Программа социологического исследования

Краткая выдержка из текста работы (Аннотация)

Введение

Процесс социологического исследования представляет собой единство теоретического и эмпирического этапов анализа какой-либо из сторон социальной реальности. Однако такое серьезное дело, как научный анализ проблем, требует соответствующей подготовки. Подготовка необходима для того, чтобы обеспечить надежность и точность полученных в результате исследования данных. Поэтому перед тем, как изучить методологические, методические и технические аспекты социологических исследований, надо овладеть правилами, позволяющими обеспечить качество получаемой информации.

Подготовка социологического исследования процесс, насыщенный различными видами научно-организационной деятельности. Во-первых, необходима разработка надежной теоретической основы исследования. Во-вторых, необходима разработка программы исследования, обеспечивающей логическую последовательность этапов научно-аналитической работы творческого коллектива ученых. В-третьих, необходима разработка методических документов для сбора и измерения эмпирической информации об изучаемом объекте.

Выделение этапов программы это не только проблема исследовательской практики (что за чем должно проводиться), но и проблема теоретико-методологической обоснованности научной деятельности социологов.

Сложность обоснованного выделения научно-исследовательских этапов заключается прежде всего в том, что значительная часть научной деятельности социолога плохо поддается учету, регистрации, находится как бы в уме исследователя, т.е. в непроявленной форме.

1. Предназначение и функции программы

Программа социологического исследования содержит теоретическое обоснование методологических подходов и методических приемов изучения определенного явления или процесса. Только глубоко продуманная во всех своих составных частях программа социологического исследования - необходимое условие его проведения на высоком качественном уровне. Не случайно программу называют стратегическим документом, где выражены концепция исследования проблемы, те вопросы, которые особо заинтересовали организаторов и побудили их предпринять попытку осуществить научный анализ.

Исходя из того, что программа играет центральную роль в социологическом исследовании, важно сформулировать функции, которые указывают на ее предназначение и раскрывают ее основное содержание.

1. Методологическая функция заключается в том, что из имеющегося многообразия концептуальных подходов и аспектов видения объекта она определяет ту методологию, которую будет применять социолог.

2. Методическая функция предполагает конкретизацию и обоснование методов исследования, т. е. получения социологической информации, а также ее анализа и обработки.

3. Гносеологическая функция обеспечивает снижение уровня

неопределенности в понимании исследуемого объекта после разработки программы по сравнению с его пониманием до ее разработки.

4. Моделирующая функция состоит в представлении объекта как особой модели социологического исследования, основных его аспектов, этапов и процедур.

5. Прграммирующая функция заключается в разработке программы как таковой, представляющей собой специфическую модель исследовательского процесса, которая оптимизирует и упорядочивает деятельность социолога- исследователя.

6. Нормативная функция указывает на наличие

Содержание работы

Введение..

1.Предназначение и функции программы

2. Структура программы исследования и основные требования к ней.

Заключение.

Практическое задание

Список литературы

Использованная литература

1. В. Харчева. Основы социологии: Учебник для студентов средних специальных учебных заведений. М.: Издательство «Высшая школа, 2008. 308 с.
2. Шаленко В.Н. Программа социологического исследования. М., 2007.
3. Ядов В.А. Социологическое исследование: методология, программа, методы. М., 2007.
4. Шайхисламов Р.Б. Социология.-Уфа, 2008. 276 с.
5. Социология.Под редакцией профессора В.Н. Лавриненко- М, 2001. 65 с.
6. Андреева Г.М. Социальная психология. М.: ИНФРА, 2009. 236 с.
7. Бергер П.Л. Приглашение в социологию: Гуманистическая перспектива. М.: Издательство БЕК, 2006. 544 с.
8. Волков Ю.Г., Мостовая К.В. Социология. М.: Издательство БЕК, 2008. 98 с.
9. Дюркгейм Э. Социология, ее предмет и метод. История социо¬логии в памятниках. М., 2008. 254 с.

Другие похожие работы

• Реферат - Основные тенденции развития демографической ситуации в России
• Дипломная - Агрессивное поведение детей дошкольного возраста
• Курсовая - Профилактика сиротства.
• Учебник - Определение и формулирование государственных и национальных интересов
• Курсовая - Теория малых дел С.Н. Кривенко
• Реферат - Технологии социальной работы в системе здравоохранения
• Курсовая - Преподавание социологии в вузах Западной Европы
• Курсовая - Социология М. Вебера
• Контрольная - Неопросные методы сбора социологической информации
• Контрольная - Жизненный уклад семьи.