Основные признаки живого и уровни организации жизни

Краткая выдержка из текста работы (Аннотация)

ВВЕДЕНИЕ

Биология — науки о живой природе и закономерностях, ею управляющих. Биология изучает все проявления жизни, строе¬ние и функции живых существ, а также их сообществ. Она вы¬ясняет происхождение, распространение и развитие живых орга¬низмов, связи их друг с другом и с неживой природой.

Живому миру характерно необычайное разнообразие. В на¬стоящее время обнаружено и описано примерно 500 тыс. видов растений и более 1 млн, видов животных, более 3 тыс. видов бак¬терий и сине-зеленых водорослей, сотни тысяч грибов. Число еще не описанных видов оценивается по меньшей мере в 1—2 млн. Выявление и объяснение общих явлений и процессов для всего многообразия организмов — задача общей биологии.

Биология ХХ века углубила понимание существенных черт живого, раскрыла молекулярные основы жизни. В основе современной биологической картины мира лежит представление о том, что мир живого - это грандиозная Система высокоорганизованных систем. Любая система (и в неорганической и в органической природе) состоит из элементов (компонентов) и связей между ними (структуры), которые объединяют данную совокупность элементов в единое целое. Биологическим системам свойственны свои специфические элементы и особенные типы связей между ними.

Открытие клетки как элемента живых структур и представление о системности, цельности этих структур стали основой последующего построения иерархии живого.

Основной целью данной работы является рассмотрение двух основных вопросов биологии: основных признаков живого и уровней организации жизни.

Задачи:

1) изучение литературы по данному вопросу,

2) рассмотрение определения жизни,

3) изучение основных свойств и признаков живого,

4) изучение уровней организации жизни.

Объект исследования – жизнь и ее особенности. Предмет – основные признаки живого, уровни организации жизни.

Содержание работы

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3

1. ОСНОВНЫЕ ПРИЗНАКИ ЖИВОГО 5

2. УРОВНИ ОРГАНИЗАЦИИ ЖИЗНИ 9

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 23

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 25

Использованная литература

1. Биология / Под ред. В. Н. Ярыгина. – М.: Юрайт, 2010. – 456 с.
2. Волкова В. Н. Концепции современного естествознания. – М.: Академия, 2009. – 240 с.
3. Константинов В. М., Резанов А. Г., Фадеева Е. О. Биология. – М.: Академия, 2010. – 320 с.
4. Мамонтов С. Г., Захаров В. Б., Козлова Т. А. Биология. – М.: Академия, 2008. – 584 с.
5. Попов А. П. Биология. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2010. – 656 с.
6. Туминов В. Ф., Туминов Н. В. Концепции современного естествознания. – М.: Дашков и Ко, 2010. – 484 с.
7. Чебышев Н. В., Гринева Г. Г. Биология. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008. – 416 с.
8. Чипак Ю. А., Борисов Д. А., Попова Н. С., Сарафанова Е. В. Концепции современного естествознания. – М.: Академия, 2009. – 356 с.

Другие похожие работы

• Курсовая - Соотношение Коснтитуции Российской Федерации и Конституции Чеченской Республики
• Контрольная - Принцип разделения властей
• Курсовая - Понятие и принципы гражданства в РФ
• Реферат - Президент и его полномочия
• Курсовая - Личные права и свободы человека в РФ
• Контрольная - Конституция Германии 1949 г
• Дипломная - Конституционно-правовая основа обеспечения безопасности государства в процессе организации и проведении выборов в Российской Федерации
• Курсовая - полномочия органов судебной власти в сфере обеспечения безопасности государства
• Курсовая - Омбудсмен и аналогичный институты в зарубежных странах
• Дипломная - Монархия, как форма правления: история и современность