Наставничество на примере скорой медицинской помощи
Курсовая по предмету:
"Медицина"
Название работы:
"Наставничество на примере скорой медицинской помощи"
Автор работы: Юлия
Страниц: 22 шт.
Год:2010
Краткая выдержка из текста работы (Аннотация)
Проводимое исследование предназначено для предварительной оценки целесообразности посещения «школы наставников» персоналом станции скорой медицинской помощи.
В данном случае применяется открытое проспективное количественное выборочное обследование генеральной совокупности по критерию включения. Основным методом исследования выбран социологический опрос с использованием анкетирования.
В опросе принимают участие врачи и средний медицинский персонал станции скорой помощи.
Результатом исследования является определение отношения старшего и среднего медицинского персонала станции скорой медицинской помощи к организации наставничества в коллективе и требований к функционированию «Школы наставничества».
Содержание работы
Абстракт 3
Вступление 4
Назначение исследования 13
Цель и задачи исследования 13
Дизайн исследования 14
Ожидаемые трудности 14
Планируемые методы анализа и представления данных 14
Временные рамки 15
Этическое согласование 15
Практическое значение и результаты 18
Заключение 18
Список использованной литературы 20
Приложение 22
Использованная литература
- Голикова Т.А. Тезисы доклада министра здравоохранения и социального развития Российской Федерации Т.А.Голиковой на заседании коллегии Минздравсоцразвития России «О состоянии и перспективах совершенствования скорой медицинской помощи в Российской Федерации»//Главврач, 2010.-N 6.-С.5-26.
- Иванова И.В. Роль наставничества в профессиональном становлении медсестры// Медсестра, 2009.-N 10.-С.31-32.
- Касимовская Н.А., Полищук И.А. Роль среднего медицинского персонала в работе станции скорой медицинской помощи в период действия национального проекта «ЗДОРОВЬЕ»//Медсестра, 2010.-N 1.-С.39-44.
- Кривонос О.В. Состояние и перспективы совершенствования скорой медицинской помощи в Российской Федерации//Скорая медицинская помощь, 2010.-N 3.-С.4-8.
- Малкова Д.Н., Рытякова В.И. Повышение квалификации медицинского персонала среднего звена // Медицинская сестра, 2007.-N 8.-С.38-42.
- Малкова Д.Н., Рытякова В.И. Опыт использования наставничества как метода обучения и повышения квалификации среднего медицинского персонала //Главная медицинская сестра, 2006.-N 7.-С.22-27
- Подольная О.Б. Наставничество как наиболее естественная форма обучения персонала //Главная медицинская сестра, 2001.-N 3.-С.115-124
- Пономарева О.А. Факторы, влияющие на психоэмоциональное и физическое состояние работников скорой медицинской помощи//Медсестра, 2010.-N 1.-С.45-47.
- Рытякова, В. И. Опыт использования наставничества как метода обучения и повышения квалификации среднего медицинского персонала / В.И. Рытякова, Д.Н. Малкова. // Главная медицинская сестра 2006г. № 7 - С.22-28
- Самойлова Н.В. Наставничество как одна из форм воспитания и обучения молодого специалиста на рабочем месте (опыт городской поликлиники)//Главная медицинская сестра, 2003.-N 3.-С.29-40
- Светличная Т.Г., Богданюк О.А. Наставничество в непрерывном процессе профессиональной подготовки сестринских кадров //Социология медицины, 2007.-N 2.-С.24-27.
- Фиалко В.А. Модернизация службы скорой медицинской помощи РФ: спорные вопросы (обзор)//Врач скорой помощи, 2010.-N 7.-С.10-15.
- Шор М.В. Наставник, куратор, надзиратель? //Поликлиника, 2007.-N 6.-С.72-75.