История физики твердого тела

Краткая выдержка из текста работы (Аннотация)

Введение

В общем виде процесс научного познания - это решение различного рода задач, возникающих в ходе практической деятельности. Методы, которые являются решением встающих на этом пути проблем, характеризуются системой, позволяющей перейти от уже известного знания к новому.

Уникальность каждой отдельно взятой науки в том, что каждая из них использует различные методы познания, характерные для решения, конкретно перед ней поставленных задач. Методы, как правило, относительно независимы от типа проблем, но зависимы от глубины научного исследования и уровня , что проявляется прежде всего в их роли в научно-исследовательских процессах. То есть, в каждом процессе меняется сочетание и структура методов. Соответственно возникают особые формы научного познания, важнейшими из которых являются эмпирическая, теоретическая и производственно-техническая.

Эмпирическая предполагает необходимость в сборе фактов и информации (фиксацию фактов, накопление), а также их описание (изложение и систематизация).

Теоретическая объясняет, обобщает, создает новые теории, выдвигая гипотезы, предполагая новые факты, открывая новые законы в рамках этих теорий. С их помощью вырабатывается научная картина мира с помощью которой наука выполняет свою функцию с точки зрения мировоззрения.

В данной работе объектом изучения примем эксперимент, рассмотрим его виды и функции в научном познании, в частности в изучении физики твердого тела.

Содержание работы

Введение…………………………………………………………………….3

1. Понятие эксперимента, его теоретическая сторона,

история и философия…………………………………..………………5

1.1. Эксперимент, его виды и функции в научном познании…5-9

1.2. Теоретическая база эксперимента………………………...9-13

2. Современный эксперимент в физике твердого тела.

Качественный эволюционный скачок XX-нач. XXI в.в………….....14

2.1. Картина и алгоритм современного эксперимента

на примере физики твердых тел………………………………..14-15

2.2. Эволюция научных открытий в физике твердого тела.

Переход от натурального эксперимента к теоретическому…16-19

Заключение………………………………………………………………..20

Список литературы………………………………………………...….21-22

Использованная литература

1. Степин В. С. Общие проблемы: учебник для аспирантов и соискателей ученой степени кандидата наук / Степин В. С. – М.: Гардарики, 2006. – 384 с.
2. Кохановский В. П. Философия науки. Учебное пособие / Кохановский В. П., Пржиленский В. И., Сергодеева Е. А. – М.: ИКЦ «МарТ», Ростов н/Д: Издательский центр «МарТ», 2005. – 496 с.
3. Новейший философский словарь / Сост. Грицанов А. А. — Мн.: Изд. В.М. Скакун, 1998. - 896 с.
4. Лешкевич Т. Г. Философия науки: традиции и новации: Учебное пособие для вузов / Лешкевич Т. Г. – М.: «Издательство ПРИОР», 2001. — 428 с.
5. Философия науки: Учебник для вузов / Под ред. С.А. Лебедева. М., 2004.
6. Голубинцев В. О., Данцев. А.А., Любченков В.С., Философия. Учебник для технических направлений и специалностей вузов.,2001
7. Суздалев И. П. , Нанотехнология:физико-химия нанокластеров, наноструктур и наноматериалов.-М.:КомКнига,2006-592с. (Синергетика:от прошлого к будущему)
8. Типлер П. А. ,Ллуэллиер Р. А.: Современная физика:В 2-хт.,Т.1:Пер. с англ.-М.:Мир, 2007 г.
9. Типлер П. А. ,Ллуэллиер Р.А.:Современная физика:В 2-хт.,Т.2:Пер. с англ.-М.:Мир, 2007 г.
10. А. В. Ахутин. История принципов физического эксперимента.-М.:Наука,1976 г.
11. А. П. Огурцов. Дисциплинарная структура науки.-Мю:Наука,1988 г.
12. К. Поппер. Логика и рост научного знания.М.:Прогресс,1983 г.
13. Философия и методология науки. Учебник для вузов.Под ред.В. И. Купцова -М.:Аспект-Пресс,1996 г.
14. Томас Кун. Структура научных революций. М.:Изд.ЯСТ,2001 г.
15. Химия и жизнь (жур.),янв. 2007
16. Ленк Х. Размышления о современной технике.-М.:Аспект Пресс,1996 г.
17. Чернавский Д. С., Синергетика и информатика,-М.:2002 г.
18. Дж. Займан, Физика твердого тела, 2004 г.
19. Микешина Л. А. Философия познания,-М.:2002 г.
20. Дж. Займан, Принципы теории твердого тела, 2000 г.
21. Савельев И.В. Курс общей физики, 2-е изд. М., 1982. Т.3. С.65-66

Другие похожие работы

• Контрольная - Кинетическая энергия вала, вращающегося с частотой n = 5 об/с, Wk = 60 Дж. Найти момент импульса L вала.
• Контрольная - Найти линейную скорость v движения Земли по круговой орбите.
• Контрольная - Контрольная работа по физике (5 задач)
• Контрольная - Какова разность потенциалов между двумя точками электростатического поля, если при перемещении между ними заряда q = 0,012 Кл полем была совершена работа А
• Контрольная - Обруч массой 1 кг катится по горизонтальной плоскости со скоростью 10 м/с. Какой путь пройдет обруч до полной остановки, если во время движения на него дей
• Контрольная - 9.51. Электрическое поле образовано положительно заряженной бесконечно длинной нитью с линейной плотностью заряда τ = 0,2 мкКл/м. Какую скорость v пол
• Контрольная - Какую работу А надо совершить, чтобы заставить движущееся тело массой m = 2кг: а) увеличить скорость с V1 = 2 м/с до V2 = 5 м/с; б) остановиться при началь
• Контрольная - Задача №1. Как будут вести себя два проводника с токами, расположенные перпендикулярно друг другу?
• Контрольная - Два положительных точечных заряда q1=Q и q2=9Q закреплены на расстоянии L=100см друг от друга. Определить, в какой точке на прямой, прох
• Контрольная - В точках А, С, D расположены неподвижные точечные заряды +q, +q, -4q, как показано на рисунке. Определите работу сил поля при перемещении заряда –q из беск