Страны Азии

Краткая выдержка из текста работы (Аннотация)

Введение

Азия — самая обширная (43,4 млн. км2 — 30% всей суши) и самая многонаселенная (свыше 3,5 млрд. человек — почти 60% всего населения Земли) часть света, образующая вместе с Евро¬пой крупнейший материк — Евразию. Граница между Европой и Азией проходит по Уральскому хребту, Каспийскому, Азовскому, Черному и Мраморному морям, по Большому Кавказу, проливам Босфор и Дарданеллы.

Азия соединена с Африкой Суэцким перешейком, отделена от Север- ной Америки Беринговым проливом. Омывается Северным Ледовитым, Тихим и Индийским океанами и их окраинными морями.

Западной (или Передней) Азией принято называть часть континента, охватывающую Малую Азию (азиатская Турция), Армянское и Иранское нагорья, Аравийский полуостров, Месопотамию, Палестину; Центральной Азией — при¬родную страну в пределах Китая и Монголии, разделенную или окаймленную хребтами Тяньшаня, Куньлуня, Каракорума и др.; Средней Азией — территорию от Каспийского моря на западе до границ с Китаем на востоке и от Арало-Иртышского водораздела на севере до границы с Ираном и Афганистаном на юге; Южной Азией — полуостров Индостан с близлежащими островами; Юго-Восточной Азией — территорию, на которой расположены Бруней, Вьетнам, Индонезия, Камбоджа, Лаос, Малайзия, Мьянма, Тайланд, Восточный Тимор, Филиппины. К Дальнему Востоку относятся российский Дальний Восток, восточная часть Китая, Южная Корея, КНДР, Япония; к Ближнему Востоку — страны Западной Азии (Израиль, Иордания, Сирия, Ливан, Турция, Ирак, Саудовская Аравия, Йемен, Кувейт, Катар, ОАЭ, Бахрейн); к Среднему Востоку — Иран, Афганистан.

1. Борьба народов Азии за свою независимость во время второй мировой войны

В годы второй мировой войны колониальные державы широко использовали материальные и людские ресурсы своих владений. Их экономика была переключена на обслуживание военных нужд метрополий, а жите¬ли призывались в войска, действовавшие на азиатском театре военных действий. Народы колоний, вовлеченные без их согласия в войну, стали требовать независимости. Отказ английских колониальных властей пойти навстречу этим требованиям способствовал успеху японской пропаганды, стремившейся привлечь на свою сторону народы колоний лозунгом: «Япония — лидер Азии, ее защитник». Введенные в заблуждение японской пропагандой, народы стран Юго-Восточной Азии не оказали со¬противления японским войскам. Оккупированные ими страны превратились в колониальный придаток Японии. Иллюзии, связанные с надеждами на «старшего брата по желтой расе», вскоре прошли. Повсеместно началось национально-освободительное движение.

Обещания США и Великобритании восстановить суверенные права и самоуправление в странах, народы которых были насильственно лишены их, возбудили надежды на то, что завершение борьбы с фашизмом и милитаризмом приведет и к ликвидации колониализма.

Однако колониальные державы хотели сохранить свои владения и после войны. Правительство де Голля было вынуждено в конце 1943 г. признать независимость Сирии и Ливана, но лишь в 1946 г. их территорию покинули английские и французские войска. Стремясь восстановить господство Голландии над Индонезией, провозгласившей себя в августе 1945 г. независимым государством, на ее территории высадились британские и голландские войска. Франция предприняла агрессию против Демократической Респуб¬лики Вьетнам (ДРВ), провозглашенной в сентябре 1945 г. В ответ на эти действия народы Индокитая, Индонезии и других стран развернули борьбу за полное национальное освобождение.

Содержание работы

Введение 1. Борьба народов Азии за свою независимость во время второй мировой войны

2. Распад колониальных империй господствующих на Ази-атском континенте

3. Характерные черты и особенности развития общества в освободившихся странах Азии

4. Формирование политических систем стран Азии

5. Экономическое положение развивающихся стран Азии

Заключение

Список литературы

Использованная литература

1. Володин А.,
2. « Пусть не обманет надежда»: Жизнь и борьба Джавархалала Неру. –
3. М., 2006.
4. Горев А.В.
5. Роса на лотосе. Индира Ганди: мечты и свершения. – М.,2008.
6. Жданов Н.В. Игнатенко А.А.
7. Ислам на пороге XXI века. – М., 2005.
8. Новейшая история, 1993 – 1992: Учеб. Кн. для 11 кл. сред. шк./
9. С. С. Волк, Г. Р. Левин, О. Б. Островский и др.; Под ред. В.К. Фураева.-
10. М.: Просвещение, 2007. – 288 с.
11. Фактор Г.Л.
12. В петле голода: Трагедия развивающихся стран. – М., 1996.

Другие похожие работы

• Реферат - Эпоха застоя проблемы социально-экономического и политического развития СССР вторая половина 1960-х – первая половина 1980 гг
• Реферат - Бунты на Руси. И их бунтари.
• Реферат - Адам Смит и его роль в становлении экономики как науки
• Реферат - Неоконсервативная революция
• Курсовая - Хроника Бонакорсо Питти и ее роль в литературе XIV века
• Реферат - Тоталитарная диктатура фашистской Германии
• Контрольная - История Вариант 7 Этапы развития человеческого знания
• Реферат - Общественный и государственный строй Древнерусского государства (IX в. – нач. XII в.)
• Реферат - Аграрная политика в СССР в 1920-1930 гг
• Шпаргалка - Ответы на вопросы - 9 тем по истории.