Отчет по практике Организация дополнительных образовательных услуг на базе ГОУ ДОД «Молодежный творческий форум Китеж плюс»

Краткая выдержка из текста работы (Аннотация)

Введение

В условиях современной жизни вопрос получения качественного обра-зования стоит на первом месте. Но школа может дать только базовое, самое необходимое для дальнейшей жизни и образования. Школа не может в пол-ной мере отвечать требованиям отдельных личностей, учитывать интересы каждого школьника. Эти вопросы с легкостью решаются учреждениями до-полнительного образования детей. Их цель создать условия для социально-личностного развития ребенка, помочь детям любого возраста получить до-полнительные знания, которые реально помогут им во взрослой жизни.

Дополнительное образование детей один из социальных институтов детства, который создан и существует для их обучения, воспитания и разви-тия.

Дополнительное образование детей расширяет воспитательные воз-можности школы. Обладая открытостью, мобильностью и гибкостью, систе-ма дополнительного образования способна быстро и точно реагировать на «вызовы времени» в интересах ребенка, его семьи, общества, государства.

Дети, занимающиеся в различных студиях или кружках, успешно со-четают обучение в системе дополнительного образования со школьным обу-чением.

Я проходила практику в ГОУ ДОД «Молодежный творческий форум Китеж плюс». Целью практической деятельности являлась организация до-полнительных образовательных услуг на базе учреждения дополнительного образования детей. Для достижения цели моей работы были поставлены сле-дующие задачи:

изучение теоретического материала понятия дополнительных об-разовательных услуг;

изучение и анализ рынка услуг дополнительного образования;

выявление особенностей оказания этих услуг, в том числе на базе ГОУ ДОД «Молодежный творческий форум Китеж плюс»;

создание собственной системы услуг дополнительного образова-ния детей.

Данный отчет по практике состоит из основных теоретических сведе-ний об организации дополнительных образовательных услуг, изученных в процессе деятельности, и практической части, в которой приводится органи-зация услуг дополнительного образования детей. Заключение содержит ос-новные выводы по работе.

1.1 Организация услуг дополнительного образования

Дополнительное образование детей составная (вариативная) часть общего образования, сущностно-мотивированное образование, позволяющее обучающемуся приобрести устойчивую потребность в познании и творчест-ве, максимально реализовать себя, самоопределиться профессионально и личностно. Многими исследователями дополнительное образование детей понимается как целенаправленный процесс воспитания и обучения посредст-вом реализации дополнительных образовательных программ.

Содержание работы

Введение

1. Теоретическая часть

1.1. Организация услуг дополнительного образования

1.2 . Анализ рынка дополнительных образовательных услуг

2. Практическая часть

2.1. Организация финансируемых государством кружков дополнитель-ного образования детей

2.2. Организация платных кружков дополнительного образования детей

Заключение

Список литературы

Использованная литература

1. Образование в Российской Федерации: статистический сборник / гл. ред. Я. И. Кузьминов. М., 2003.
2. Афанасьев В., Черкасов В.. Маркетинг образовательных услуг. //Маркетинг. - 2005. - №№ 5, 6.
3. Давыдова Е.А. Анализ рынка образовательных услуг в современной России // Экономика образования. М., 2004. - №5.
4. Концепция развития системы дополнительного образования детей Санкт-Петербурга на 2008-2011 г.: http://www.kobr.spb.ru/news/news/309/
5. М.Л.Левицкий, Т.Н. Шевченко. Программа экономической деятельно-сти образовательного учреждения: Справочник руководителя образова-тельного учреждения. 2007. № 3. С 16-28.
6. Закон РФ Об образовании от 10.07.92г. № 3266-1.
7. Закон РФ О налоге на прибыль предприятий и организаций.
8. Приказ от 21.07.95г. №52-М Об организации платных дополнитель-ных образовательных услугах.
9. Письмо Министерства образования РФ от 02.02.95г. №04-М О правах образовательных учреждений по использованию бюджетных и вне-бюджетных средств.
10. «Рекомендации по организации работы службы охраны труда в орга-низации» Министерства труда Российской Федерации от 8.02.00 № 14.

Другие похожие работы

• Контрольная - Проявление законов 1 и 2 уровней ,Фазы жизненного цикла систем и Организационная структура магазина "Любимые продукты "
• Курсовая - Эволюция организации мини-производства в супермаркетах
• Курсовая - Методы проектирования и типы организационных структур предприятия
• Курсовая - Модели организационных структур
• Реферат - Организационные и межличностные коммуникации
• Курсовая - Конкурентные преимущества: потребность в скорости
• Курсовая - Факторный анализ реализации продукции
• Реферат - Лидерство и руководство в организации
• Курсовая - Ассортимент розничного торгового предприятия на примере ЗАО «Форвард»
• Курсовая - Современные системы информационного обеспечения управления