Требования безопасности во время проведения подвижных игр

Краткая выдержка из текста работы (Аннотация)

Введение

Подвижная игра относится к тем проявлениям игровой деятельности, в которых ярко выражена роль движений. Для подвижной игры характерны творческие активные двигательные действия, мотивированные ее сюжетом (темой, идеей). Эти действия частично ограничиваются правилами (общепринятыми, установленными руководителем или играющими). Они направляются на преодоление различных трудностей по пути к достижению поставленной цели (выиграть, овладеть определенными приемами)

Преимущество подвижных игр перед строго дозированными упражнениями в том, что игра всегда связана с инициативой, фантазией, творчеством, протекает эмоционально, стимулирует двигательную активность. В игре используются естественные движения большей частью в развлекательной ненавязчивой форме.

Подвижные игры, как правило, не требуют от участников специальной подготовленности. Одни и те же подвижные игры могут проводиться в разнообразных условиях, с большим или меньшим числом участников, по различным правилам.

Важнейший результат игры - это радость и эмоциональный подъем. Именно благодаря этому замечательному свойству подвижные игры, особенно с элементами соревнования, больше, чем другие формы физического воспитания, адекватны потребностям организма в движении.

Целью реферата рассмотреть: «Требования безопасности во время проведения подвижных игр».

Реферат состоит из введения, двух глав, заключения, и списка использованной литературы.

Содержание работы

Содержание

Введение 3

1. Педагогические основы применения подвижных игр и игровых упражнений на учебных занятиях по физической культуре 4

2. Общие требования безопасности. 13

Заключение 17

Список использованной литературы 18

Использованная литература

1. Список использованной литературы
2. Былеева Л.В., Коротков И.М. Подвижные игры. Учебное пособие для институтов физической культуры. 5-е переработанное и дополненное. — М.: ФиС, 2008. – 357 с.
3. Детские народные подвижные игры / Сост. А.В. Кенеман, Т.И. Осокина и др. - М., 2005. – 258 с.
4. Жуков М.Н. Подвижные игры: Учеб. для студ. пед. вузов. - М.: Издательский центр «Академия», 2002. – 300 с.
5. Развивающие игры: быстрее, выше, сильнее / Сост. М.И. Логинова. - СПб., 2008. – 156 с.
6. Скопинцев А.Г. Народные спортивные игры. - М., 2003. – 423

Другие похожие работы

• Курсовая - Методика индивидуального подхода и применения средств направленного развития отдельных физических качеств
• Курсовая - Особенности методики развития выносливости у детей среднего школьного возраста
• Курсовая - Спонсорство, инвестиции, меценатство как способы совершенствования физкультуры, спорта и туризма
• Реферат - Восстановительные средства после напряженной умственной и производственной деятельности
• Реферат - Лыжный спорт. Техника и методика обучения классическим ходам.
• Контрольная - Проведення уроку в школі
• Реферат - Повреждения суставов.ЛФК
• Курсовая - Подвижные игры как средство развития быстроты у футболистов 12-13 лет
• Курсовая - Оптимизация двигательного режима в доу
• Курсовая - ЛФК при плевритах