Средний класс в современной России

Краткая выдержка из текста работы (Аннотация)

Введение

У категории «средний класс» длинная предыстория в качестве понятия ненаучного интеллектуального сознания. Так, Аристотель, рассматривая вопрос о социальном неравенстве, писал, что во всех государствах есть три элемента: один класс - очень богат; другой - очень беден; третий же - средний. Этот третий - наилучший, поскольку его члены по условиям жизни наиболее готовы следовать рациональному принципу. Богачи же и бедняки встречают трудности в следовании этому принципу. Именно из бедняков и богачей одни вырастают преступниками, а другие мошенниками . Размышляя о стабильности государства, он отмечал, что там, где нет среднего класса и бедных - огромное большинство, возникают осложнения, и государство обречено на гибель. Аристотель выступал как против власти бедняков, лишенных собственности, так и против эгоистического правления богатой плутократии («олигархии»). Лучшее общество формируется из среднего класса, и государство, где этот класс многочисленнее и сильнее, чем оба других, вместе взятых, управляется лучше всего, ибо обеспечено общественное равновесие.

Известно, что теоретическую легитимацию и измерение понятие «средний класс» впервые получило в Западной Европе середины XIX в. в контексте дискуссий о трансформации буржуазии как среднего класса феодальной эпохи в правящий класс капиталистического общества. На периферии этого ставшего господствующим класса функционировали промежуточные слои и группы, включавшие мелких предпринимателей и чиновников, а также менеджеров предприятий, коммерсантов и работников свободных профессий, которые, по существу, выступали в качестве интеллектуальной обслуги собственников, непосредственно примыкая к ним. Это традиционный средний класс с длительной историей, который вином концептуальном контексте именовался мелкой буржуазией. М. Вебер выделил две категории: «нижние средние классы» (крестьяне, ремесленники, мелкие торговцы); «профессионалы» (специалисты, чиновники, интеллектуалы, администраторы). Он не дал обстоятельного описания среднего класса, но выделил его ключевые черты - владение собственностью и/или профессиональный капитал. Средний класс, по Веберу, в будущем должен увеличиваться количественно и качественно за счет бюрократии, значимой для функционирования рыночного общества .

Содержание работы

Введение……………………………………………………………………3

1. Место среднего класса в структуре современного российского общества………………………………………………………………………….5

2. Социально-экономические условия и государственная политика формирования среднего класса в России…………………………………….10

Заключение……………………………………………………………...22

Литература и информационные источники…………..……………….23

Использованная литература

1. Александрова О.А. Институциональные основы становления социального государства в современной России. Автореферат дисс. на соискание учен. степ. доктора. эконом. наук. - М., 2009.
2. Аристотель. Политика. - СПб., 2000.
3. Гидденс Э. Социология / Пер. с англ. – М., 2008.
4. Голенкова З. Т., Игитханян Е. Д. Средние слои в современной России (опыт анализа проблемы) // Социологические исследования. 2008. N 7. – С. 37 – 43.
5. Заславская Т.И. Социетальная трансформация российского общества. – М., 2007.
6. Кушлин В. Движущие силы эволюции национальной экономики//Экономист. 2010. № 9. – С. 5 – 8.
7. Куценко О. Д. Общество неравных. Классовый анализ неравенств в современных обществах. - Харьков, 2000.
8. Лескина О.Н. Средний класс как фактор устойчивости социально-экономической системы. Дисс. на соискание учен. степ. канд. эконом. наук. – Тамбов, 2005.
9. Роик В. Социальное государство: задачи по реализации прав российских граждан на достойную жизнь.// Человек и труд. 2010. № 1. – С. 13.
10. Российский статистический ежегодник. 2010: Стат. сб. - М., 2010.
11. Шаповалов А. Кризис учит население сберегать.// КоммерсантЪ. - 2010. №204. от 02.11.10. – С. 7.
12. Электронные источники:
13. Григорьев Л.М. Структура среднего класса в России: предварительный анализ для будущих исследований [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://webcache.googleusercontent.com/search?q= l=ru. – Загл. с экрана.
14. Малева Т.М. Cоциальная модернизация: что модернизировать и кто модернизаторы? [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://webcache.googleusercontent.com. - Загл. с экрана.
15. Хахулина Л.А. Средний класс в России: мифы или реальность [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.ecsocman.edu.ru/data/852/680/1219/035Hahulina.pdf. - Загл. с экрана.
16. Шкаратан О.И. Новый средний класс на Западе [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://webcache.googleusercontent.com. – Загл. с экрана.

Другие похожие работы

• Курсовая - Боярство в процессе исторического развития России
• Реферат - История создания Москвы
• Реферат - Влияние татаро-монгольского ига на развитие русской культуры
• Контрольная - Решение задач по истории государства и права
• Реферат - Реферат по истории на тему «Александр I»
• Реферат - Интерпретация теорий стоимости в творчестве Адама Смита, Давида Рикардо и Карла Маркса
• Реферат - Судебная реформа 1864
• Курсовая - Советская государственная система: её структура и особенности
• Курсовая - Проблемы отечественной истории
• Курсовая - Идеал рыцаря в Песне о Нибелунгах