Сущность научно-технического прогресса постнеклассической науки

Краткая выдержка из текста работы (Аннотация)

Введение

Одной из наиболее важных и определяющих тенденций, проявляющихся на протяжении уже долгого времени является рост значимости и объёмов наукоёмких производств; так, например, в развитых странах более 70% производств на данный момент являются наукоёмкими, то есть такими, которые требуют больших затрат на ведение научно-исследовательской деятельности и внедрение инноваций.

Для экономик большинства стран сейчас чрезвычайно важны выравнивание социально-экономического и научно-технического развития регионов на основе постепенного, поэтапного формирования регионального инновационно-активного экономического комплекса, а также создание условий для самоорганизации капитала в мобильной предпринимательской хозяйственной зоне.

Научно – технический прогресс, как фактор развития рассматривался во многих течениях и школах на протяжении всего развития экономической мысли.

В 20 веке можно выделить институционализм (Веблен, Коммонс, Митчелл), наиболее полно рассмотревший феномен научно – технического прогресса и его влияние на развитие рыночной экономики.

Среди философских школ выделяются сциентизм и антисциентизм, рассматривающие НТП.

Целью написания данной работы является изучение различных течений науки, рассматривающих научно – технический прогресс как одну из причин развития.

Для достижения поставленной цели автором разработаны следующие задачи:

- рассмотреть основные направления, изучающие НТП на протяжении 20 века;

- провести краткий анализ каждого из направлений науки и определить особенности каждого течения в определении научно – технического прогресса.

Предметом изучения являются особенности исследования научно – технического прогресса в учениях постнеоклассической эпохи.

Объектом исследования являются взгляды различных школ на научно – технический прогресс.

1 Научно – технический прогресс: взгляды философискх направлений на феномен

Научно - техническая революция второй половины XX века привела к новым проблемам и противоречиям. Однако она и породила надежды, связанные с тем, что новые науки и техника разрешат важнейшие проблемы и противоречия человеческой жизни. Такие идеи получили название сциентистских и техницистских. Направления техницизма и сциентизма несколько различались: существовали виды кибернетического, генетического, компьютерного. Течения легли в основу концепций индустриального, постиндустриального, информационного общества 50-80-х годов.

Значение НТП (понятие ввели Э. Дюркгейм и М. Вебер) в XX веке было намного весомее, чем в эпоху классики. Влияние научно-технического прогресса оказало прямое воздействие на социальное развитие, жизнь людей. В середине 20 века – во время развитой экономической конъюнктуры – стала популярной концепция общества общего благосостояния, построенного на принципах рациональной эффективности.

Известные западные авторы середины 20 века (У. У. Ростоу, Д. Белл и др.), рассматривали общество всеобщего благоденствия, они рассматривали именно рост научно-технического разума, проводили исследования интеллектуальности, научности менеджмента и т. д.[4, 51 - 52].

Последователи данных концепций в 50-60-е годы даже утверждали сроки исполнения своих предсказаний: благоденствие, власть технократии приходились на 70-80-е годы. Но третью четверть 20 века (70 – 80 – е годы) общество встретило различными крупными научно-техническими достижениями, приростом уровня производительности труда и показателей качества жизни в ряде стран. Однако другая сторона была такова: обострились

Содержание работы

Содержание

Введение ...3

1 Научно технический прогресс: взгляды философских направлений на феномен ...5

2 Изучение научно технического прогресса в институциональной экономической теории 20 века .10

3 Научно технический прогресс с точки зрения естествознания ..17

Заключение ...21

Список используемой литературы .24

Использованная литература

1. Список используемой литературы
2. Белоусов В. М., Ершова Т. В. История экономических учений: учебное пособие. - Ростов на - Д: Феникс, 2003. 579 с.
3. Гэлбрейт Дж. Экономические теории и цели общества. - М: Прогресс, 2004. 271 с
4. Масуда Е. Информационное общество как постиндустриальное общество. М: Мысль, 2006. 227 с.
5. Научно - техническая революция и общество / под ред. Дряхлова Н.И. М: Мысль, 2003. 324 с
6. Научно - техническая революция и человек / отв. ред. В.Г. Афанасьев. М: Наука, 2007. 288 с
7. Ядгаров Я. С. Основные течения экономической мысли (19 20 вв.). - М.: МОСУ, 2004. 457 с

Другие похожие работы

• Курсовая - Бюджетная политика государства.
• Курсовая - Электронная торговля и интернет-бизнес
• Реферат - Теоретические основы структурной модернизации фирмы
• Реферат - Концепция социального рыночного хозяйства и экономические реформы Л.Эрхард
• Курсовая - Пенсионная_реформа
• Контрольная - Что такое «микроэкономика» и «макроэкономика»?
• Курсовая - Доходы населения России, особенности их формирования и использования
• Курсовая - Кредитно - банковская система и её роль в общественном воспроизводстве
• Курсовая - девальвация национальной валюты
• Контрольная - Предмет экономической теории, методы исследования