Понятие косоглазия

Краткая выдержка из текста работы (Аннотация)

Введение

Античный философ Гераклит Эфесский заметил, что «глаза – более точные свидетели, чем уши». Действительно, 90 % всей информации люди получают через глаза.

Долгое время считали, что глаза испускают особые лучи и таким образом человек видит. Развеял этот миф знаменитый Абу Али ибн Сина. Великий врач первым пришел к выводу, что человеческий глаз всего лишь улавливает отраженные предметами лучи солнца или осветительных приборов. А немецкий физик Герман Гельмгольц (1821 - 1894) установил, что глаз подобен фотоаппарату: изображение на сетчатке получается перевёрнутым и уменьшенным.

Наши глаза специально предназначены для того, чтобы снабжать нас информацией о глубине, расстоянии, величине, движении и цвете. К тому же они способны двигаться вверх, вниз и в обе стороны, давая нам максимально широкий обзор.

Обычно лучше всего мы видим центральным участком сетчатки, поэтому, чтобы хорошенько разглядеть предмет, поворачиваем глазные яблоки, а то и всю голову. Глазное яблоко удерживается в глазнице шестью мышцами, обеспечивающими ему значительную свободу движения.

Целью данной работы является рассмотрение косоглазия, как офтальмологического нарушения.

Объект исследования- косоглазие как заболевание. Предмет - особенности появления и лечения косоглазия. Задачи:

-рассмотреть понятие косоглазия

-изучить причины появления косоглазия

-рассмотреть виды косоглазия.

Содержание работы

Введение 3

1. Строение органа зрения 4

1.1. Внешнее строение органа зрения 4

1. 2.Характеристика глаза как органа зрения 5

2. Косоглазия как офтальмологическое заболевание 9

2.1.Понятие косоглазия. Содружественное косоглазие. 9

2.2. Паралитическое косоглазие: определение, характеристика зрения при паралитическом косоглазии 13

2.3.. Нистагм 15

3. Лечение косоглазия 17

Заключение 21

Литература 22

Использованная литература

1. Аветисов Э.С., Ковалевский Е.И., Хватова А.В. Руководство по детской офтальмологии.М,,2009
2. Бойкова Н.Н. Офтальмология. Учебное пособие. М.: РИОР, 2007. - 320 с.
3. Вит В.В. Строение зрительной системы человека. Одесса: "Астропринт" 2003.
4. Густов А.В., Сигрианский К.И., Столяров Ж.П. Практическая нейроофтальмология . Нижн. Новгород. 2003.
5. Даниличев В.Ф. (ред) Современная офтальмология. СПб. изд. Питер 2000г. 672с.
6. Егоров Е.А., Басинский С.Н. Клинические лекции по офтальмологии. Учебное пособие. М.: ГЭОТАР-МЕД, 2007. – 490 с.
7. Кански Д. Клиническая офтальмология Часть 1 .Изд.: Логосфера; Год: 2006; 743с.
8. Ковалевский Е.И. Глазные болезни. Атлас. Руководство к практическим занятиям.М.,2008.
9. Лепори Л.Р. Офтальмология. Миниатлас .Изд.: МЕДпресс-информ, 2009.
10. Раднот М. Атлас глазных болезней. В двух томах. Том 1.М.,2006

Другие похожие работы

• Реферат - Физиология возбудимых тканей
• Реферат - Особенности медицинской этики и деонтологии в терапии, хирургии, окушерстве и др.
• Отчет - Контрольная по гигиене, вариант 4, Академия им Сеченова. Гигиеническая оценка микробной загрязненности воздуха производственных помещений
• Курсовая - Анализ рынка антигистаминных препаратов
• Курсовая - ИШЕМИЧЕСКИЙ ИНСУЛЬТ И ЛФК
• Контрольная - Контрольная работа по физиологии - 5 вопросов.
• Курсовая - Роль медицинской сестры в профилактике плоскостопия у детей дошкольного возраста в дошкольных учреждениях
• Шпаргалка - Билет №128 по патологии, ММА. Сравнительная характеристика обструктивного и рестриктивного синдромов. Сделать заключение по гемограмме
• Контрольная - В урожае сахарной свеклы (корнеплоды + листья) содержится 25 % сухого вещества. Транспирационный коэффициент сахарной свеклы - 400. Соотношение корнеплодов
• Отчет - Аттестаионный отчет врача-невролога