Презумпция невиновности

Краткая выдержка из текста работы (Аннотация)

Свой роман «Воскресенье» Л. Н. Толстой называл «Коневской повестью». Прообразом несчастной Катюши Масловой послужила Розалия Онни, о которой рассказал писателю А. Ф. Кони. Реальные уголовные дела дали сюжетную канву и произведениям Ф. М. Достоевского — «Братья Карамазовы», «Преступление и наказание». Но не юридическая сторона привлекала внимание русских писателей, а социальные конфликты, порождающие столкновения судеб, характеров, находящие истоки в коренных условиях жизни общества и раскрывающие эти условия.

В. И. Ленин писал о гласном судебном разбирательстве как о школе нравственного воспитания общества: «Улица интересуется не только тем, даже не столько тем,— обидой, побоями, пли истязаниями будет признано данное деяние, какой род и вид наказания будет за него назначен, сколько тем, чтобы до конца вскрыть и публично осветить все общественно-политические нити преступления и его значение, чтобы вынести из суда уроки общественной морали и практической политики» .

Преступность па протяжении тысячелетий тенью следует за цивилизацией. Ее причины объясняли то извечной греховностью человека, то биологической склонностью к совершению преступления. Современная материалистическая социология обнаружила реальные причины преступности — социальные противоречия. Это открывает перспективу освобождения человечества от преступности путем воздействия на причины и условия, ее порождающие.

Конечно, нельзя полагать, что такая цель может быть достигнута призывами, решениями, локальными мероприятиями, кратковременными кампаниями.

Речь идет о коренных изменениях в производстве и распределении материальных и духовных благ, о создании общества, в котором соблюдение общественных правил станет внутренней потребностью каждого.

На пути же к достижению этой цели сохраняется необходимость в защите интересов общества и государства, отдельных граждан от преступных посягательств. Эту задачу выполняют органы расследования, прокуратура, суд.

Демократический характер политической системы обусловливает многообразные связи правоохранительных органов со всеми слоями населения. Следователь, прокурор, суд опираются на помощь общественности в предупреждении и раскрытии преступлений, заботятся об усилении воспитательного воздействия судебных процессов, отчитываются о проделанной работе, систематически пропагандируют российское законодательство. С другой стороны, граждане активно содействуют раскрытию и предупреждению преступлений, осуществляют контроль за деятельностью правоохранительных органов, участвуя в обсуждении отчетов и выступлений судей, прокуроров, следователей, работников милиции, направляя своих представителей в качестве общественных обвинителей и защитников по уголовным делам, присутствуя при гласном судебном разбирательстве.

Непосредственно, однако, соприкасаться с уголовными делами даже эпизодически — в качестве свидетеля или эксперта и тем более в качестве потерпевшего или обвиняемого—приходится очень немногим. Криминологи как-то провели опрос среди жителей большого города. Оказалось, восемь из десяти даже не знают, где в их районе находятся суд, прокуратура, следственный отдел, юридическая консультация. Пожалуй, ничего плохого в этом нет.

Между тем борьба с преступностью — один из компонентов нашей общественной жизни. В то же время это весьма специфическая сфера. И чтобы верно судить о происходящих в ней явлениях, требуются адекватные знания. Перед каждым из нас в любой момент самым неожиданным образом может возникнуть нравственная необходимость откликнуться на призыв о содействии в раскрытии преступления либо помочь товарищу, на которого пало ошибочное обвинение. И чтобы в подобных ситуациях действовать целесообразно, с шансами на успех, представлений о следствии и суде, почерпнутых в кинематографе, может оказаться недостаточно.

