Взаимодействие детского сада и семьи

Краткая выдержка из текста работы (Аннотация)

Гипотеза исследования: если воспитатели и родители имеют общие воспитательные цели и строят свои взаимоотношения на основе взаимного доверия, то в процессе воспитания детей они успешно взаимодействуют.

Объект исследования: взаимодействие семьи и детского дошкольного учреждения

Предмет исследования: современные тенденции взаимодействия семьи и дошкольного учреждения.

Содержание работы

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3

ГЛАВА 1. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ

УСПЕШНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ДЕТСКОГО САДА И СЕМЬИ 6

1.1. Роль семьи в воспитании ребенка 6

1.2. Сотрудничество детского сада и семьи 11

1.3. Обогащение воспитательского опыта родителей 16

ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ

ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ДЕТСКОГО САДА И СЕМЬИ

НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ 20

2.1. Содержание экспериментального исследования 20

2.1.1. Аппарат исследования 20

2.1.2. Использованные методы и методики 20

2.1.3. База исследования 20

2.1.4. Ход исследования 21

2.2. Выводы и рекомендации 29

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 31

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 33

ПРИЛОЖЕНИЕ 36

Использованная литература

1. Арнаутова Е.П. Педагог и семья. М.,2002.
2. Афанасьева Т.М. Семья. М., 1985.
3. Белая К. 200 ответов на вопросы заведующей детским садом.- М., 1996.
4. Бондаренко А., Поздняк Л., Шкатулла В. Заведующий дошкольным уч¬реждением. - М., 1984.
5. Буре Р.С. Островская Л.Ф. Воспиатель и дети. М., 1985.
6. Буянов М.И. Ребенок из неблагополучной семьи.- М.,1988.
7. Васильева А. И., Бахтурина Л. А., Кобитина И. И. Воспи¬татель-методист детского сада. Минск, 1975.
8. Васильева А., Бахтурина Л., Кобитина И. Старший воспитатель детского сада.-М., 1990.
9. Виноградова Н.Ф., Кулькова Т.А. Дети, взрослые и мир вокргу. М.,1993.
10. Воспитание и обучение в детском саду /Под ред. А. В. Запорожца и Т. Л. Марковой. - М., 1976.
11. Зверева О.Л. работа с молодой семьей.- М., 1991.
12. Взаимосвязь детского сада и семьи на современном этапе:: методические рекомендации к спецкурсу/ Сост. И.В. Корниенко - Комсомольск - на -Амуре,1996.
13. Гамаюнов И. Н. Легко ли быть папой? Невыдуманная повесть о молодом папе и его первых шагах на поприще родительской педагогики. - М., 1978.
14. Гурко Т.А. Трансформация института современной семьи. //Социологические исследования. 1995, №10. С. 10-13.
15. Детский сад и семья /Под ред. Т. А. Марковой. - М., 1981.
16. Дорно И.В. Современный брак: проблемы и гармония. М., 1990.
17. Дошкольное учреждение и семья единое пространство детского развития: Методическое руководство для работников дошкольных образовательных учреждений/ Доронова Т.Н., Соловьева Е.В., Жичкина Е.А., Мусиенко. М., 2001.
18. Ильчиков М.З., Смирнова Б.А. Социология воспитания. М., 1996.
19. Ковалев С.В Психология современной семьи. М., 1988.
20. Козлова С.А.. Куликова Т.А. Дошкольная педагогика. М., 2000.
21. Комарова Т. Воспитатель детского сада Каким он должен
22. быть//Дошкольное воспитание. 1990.- №3. С. 5-8
23. Крупская Н.К. О дошкольном воспитании. М.,1973.
24. Леви В. Искусство быть собой. Индивидуальная психотехника. М., 1991
25. Лихачев Б.Т. Введение в теорию и историю воспитательных ценностей. Самара, 1997.
26. Люблинская А. А. Беседы с воспитате¬лем о развитии ребенка. М., 1962.
27. Макаренко А.С. Лекции о воспитании детей// Избр. Пед. Соч. М..1977.
28. Макаренко А. С. Книга для родителей. - М., 1969.
29. Маленкова Л.И. Педагоги, родители, дети. М., 2000.
30. Первин А.Л., Джон О.П. Психология личности: теория и исследования. М., 2001.
31. Поздняк Л. Планирование работы дошкольного учреждения // Основы управления дошкольным образовательным учреждением. Спецкурс. - М., 1994.
32. Пригодич З.К. Воспитатель детского сада. М., 1978. Справочник по дошкольному воспитанию /Под ред. А. И. Шустова. - М., 1980.
33. Программа воспитания в детском саду. 9-е изд. М., 1982.
34. Раншберг Й., Поппер П. Секреты личности. М., 1983.
35. Сергеева Р. О формировании основ педагогического мастерства воспита-теля//Дошкольное воспитание. 1990. -№4. -С. 80-82.
36. Скудина М. М. Записки воспитателя дет¬ского сада.- М.,1965.
37. Справочник по дошкольному воспитанию /Под ред. А. И. Шустова. 4-е изд. - М., 1980.
38. Столин В.В. Самосознание личности. М, 1993.
39. Сухомлинский В. А. Сердце отдаю детям. - Киев, 1974.
40. Троян А. Роль педагогического анализа в совершенствовании анализа воспитательно-образовательной работы в дошкольном учреждении // Усло¬вия оптимизации работы в дошкольном учреждении / Под ред. Т. С. Кома¬ровой. - М., 1985.
41. Урбанская О. Н. Воспитателю о работе с семьей.- М., 1977.

Другие похожие работы

• Курсовая - Влияние стилей семейного воспитания на эмоциональное благополучие младшего подростка
• Курсовая - Формирование графических навыков у детей дошкольного возраста на занятиях по рисованию
• Курсовая - Использование приемов мнемотехники на уроках русского языка при изучении слов с не проверяемыми написаниями в третьем классе
• Реферат - Эстетика образовательной среды в трудах Макаренко
• Дипломная - Способы формирования экологической культуры младших школьников на уроках природоведения
• Реферат - Методика использования разнообразных средств наглядности на уроках математики
• Реферат - Урок математики в специальной (коррекционной) школе 8 вида (виды уроков, их структура). Современные требования к уроку математики в специальной (коррекцион
• Курсовая - Учёт половых особенностей школьников в процессе взаимодействия на уроке иностранного языка.
• Курсовая - Нетрадиционные приемы проведения занятий по английскому языку как средство повышения мотивации учащихся
• Курсовая - Педагогическая этика учителя