Особенности развития и воспитания старшеклассников

Краткая выдержка из текста работы (Аннотация)

В ранней юности учение продолжает оставаться одним из главных видов деятельности старшеклассников. В связи с тем, что в старших классах расширяется круг знаний, что эти знания ученики применяют при объяснении многих фактов действительности, они более осознанно начинают относиться к учению. Различие в отношении к учению определяется характером мотивов. На первое место выдвигаются мотивы, связанные с жизненными планами учащихся, их намерениями в будущем, мировоззрением и самоопределением. По своему строению мотивы старших школьников характеризуются наличием ведущих, ценных для личности побуждений. Все чаще старший школьник начинает руководствоваться сознательно поставленной целью, появляется стремление углубить знания в определенной области, возникает стремление к самообразованию.

Содержание работы

Особенности развития и воспитания старшеклассников

Использованная литература

1. Ковалев Н.Е.и др. Введение в педагогику. – М.: Просвещение, 2005. – 412 с.
2. Мудрик А. В. Общение в процессе воспитания. Учебное пособие. – М.: Педагогическое общество России, 2001. – 386 с.

Другие похожие работы

• Курсовая - Формирование познавательного интереса к учебе у младших школьников
• Курсовая - Ребенок в педагогической системе Марии Монтессори.
• Курсовая - Пути решения проблемы преемственности
• Дипломная - Дидактическая игра как средство систематизации знаний детей старшего дошкольного возраста о растениях
• Курсовая - Особенности развития творческого мышления и творческого воображения у детей 5-6 лет.
• Реферат - Содержание понятия традиционное воспитание
• Курсовая - Педагогический аспект ритуалов Органов Внутренних дел
• Реферат - Урок математики в специальной (коррекционной) школе 8 вида (виды уроков, их структура). Современные требования к уроку математики в специальной (коррекцион
• Курсовая - Методика введения показательной функции в школьном курсе математики.
• Реферат - Подготовка логопедов в Германии