Содержание работы

Введение 3

Глава 1. История возникновения и развития «презумпции невиновности» 6

Глава 2. Презумпция невиновности 11

2.1. Понятие конституционного принципа презумпции невиновности 11

2.2. Сущность презумпции невиновности 15

Заключение 18

Список использованной литературы 20

Использованная литература

1. «О некоторых вопросах применения судами Конституции РФ при осуществлении правосудия». Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 31 октября 1995 г. № 8. Бюллетень Верховного Суда РФ, 1996, № 1.
2. Всеобщая декларация прав человека. Резолюция 217А(111) Генеральной Ассамблеи ООН от 10 декабря 1948 Г.//СССР и международное сотрудничество в области прав человека. Документы и материалы. М., 1989.
3. Дополнение УПК разделом десятым //Ведомости Верховного Совета РФ. 1993. № 33. Ст. 1313.
4. Конституция Российской федерации 1993 г.
5. Концепция судебной реформы в РФ. М.: Республика, 1992.
6. Научно-практический комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу РСФСР. /Под ред. В. М. Лебедева. - М.: СПАРК, 1995.
7. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 24 августа 1993 г. N 7 \"О сроках рассмотрения уголовных и гражданских дел судами Российской Федерации\" (в редакции от 21 декабря 1993 г., с изм. и доп. от 25 октября 1996 г.)
8. Сборник постановлений Пленумов Верховных Судов СССР и РСФСР (Российской Федерации) по уголовным делам. М.: Спарк, 1995.
9. Уголовный кодекс РФ. - М., 1997 г.
10. Уголовный кодекс РФ. Постатейный комментарий / Науч. ред. проф. Н.Ф. Кузнецова и проф. Миньковский. - М., 1997 г.
11. Учебная
12. Кипнис Н. М. Допустимость доказательств в уголовном судопроизводстве. - М.: Юристъ, 1995.
13. Кипнис Н. М. Допустимость доказательств в уголовном судопроизводстве. М.: Юристь, 1995.
14. Пашин С. Судебная реформа и суд присяжных. М., 1994.
15. Российское уголовное право. Общая часть. Учебник / под ред. академика В.Н. Кудрявцева и проф. А.В.Наумова. - М.,1997 г.
16. Строгович М. С. Избранные труды в 3-х томах. Т. 3 (Теория судебных доказательств). М.: Наука, 1991.
17. Уголовное право России. Общая и особенная часть. Учебное пособие для практических занятий. / Под ред. доц. В.С. Комиссарова и доц. И.М. Тяжковой - М.,1997 г.
18. Уголовное право РФ. Особенная часть. Учебник. / отв. ред. проф. Б.В. Здравомыслов. - М., 1996 г.
19. Уголовно-процессуальное право: Учебник /Под ред. П. А. Лупинской. - М.: Юристъ, 1997.
20. Уголовно-процессуальное право: Учебник /Под ред. П. А. Лупинской. - М.: Юристъ, 1997.
21. Уголовный процесс. /Под ред. К. Ф. Гуценко. - М.: Зерцало, 1996.
22. Уголовный процесс. /Под ред. К. Ф. Гуценко. - М.: Зерцало, 1996.
23. Уголовный процесс. Учебник. Отв. редактор профессор Гуценко К. Ф. М.: Зерцало; ТЕИС, 1996.
24. Уголовный процесс: Учебник. Отв. редактор профессор Лупинская П. А. М.: Юристь, 1995. Уголовно-процессуальное право России. Учебник. Отв. редактор профессор Лупинская П. А. М.: Юристь, 1997.
25. Учебник уголовного процесса. Отв. редактор профессор Кобликов А. С. М.: СПАРК, 1995.

Другие похожие работы

• Курсовая - Причинение тяжкого вреда здоровью
• Реферат - Убеждение и принуждение, как методы государственного руководства
• Контрольная - Уголовному праву
• Контрольная - Дисциплина «Уголовное право»Контрольная работа №3«Реализация принципа гуманизма при назначении наказания ниже низшего предела»
• Дипломная - Правовое регулирование участия органов и должностных лиц прокуратуры в судебном процессе по уголовным делам
• Курсовая - Управление транспортным средством в состоянии опьянения
• Курсовая - Допустимость доказательств
• Контрольная - Множественность преступлений
• Курсовая - Судимость и ее значеие
• Курсовая - Терроризм: ответственность за терроризм по ук РФ