Агрессия. Основные подходы к иссле-дованию агрессии

Краткая выдержка из текста работы (Аннотация)

Ни одно общество не свободно от таких явлений, как убийство и разру-шение. Наше непосредственное окружение полно красноречивых сцен: омерзительная пьяная драка на улице, убийство из ревности, ограбление. Насилие устрашает, повергает в смятение и возмущает. Нам всем хочется жить в мире с другими. Мы надеемся прийти к этой цели, выслушав конфликтующие стороны. На словах все без исключения искренне против насилия. Все они подчеркивают, что предпочитают решать любой конфликт мирным путем и прибегают к насилию только в крайних случаях. Однако дело обстоит в точном соответствии с поговоркой о благих намерениях, которыми вымощена дорога в ад - все наши попытки воплотить эти намерения в жизнь терпят неудачу. Расхождение между нашими словами и действиями проявляется со всей остротой. Вот реальности сегодняшнего дня.

Агрессия, насилие есть средство подавить и победить соперника. Термин «агрессия» сегодня часто употребляется в широком контексте. Для научного осмысления природы человеческой агрессивности необходимо уточнение смысла и значения этого понятия.

Содержание работы

Введение...3

Понятие агрессии....4

1. Агрессия как инстинктивное поведение: психоаналитический под-ход.......7

2. Этологический подход...8

3. Подход к агрессии Э. Фромма9

4. Взгляды К. Юнга на агрессию10

5. Понимание агрессии К. Хорни..10

6.Фрустрационная теория: агрессия и Фрустрация 11

7.Теория социального научения: бихевиоральная модель....13

8.Гуманистическое направление по изучению агресии...14

9. Охотничья гипотеза..14

10. Социобиологический подход...15

Заключение.16

Литература......17

Использованная литература

1. Бэрон, Р., Ричардсон, Д. Агрессия. - СПб.: Изд-во «Питер». 1997.
2. Психология словарь. / А. В. Петровский, М. Я. Ярошевский. - М.: 1990.
3. Российская педагогическая энциклопедия в 2-х т: М.: 1993. Т. 1.
4. Сулимова, Т.С. Социальная работа и конструктивное разрешение конфликтов. - М.: 1996.
5. Фромм, Э. Анатомия человеческой деструктивности, - М.: 1994.
6. Хьелл, Л., Зиглер, Д. Теории личности: основные положения, исследования и применение. СПб.: 2003.
7. 7. Челепева, Л.Н. Агрессивность и особенности самосознания личности подростка. Автореферат дисс. на соискание уч. ст. к. псих. н. Краснодар. 2001.
8. Бандура А. Уолтерс Р. Подростковая агрессия. М., 1999.

Другие похожие работы

• Дипломная - Внутренняя картина болезни у пациентов с язвой желудка и циррозом печени
• Дипломная - Особенности формирования письма и речи на начальном этапе обучения: нейропсихологический анализ
• Курсовая - Структура психики по К. Юнгу
• Курсовая - Психологические проблемы в семье при усыновлении ребенка. Психологическая помощь семье
• Курсовая - Особенности развития восприятия у младших школьников
• Шпаргалка - Общественно-историческая природа психики человека.
• Реферат - Мышление человека. Интеллект.
• Курсовая - Конструирование и разработка тестовых заданий
• Курсовая - Изучение эмоциональных состояний личности подростка в производственной деятельности.
• Курсовая - Уникальные феномены памяти.