Найти поверхностную плотность заряда на пластинах плоского конденсатора, разделенных слоем стекла толщиной 4 мм, если на конденсатор подано напряжение 3,8

Краткая выдержка из текста работы (Аннотация)

Задача №10. Одна из пластин школьного плоского конденсатора соединена со стержнем электрометра, а другая с заземленным корпусом. Какими способами можно показания электрометра уменьшить? увеличить?

Решение:

Заряд на электрометре остается постоянным (стержень изолирован) и фактически предложенная в условии задачи электрическая схема измеряет напряжение на обкладках конденсатора. По определению. Поскольку q = const, то уменьшить напряжение U можно, сблизив пластины (уменьшаем d), увеличив площадь пластин S, введя диэлектрик в пространство между пластинами (е > 1). Увеличить напряжение можно, раздвигая пластины и уменьшая их площадь.

Ответ; сблизить пластины, ввести диэлектрик, увеличить площадь пластин; раздвинуть пластины, уменьшить рабочую площадь пластин.

Содержание работы

Задача №1. Найти поверхностную плотность заряда на пластинах плоского конденсатора, разделенных слоем стекла толщиной 4 мм, если на конденсатор подано напряжение 3,8 кВ.

Задача №2. Емкость первого конденсатора 0,5 мкФ, а второго 5000 пФ. Сравнить напряжения, которые надо подавать на эти конденсаторы, чтобы накопить одинаковые заряды.

Задача №3. Емкость одного конденсатора 200 пФ, а другого 1 мкФ. Сравнить заряды, накопленные на этих конденсаторах при их подключении к полюсам одного и того же источника постоянного напряжения.

Задача №4. Какова емкость конденсатора, если при его зарядке до напряжения 1,4 кВ он получает заряд 28 нКл?

Задача №5. Наибольшая емкость школьного конденсатора 58 мкФ. Какой заряд он накопит при его подключении к полюсам источника постоянного напряжения 50 В?

Задача №6. На конденсаторе написано: 100 пФ; 300 В. Можно ли использовать этот конденсатор для накопления заряда 50 нКл?

Задача №7. Во сколько раз изменится емкость конденсатора при уменьшении рабочей площади пластин в 2 раза и уменьшении расстояния между ними в 3 раза?

Задача №8. Во сколько раз изменится емкость конденсатора, если в качестве прокладки между пластинами вместо бумаги, пропитанной парафином, использовать листовую слюду такой же толщины?

Задача №9. При введении в пространство между пластинами воздушного конденсатора твердого диэлектрика напряжение на конденсаторе уменьшилось с 400 до 50 В. Какова диэлектрическая проницаемость диэлектрика?

Задача №10. Одна из пластин школьного плоского конденсатора соединена со стержнем электрометра, а другая с заземленным корпусом. Какими способами можно показания электрометра уменьшить? увеличить?

Использованная литература

1. Рымкевич, А. П. Физика. Задачник. 1011 кл.: пособие для общеобразоват. Учреждений / А. П. Рымкевич. 10-е изд., стереотип. М.: Дрофа, 2006. 188, [4] с.: ил.

Другие похожие работы

• Контрольная - Во сколько раз увеличится объем двух молей кислорода при изотермическом расширении при температуре 300 К, если при этом газу сообщили 4 кДж теплоты
• Контрольная - Определите длину волны де Бройля для электрона, находящегося в атоме водорода на третьей боровской орбите.
• Контрольная - Маховик с моментом инерции 1 кг*м2, вращается с угловой скоростью 2 рад/с. Какую работу нужно совершить, чтобы увеличить скорость вращения в 2 раза?
• Контрольная - Паросиловая установка работает по циклу Ренкина с начальными параметрами пара р1 = 20 бар и t1 = 3000С. Давление в конденсаторе р2 = 0,05 бара. Найти терми
• Контрольная - На границе раздела двух жидкостей плотности ρ1 и ρ2 плавает шайба плотности ρ, причём ρ1 < ρ < ρ2 . Высота шайбы Н. Определите глубину погружения
• Контрольная - Частица с энергией Е движется в положительном направлении оси х и встречает на своем пути бесконечно широкий прямоуголь¬ный потенциальный барьер высотой U,
• Контрольная - Какую работу совершает сила тяжести, действующая на дождевую каплю массой 20 мг, при ее падении с высоты 2 км?
• Контрольная - Камень, брошенный со скоростью v0 = 12 м/с под углом а = 45° к горизонту, упал на землю на расстоянии l от места бросания. С какой высоты h надо бросить ка
• Контрольная - Обод радиусом R=10 см и массой 5 кг вращается вокруг оси симметрии согласно уравнению φ = 5 + 2t2 – 0,5t3 рад. Определить момент сил для момента времени t
• Контрольная - Тело массой m1 = 2 кг движется со скоростью v1 = 3 м/с и нагоняет тело массой m2 = 8кг, движущееся со скоростью v2 = 1 м/с. Считая удар центральным, найти