрастная психология: Учебник для студентов вузов.- М.: Академический Проект, 2001.
2. Ковалёв С. В. Психология современное семьи: информационно-методические материалы к курсу этика и психология семейной жизни – М.: Просвещение, 1998 г., с 208
3. Куликова Т. А. Семейная педагогика и домашнее воспитание. – М.: Академия, 2001.
4. Лебедев П.А. Семейное воспитание: Хрестоматия: учебное пособие для студ. высш. Учеб. Заведений – М.: Издательский центр «Академия» - 2001 г., с 512
5. Петровский А. В. Дети и тактика семейного воспитания.- М, 1981. - 216с.
6. Популярная психология для родителей / Под ред. Спиваковской А.С. - СПб.: СОЮЗ, 1997.
7. Титаренко В. Я. Семья и формирование личности, М., изд. Мысль, 1987, 351 с.
8. Харчев А. Г. Социология воспитания. — М.: Просвещение, 1990

Другие похожие работы

• Дипломная - Влияние сверстников на процесс социализации подростков
• Курсовая - Музыкальная дидактическая игра как средство развития музыкально ритмических способностей у детей дошкольного возраста
• Курсовая - Развитие активного словаря прилагательных у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи средствами дидактических игр и упражнений.
• Курсовая - Коллегтивная творческая деятельность как средство формальной активной личности
• - ПСИХОЛОГО ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА
• Дипломная - Лепка как средство развития и коррекции мелкой моторики у детей с выраженной умственной отсталостью
• Курсовая - Система раннего интеллектуального развития детей дошкольного возраста Глена Домана
• Курсовая - ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ СИРОТ НА БАЗЕ ДЕТСКОГО ДОМА
• Курсовая - Педагогические проблемы социализации и развития социально запущенных детей
• Дипломная - Аудирование как метод повышения уровня знаний по английскому языку учащихся