Классификация и структура неосознаваемых явлений

Краткая выдержка из текста работы (Аннотация)

В современной психофизиологии всё большее признание получает термин неосознаваемое. Он обозначает ряд неоднородных явлений. К ним следует отнести феномен, обозначаемый как предсознательное, - это содержания душевной жизни, которые в данный момент неосознаваемы, так как находятся вне сферы избирательного внимания, но могут легко стать осознаваемыми при переключении на них внимания.

Проблема неосознаваемости - это при широком ее рассмотрении прежде всего проблема форм и механизмов неосознаваемости. Под неосознаваемым подразумевается обширный и довольно аморфный класс состояний и процессов, весьма различных по своему характеру и происхождению. Это разного рода рефлекторные автоматизмы и действия, выполняемые как постепенно образовавшаяся привычка и действия, выполняемые в условиях ситуационного отвлечения внимания на другое. Поэтому неосознаваемое - это сборное понятие, конгломерат состояний.

Заметим, что неосознаваемые психические процессы стали особенно интенсивно изучаться с начала нашего века. Уже первые результаты этого изучения фактически нанесли смертельный удар по психологии сознания, вполне соизмеримый с тем, который она получила со стороны бихевиоризма.

Однако, поскольку к неосознаваемому психическому обращались в разное время очень разные ученые, изложить тему неосознаваемых явлений, прослеживая развитие какого-то одного направления или одной теории, невозможно. Поэтому, зачастую избирают не исторический, а систематический способ изложени.

Содержание работы

Содержание

Введение 3

1. Классификация неосознаваемых явлений 4

2. Структура неосознаваемого 13

Заключение 16

Список литературы 17

Использованная литература

1. Асмолов А.Г. Классификация неосознаваемых явлений и категорий деятельности.//Вопросы психологии, №3/1980. С. 12-15.
2. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию. Курс лекций. М.: Академия, 1997. 360 с.
3. Столяренко Л.Д. Основы психологии. Р.- н-Д.: Феникс, 2004. 736 с.
4. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. СПБ.: Питер, 2004. - 699 с.
5. Узнадзе Д.Н. Общая психология. СПб.: Питер, 2004. 416 с.
6. Фрейд З. Психология бессознательного. - М.: Просвещение, 1990. 448 с.

Другие похожие работы

• Учебник - Психодиагностика экспрессивного поведения - метод.
• Реферат - Виды классификаций основных направлений психологической помощи
• Курсовая - Дифференциальная диагностика ОНР от исходных состояний детей
• Курсовая - Кризисы современного подростка с повышенными умственными способностями
• Реферат - Общепрофессиональные дисциплины и дисциплины специализациив подготовке психологов.
• Курсовая - Решение конфликта в медицинском коллективе
• Курсовая - Диагностика личностных расстройств проективными методами
• Дипломная - Психологическое обеспечение гармоничного развития ребенка
• Курсовая - Психологическое консультирование по проблемам супружеских взаимоотношений
• Контрольная - Мотивация поведения