Контрольная работа по естествознанию

Краткая выдержка из текста работы (Аннотация)

1. Пространство, его свойства и жизнь во Вселенной

В обыденном восприятии под пространством понимают некую протяженную пустоту, в которой могут находиться какие-либо предметы. Однако между небесными телами (звездами, планетами, кометами) всегда имеется некоторое количество вещества, да и физический вакуум содержит виртуальные частицы. В науке пространство рассматривается не как вместилище материи, а как физическая сущность, обладающая конкретными свойствами и структурой.

Основные свойства пространства формировались по мере освоения человеком территорий и развития одной из древнейших наук — геометрии. Сложившиеся к III в. до н. э. знания систематизировал древнегреческий математик Евклид. В своем знаменитом произведении «Начала», состоящем из 15 книг, ставшем основой геометрии, он организовал научное мышление на основе логики. В первой книге Евклид определил идеальные объекты геометрии: точка, прямая линия, плоскость, поверхность.

Эти объекты рассматривались через некоторые характеристики реального окружающего мира или каких-либо предметов. Евклид получил закон равенства углов отражения и падения, пришел к равенству треугольников, равенству площадей, теореме Пифагора, к золотому сечению, кругу и правильным многоугольникам.

Положение тел в окружающем пространстве определяется тремя координатами (долгота, широта, высота), т.е. наглядным представлениям соответствует трехмерность пространства. Евклид построил свою геометрию,

известную как евклидова геометрия. Птолемей в своем труде «Альмагест» утверждал, что в природе не может быть более трех пространственных измерений. Для определения положения в пространстве Р.Декарт ввел прямоугольную систему координат («декартовы координаты») — х, у, z. Эти координаты не всегда являются самыми удобными. Для описания орбит планет при их движении вокруг Солнца удобнее сферическая система координат, выделяющая положение Солнца и учитывающая, что гравитационное поле убывает одинаково по всем направлениям. Поэтому выбирают сферические координаты — расстояние до центра и два угла, определяющие направление, в котором нужно двигаться от центра, чтобы достичь нужной точки. Пространство называют искривленным, если в него невозможно ввести координатную систему, которая может считаться прямолинейной. Иначе — оно плоское.

В конце XIX в. появились неевклидовы теории пространства— различные варианты геометрии Н. И. Лобачевского, Я.Больяйи и Г.Ф.Б. Римана. Они отвергали один из постулатов Евклида — в них через точку можно провести несколько прямых, параллельных заданной. Проверкой новой геометрии было бы измерение суммы внутренних углов треугольника, но измерения Гаусса и Лобачевского не обнаружили отклонений физического пространства от евклидового. Пространство Римана, в котором сумма углов меньше 180°, соответствует геометрии на сфере и легло в основу общей теории относительности (ОТО) — обобщенной теории тяготения, разработанной Эйнштейном (1916). При наличии в пространстве тяготеющих масс пространство искривляется, становится неевклидовым. Движения тел в нем происходят по кратчайшему пути — по геодезическим линиям.

Содержание работы

Вариант №11

1. Пространство, его свойства и жизнь во Вселенной.

2. Что является источником центростремительной силы для планет? Какие зависимости периодов обращения и расстояний от центра следуют из законов всемирного тяготения?

3. Рассчитайте высоту стационарного спутника.

4. На чем основано измерение температуры? Какие шкалы вам известны и как они соотносятся?

5. Виды химических связей и их объяснение с точки зрения строения атомов.

6. Эффект Доплера и его применение. Какую роль этот эффект сыграл в развитии науки?

7. Как была открыта реакция расщепления урана и каково значение этого открытия для судеб человечества?

8. Дайте понятие картины мира и приведите примеры из истории наук.

9. Геохронологическая шкала истории Земли.

10. Оцените давление в центре Земли.

Список литературы

Использованная литература

1. Березин В.М. Концепции современного естествознания: Курс лекций. Челябинск, ЮУрГУ, 2006
2. Дубнищева Т.Я. Концепции современного естествознания. – Новосибирск: НГУЭУ, 2008
3. Концепции современного естествознания: учебное пособие / под ред. В.П. Бескачко. – Челябинск: Изд-во ЮУрГУ, 2009
4. Короновский Н.В., Якушова А.Ф. Основы геологии – М.: МГУ, 2006

Другие похожие работы

• Контрольная - Закон минимума энергии и устойчивость систем
• Реферат - Материальный носитель разума человека
• Контрольная - вопросы по естествознанию
• Реферат - Единство живой и неживой природы
• Реферат - Становление химии как науки
• Реферат - гипотезы происхождения жизни
• Контрольная - КСЕ - Основы кибернетики
• Курсовая - Проблемы измерения в астрономии
• Реферат - Аномальные явления природы и их естественнонаучные подтверждения
• Реферат - Важнейшие достижения физики ХХ века