Психологическое обеспечение профессиональной деятельности сотрудников подразделений УИС

Краткая выдержка из текста работы (Аннотация)

До определенного времени юридическая психология проводила в жизнь разрабатываемые ею практические рекомендации через систему образования. Эффективность внедрения их в реальности правоохранительной практики целиком зависела от сохранения знаний в памяти практиков и их желаний. В итоге получалось, что многое практически значимое не находило своего воплощения и имеющиеся возможности для повышения эффективности правоохранительной деятельности не использовались. Сами юристы осознавали, что конструктивные возможности психологии гораздо шире, и неоднократно предлагали привлекать психологов к непосредственному решению правоохранительных, судебных задач.

Периодическое привлечение специалистов-психологов к решению конкретных задач, возложенных на правоохранительные органы, это качественно новый этап союза юридической психологии и правоохранительной практики. Сегодня правоохранительные органы поднялись на ступеньку выше в вопросах внедрения психологических знаний в практику. В министерствах и cоздаются структурные подразделения, осуществляющие психологическое обеспечение решения кадровых и оперативно-служебных вопросов.

Поэтому в данной работе я буду рассматривать психологическое обеспечение в профессиональной деятельности сотрудников подразделений УИС.

Актуальность данной темы выражена в том, что ряд сотрудников УИС в процессе своей деятельности подвергаются профессиональной деформации. Психологическая служба призвана обеспечить профилактику профессиональной деформации и подбор психологически подготовленных сотрудников. А так же для проведения психокоррекционной работы и развития личности сотрудника УИС.

Цель контрольной работы заключается в углубленном и всестороннем рассмотрении психологического обеспечения профессиональной деятельности сотрудников подразделений УИС .

Задачей данной работы является разъяснение задач, структуры и функций психологического обеспечения профессиональной деятельности сотрудников подразделений УИС .

В данной работе использовалась следующая литература: психологическое обеспечение деятельности сотрудников охраны и конваирования сотрудников УИС, юридическая психология Чуфаровского, а так же иные материалы.

Содержание работы

1Введение

2Современное состояние психологической службы

и концептуальные основы ее функционирования

a) Становление психологической службы

b) Основы организации психологической службы

c) Концептуальные основы функционирования психологической

службы

3 Психологическая коррекция и развитие личности как функции психологической службы

4 Обеспечение психологической службы

5 Заключение

6 Задача

Использованная литература

1. Ушатиков А.И., Казак Б.Б. Основы пенитенциарной психологии. Учебник под редакцией С.Н. Пономарёва. - Рязань Узоречье, 2002. - 554 с.
2. Чуфаровский Ю.В. Юридическая психология . Учебник для высших юридических учебных заведений. - Москва, МЦУПЛ, 1999. - 464 с.
3. Прикладная юридическая психология. Учебное пособие для вузов. Под редакцией А.М. Столяренко. - Москва ЮНИТИ - ДАНО. 2001. - 639 с.
4. Рабочая книга пенитенциарного психолога. Пособие. - Москва В НИИ МВД России, Гуин МВД России 1997 г. - 208 с.

Другие похожие работы

• Реферат - Конфликты.
• Курсовая - Проблема принятия коллективных решений и способы их решения на примере задачи ПР в условиях риска
• Курсовая - Пути активизации познавательной деятельности старших дошкольников
• Контрольная - Психология и педагогика
• Шпаргалка - Предмет и задачи психологической науки.
• Курсовая - Психологическая поддержка адаптации первоклассника к школьному обучению
• Курсовая - Память.
• Курсовая - Особенности психического развития старших дошкольников с различным групповым статусом
• Дипломная - Взаимосвязь особенностей самосознания учащихся и уровня развития социального интеллекта учителей
• Дипломная - Психологические аспекты профессионального сотрудничества психолога и педагога