Инспекторско-методическую практику в отделе образования

Краткая выдержка из текста работы (Аннотация)

Во время инспектирования старалась использовать эффективные формы и методы работы с педагогическими кадрами, детьми. Научилась анализировать занятия и вообще работу дошкольного учреждения в целом, подготовила и провела различные виды консультаций для воспитателей и руководителя физического воспитания, семинар на тему: «Особенности общения воспитателя с ребёнком и коррекция эмоционального развития», диагностировать и анкетировать педагогов, родителей и детей по различным направлениям педагогического процесса.

Содержание работы

Первая неделя практики проходила в районном отделе образования в виде наблюдений за специалистами дошкольного отдела, изучения системы работы управления образования с дошкольными учреждениями района, ознакомилась с документацией дошкольного отдела, принимала участие в проведении бесед с родителями, в творческом отчёте дошкольного учреждения № 91, ознакомилась информацией о дошкольном учреждении, определённым для объекта проверки. Познакомилась с функциональными обязанностями специалистов дошкольного отдела образования (планированием и анализом методического процесса, работой с кадрами, руководством и контролем ДДУ, общегородскими и районными мероприятиями).

Использованная литература

1. Документация РОО
2. Документация ДДУ

Другие похожие работы

• Курсовая - Проблема семейного воспитания у Коменского Локка Монтессори Водовозовой Шлегер Тихеевой
• Дипломная - Элементы игры в изобразительной деятельности с детьми в подростковом клубе.
• Дипломная - Влияние сюжетно-ролевой игры на развитие творческой активности у детей старшего дошкольного возраста в условиях ДОУ
• Доклад - Образование в России при Александре III и Николае II. Доклад
• Контрольная - Контрольная работа (Семинарская форма обучения: цель, типы, формы)
• Реферат - Как предотвратить возникновение и развитие дурных привычек к курению, алкоголю, наркомании и токсикомании?
• Дипломная - Приемная семья как форма воспитания детей оставшихся без родителей
• Курсовая - Формирование мотивационной сферы учения младших школьников в процессе учебной деятельности.
• Курсовая - Воспитательная значимость истории как учебного предмета в современной социокультурной ситуации в России
• Курсовая - Социальные факторы и условия, влияющие на взаимодействие семьи и образовательных учреждений при развитии детей.